提著臟兮兮的書包，傅生站在原地，一直等到韓非的背影消失在醫(yī)院當(dāng)中。

    “他不讓我靠近醫(yī)院，是不想我看見(jiàn)他狼狽的樣子嗎？”

    在親生母親去世后，傅生就把自己徹底封閉了，他拒絕和外界交流溝通，活在自己的世界里。

    事實(shí)上他這么做是對(duì)的，倘若他走出自己的世界，就會(huì)看見(jiàn)傅義做的那些禽獸事情，他一直覺(jué)得四周滿是污穢，所以干脆就把自己關(guān)起來(lái)好了。

    不聽(tīng)、不看、不去想。

    可就在前一段時(shí)間，當(dāng)家里的爭(zhēng)吵聲變?yōu)楦堤斓男β暫螅瞪鷩L試著看向房間外面的世界，他看到了父親不一樣的一面。

    沒(méi)有暴躁訓(xùn)斥，沒(méi)有強(qiáng)制要求，也沒(méi)有再出去花天酒地，更沒(méi)有回家爭(zhēng)吵摔砸東西。

    他的父親變了，溫柔、穩(wěn)重、值得依靠，仿佛天塌下來(lái)，父親也會(huì)挺起脊梁支撐住這個(gè)家。

    傅生開(kāi)始猶豫，他只是隔著門縫向外偷看，可誰(shuí)知道外面的一束光卻照進(jìn)了他封閉的房間里。

    門縫一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)，傅生仿佛看見(jiàn)父親朝自己伸出了手，想要將他從所有不幸和痛苦中拽出。

    無(wú)數(shù)次的失望讓傅生不敢相信父親，但慢慢的，當(dāng)他回過(guò)神的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)早已經(jīng)走出了房間，站在了父親的身邊。

    “護(hù)工這活很累的，給病人端屎端尿，一旦照顧不好還會(huì)被責(zé)罵。你爸看著三十多了吧？這年齡跑過(guò)來(lái)當(dāng)護(hù)工也挺不容易的，我看他剛才站都站不穩(wěn)，估計(jì)他自己身體也不怎么樣?！辟u盒飯的大叔走到傅生面前，給他打了一份盒飯：“拿著吃，別讓你爸擔(dān)心，天陰了，過(guò)會(huì)估計(jì)會(huì)下雨，你趕緊回去上學(xué)吧?！?/br>
    “我給你錢?！?/br>
    “給啥錢啊，又不貴。”大叔擺手拒絕。

    端著盒飯，傅生來(lái)到了路邊，他忘記了自己是怎么坐上公交車的。

    聽(tīng)到車內(nèi)廣播的聲音，他才猛然驚醒，匆匆提著書包下車。

    不知不覺(jué)又回到自己家門口的公交車站，他之前從沒(méi)把后媽、弟弟和父親居住的房間當(dāng)做自己的家，但當(dāng)他心情復(fù)雜時(shí)，仍舊會(huì)不自覺(jué)得回到這里。

    “他似乎從某天開(kāi)始，就再也沒(méi)有吼過(guò)我?！?/br>
    看著遠(yuǎn)處的學(xué)校，傅生內(nèi)心真的很糾結(jié)，他不想進(jìn)入這個(gè)地方的原因有很多，被霸凌只是其中之一。

    天空逐漸變得陰沉，烏云聚集，遮住了陽(yáng)光。

    傅生提著書包，慢慢的朝著學(xué)校走去，腦海中閃過(guò)了很多糟糕的記憶。

    書桌被畫上各種東西，作業(yè)被偷走，同學(xué)們對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)他是怪人。

    本應(yīng)該維持秩序的老師也不管他，每次叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，反倒是他會(huì)被污蔑。

    從校長(zhǎng)到老師，大家似乎都想把他趕走。

    被同學(xué)揍過(guò)的地方已經(jīng)不疼了，但被打時(shí)的那種感覺(jué)，大腦卻記憶了下來(lái)。

    學(xué)校里唯一幫他說(shuō)過(guò)話的人叫做劉麗娜，但傅生卻很清楚劉老師和自己父親的關(guān)系，劉老師的好意讓他感到更加的痛苦。

    他只是一個(gè)高中生，在本該專注于學(xué)習(xí)的年紀(jì)，卻遇到了一件件最糟糕的事情。

    所有和他無(wú)關(guān)的人都站在了他的對(duì)面，唯一愿意幫他的老師，卻和父親有那種特殊的關(guān)系，每當(dāng)想起這些，他都覺(jué)得還不如所有人都對(duì)他惡語(yǔ)相向，讓他徹底失去對(duì)這個(gè)世界的最后一絲好感比較好。

    明明看不到一點(diǎn)點(diǎn)希望，卻還要抱著不切實(shí)際的幻想掙扎，這才是最煎熬的。

    快要走到校門口的時(shí)候，傅生停了下來(lái)，他沒(méi)辦法再往前了。

    “學(xué)校不就是學(xué)習(xí)的地方嗎？我自學(xué)也可以，我其實(shí)不需要任何人，我自己就可以做到最好。哪怕我去到一個(gè)全都是鬼、只有我一個(gè)人的孤獨(dú)世界，我也可以活的比現(xiàn)在要好。”

    一滴雨水落在了傅生頭發(fā)上，他可以沖進(jìn)學(xué)校教室避雨，也可以跑回就在附近的家中避雨，還可以獨(dú)自一人離開(kāi)去尋找一個(gè)角落避雨。

    三種不同的選擇，對(duì)于傅生來(lái)說(shuō)分別對(duì)應(yīng)著聽(tīng)從父親的話、相信家人和維持現(xiàn)狀。

    雨滴慢慢打濕了地面，周圍的學(xué)生和行人開(kāi)始奔跑，傅生提著書包的手逐漸握緊，然后又緩緩松開(kāi)。

    他沒(méi)有往前，也不想就這樣離開(kāi)。

    雨越下越大，傅生的頭發(fā)已經(jīng)被打濕，他看著從天而降，最終摔碎在地上的雨珠，最終還是決定逃避。

    可就在他轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，漫天的雨滴好像被遮擋，順著黑色的傘沿滑落，再也無(wú)法打濕他的衣服。

    一把黑傘撐過(guò)傅生的頭頂，頭發(fā)和肩膀被淋濕的劉老師站在傅生旁邊。

    “劉老師？”

    “雨下太大了，我們先去里面避避雨吧?！眲⒗蠋煋沃鴤悖骸澳憧偹慊貋?lái)了，這學(xué)校里包括我在內(nèi)的很多人都在等你回來(lái)。”

    “老師……”

    “你一到下雨天就跑去cao場(chǎng)，為一顆小樹(shù)苗撐傘，那個(gè)時(shí)候我完全無(wú)法理解你到底在做什么？不過(guò)現(xiàn)在我明白了?！眲⒗蠋熭p聲說(shuō)了一句謝謝。

    傅生看著為他打傘，結(jié)果自己身體和頭發(fā)被淋濕的劉老師，他正想說(shuō)什么，遠(yuǎn)處好像有人在朝他招手。

    望向雨幕的盡頭，穿著樸素的老校長(zhǎng)站在cao場(chǎng)一角的樹(shù)苗旁邊，他微笑著招手，示意傅生往前走。

    腳步不知不覺(jué)向前邁動(dòng)，傅生當(dāng)初為那棵樹(shù)苗撐傘時(shí)，從未想過(guò)這些。

    他只是因?yàn)樽约毫苓^(guò)很多的雨，所以想要為它們撐傘，僅僅如此罷了。

    走過(guò)雨幕，傅生和劉老師進(jìn)入學(xué)校。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，教學(xué)樓前的臺(tái)階上有一個(gè)女學(xué)生飛奔而來(lái)，她看到傅生比見(jiàn)到任何一個(gè)人都要高興。

    一直以來(lái)從未笑過(guò)的傅生，在見(jiàn)到那個(gè)手腳扭曲的女學(xué)生后，緊繃的嘴角也微微舒展，露出了一個(gè)淡淡的笑容。

    穿過(guò)走廊，傅生來(lái)到了教室門口，他還沒(méi)過(guò)去，就看見(jiàn)一個(gè)大胖子被人推出教室前門。

    胖子摔倒在地，他的校服拉鎖被弄壞，后背上被人用水筆畫了各種圖案，還有人往上面寫著殺人犯之子。

    在他倒下之后，班里的幾個(gè)男學(xué)生還笑著追了出來(lái)，結(jié)果一看到劉老師和傅生后，他們立刻變得老實(shí)了，趕緊跑回了各自的座位上。

    這個(gè)曾經(jīng)帶頭欺負(fù)傅生的胖子，沒(méi)有了往日的神氣，他捂著自己被打腫的臉，半天才爬起來(lái)。

    “你在霸凌別人的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)自己有一天也會(huì)被這樣欺負(fù)？”

    傅生無(wú)視了胖子，他不想被霸凌，也不喜歡去霸凌別人。

    回到教室，傅生坐在了自己的位置上，原本他的位置旁邊是垃圾堆，現(xiàn)在垃圾堆移到了胖子那邊。

    他看著嶄新的課桌和椅子，周圍的同學(xué)們則都在看著他。

    大家的目光中沒(méi)有了嘲笑和惡意，只有好奇、歉意和一絲絲的恐懼。

    自己父親打了校長(zhǎng)的事情，傅生是知道的，但他沒(méi)想到同學(xué)們現(xiàn)在也變得如此老實(shí)。

    “傅義到底在學(xué)校里做了什么？”

    翻開(kāi)書本，傅生又忽然扭頭朝身側(cè)的窗臺(tái)看去，然后把椅子拉到了遠(yuǎn)離窗臺(tái)的地方。

    那位手腳扭曲的女生坐在窗臺(tái)上，她上半身幾乎要貼住傅生，手不斷在傅生眼前晃動(dòng)，似乎是在說(shuō)——理理我，理理我。

    可能是動(dòng)作幅度過(guò)大，女生的手腕晃了幾次后突然脫落，整只手掉到了傅生的課本上。

    深吸一口氣，傅生拿出筆在書上寫道：“上課的時(shí)候不要亂動(dòng)，好好聽(tīng)講，我學(xué)數(shù)理化，你學(xué)其他幾科，等高考的時(shí)候，我?guī)阋黄疬^(guò)去?！?/br>
    隨著上課鈴聲響起，傅生回到學(xué)校的第一節(jié)課也要開(kāi)始了。

    ……

    “編號(hào)0000玩家請(qǐng)注意！恭喜你完成隱藏成就——幫助傅生回到校園！傅生恨意減一！mama恨意減一！”

    “編號(hào)0000玩家請(qǐng)注意！恭喜你完成隱藏成就——幫助傅生露出了笑容！傅生恨意減一！mama恨意減二！”

    正在打掃衛(wèi)生的韓非，突然聽(tīng)到了系統(tǒng)的提示，他微微一愣，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “他本身是一個(gè)善良懂事的孩子，但真的想不到，這樣一個(gè)人最后居然會(huì)選擇毀滅整個(gè)深層世界。”