謝爾菲提氣急敗壞，身上白光一閃，一套輕質(zhì)盔甲和一把翠綠長(zhǎng)弓出現(xiàn)，在亞斯蘭特還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，一支弓箭正中靶心。

    無(wú)數(shù)的藤蔓從中間處瘋狂生長(zhǎng)，眨眼就把亞斯蘭特捆了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

    精靈迅速拉開(kāi)距離，就要射出第二箭的時(shí)候，卻感覺(jué)手指僵硬得可怕，夾在食指與中指之間的魔法箭人遲遲無(wú)法射出。

    “鬧夠了吧。”

    這時(shí)候，謝爾菲提才看清被骷髏擋在身后的男人。

    雙蛇法杖！

    傳聞中斬殺邪神級(jí)別魔獸夢(mèng)欲之蛇用其蛇骨煉制成發(fā)法杖！

    具他所知，法杖的主人是——謝爾菲提差點(diǎn)翅膀一個(gè)脫力，從空中掉下來(lái)。

    “如果你剛才下的是殺手，你就已經(jīng)死了?！?/br>
    然后黑澤皺著眉頭看著被捆得個(gè)結(jié)實(shí)的亞斯蘭特，十分不解：“你怎么不躲，就站在哪里給人當(dāng)靶子？”

    黑澤無(wú)法理解，即便是世人刻板影像中身體柔弱的魔法師，也是會(huì)逃跑的??！

    一堆藤蔓中，亞斯蘭特悶悶的聲音傳來(lái)：“沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    畢竟他出門(mén)的時(shí)候，只要露出骨頭架子就能?chē)樀挂淮笃?，哪里?jīng)歷過(guò)魔法戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡。

    黑澤：“……你什么時(shí)候出來(lái)了，什么時(shí)候再跟我說(shuō)話。”

    謝爾菲提戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，還不明白這個(gè)傳聞中能止小兒啼哭的傳奇黑魔法師怎么會(huì)出現(xiàn)在精靈族領(lǐng)地，雖然自己打不過(guò)他，但他也會(huì)誓死保護(hù)女王陛下！

    忽然，懷中一重，“毛塔娜大法師的筆記本？”

    謝爾菲提對(duì)筆記本并不陌生。

    “好好了解一下常識(shí)吧，小精靈。”

    毛塔娜的筆記本有自己記錄功能，在黑澤帶著他去外面溜達(dá)一圈的時(shí)候，就已經(jīng)更新了“星際常識(shí)”“奧拉星”“蒙拉星”“g8星球”三個(gè)地圖。

    等精靈看完之后，他大受震撼。

    什么叫魔法生物已經(jīng)絕跡了，什么叫宇宙中無(wú)數(shù)的天體，還有新的性別……

    不知過(guò)了多久，謝爾菲提才打了一個(gè)冷戰(zhàn)，立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，落在生命之樹(shù)面前。

    “母樹(shù)，女王陛下……”謝爾菲提能夠感受到生命之樹(shù)和精靈女王的生命跡象，她們陷入了無(wú)盡的沉眠當(dāng)中，而自己是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)⑺齻儐拘训摹?/br>
    “黑魔法師，”謝爾菲提努力擺脫沮喪的情緒，與黑澤對(duì)視，“你為什么喚醒我。”

    “我建立了一所學(xué)校，現(xiàn)在缺一個(gè)任課老師?！?/br>
    謝爾菲提懷疑，“黑魔法師，開(kāi)學(xué)校？你不會(huì)是想培養(yǎng)出一堆小黑魔法師發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)吧。”

    “我沒(méi)興趣做那種事，況且，我已經(jīng)無(wú)敵了。”黑澤狂妄道。

    謝爾菲提一噎，的確，如果整個(gè)阿斯加德的魔法生物都沉睡了，那還有誰(shuí)能克制這個(gè)黑魔法師，但說(shuō)不定是想打到域外星球去呢？

    謝爾菲提滿腦子的胡思亂想，而黑魔法師的下一句話就讓他頓時(shí)精神：“我的學(xué)校如果發(fā)展得好的話，你們的母樹(shù)和女王說(shuō)不定就有機(jī)會(huì)重新蘇醒。”

    可惡！

    一只善良的精靈被狠狠地拿捏到了！

    第37章

    新的一天, 莎莉睜開(kāi)了眼睛。

    學(xué)員們按照男女被分在了兩片區(qū)域的宿舍，上床下桌，四人間。

    由于是完全隨機(jī)分配, 她和伊芙麗并沒(méi)有在同一間宿舍。

    “莎莉, ”同伴洗漱的時(shí)候擠到她的身邊，“今天的煉金術(shù)也是你和伊芙麗上嗎？”

    “不不不, ”莎莉急忙擺手拒絕，天知道昨天的魔藥課她們有多緊張，“我也不知道?！?/br>
    雖然莎莉害羞極了, 但對(duì)于其它人來(lái)說(shuō)效果卻是出奇地好，要知道她們昨天也成功煉制了兩支初級(jí)治療藥劑呢！

    雖然用游戲手環(huán)檢測(cè)的時(shí)候只給出了下品的評(píng)價(jià)，雖然莎莉煉制一鍋能頂?shù)蒙纤齻兌? 但是，將游戲中所學(xué)到的知識(shí)復(fù)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中的感覺(jué)是完全不一樣的！

    此時(shí), 她們才終于相信星球主的“線上培訓(xùn)，線下實(shí)踐”的打工模式。

    對(duì)于治愈藥劑真的有用嗎？這個(gè)問(wèn)題, 不是沒(méi)有人提出過(guò), 但一聽(tīng)說(shuō)要自己服用才能檢查效果，學(xué)員們立馬拒絕三連。

    早上，八點(diǎn)，學(xué)員們陸陸續(xù)續(xù)出了宿舍, 先到學(xué)生食堂吃早飯。

    而臨時(shí)充當(dāng)食堂大叔、煮飯大嬸角色的自然也是骷髏。

    莎莉打包了一個(gè)面包，一個(gè)小蛋糕, 還拿了一根類似玉米的植物, 只不過(guò)是綠色的, 根據(jù)菜單，那叫春日筍, 入口其實(shí)和玉米的口感所差無(wú)幾，但甜味卻更偏向于水果的清甜。

    第一節(jié)就是煉金術(shù)課，莎莉趕緊來(lái)到教室，打開(kāi)游戲進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    每個(gè)人一天的課程是固定的，但順序卻是打亂的，莎莉和伊芙麗是同一個(gè)班級(jí)，而屬于她們的實(shí)踐課就在第一節(jié)。

    莎莉一邊風(fēng)卷殘?jiān)频爻灾绮?，一邊把全息游戲的沉浸度調(diào)成了30%，這讓她可以分出一半的心神來(lái)觀察課室的情況。

    壞處就是游戲中許多功能遭到了限制，例如游戲中關(guān)于煉金術(shù)的仿真虛擬訓(xùn)練就要求打開(kāi)100%的沉浸度。

    但只需要查看自己的煉金術(shù)課本就好了。

    上課鈴聲響起，教室內(nèi)頓時(shí)安靜下來(lái)，每一個(gè)學(xué)員都好奇地看著門(mén)口的位置，猜測(cè)今天實(shí)踐課的來(lái)人。

    其中獲得最多支持的猜測(cè)就是由星球主大人親自來(lái)為他們授課。