分段閱讀_第 82 章
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了,下面的留言快bào了,說(shuō)你老牛吃嫩草……” 老牛,這兩字特別刺耳,她清醒了。 易珊沒(méi)聽(tīng)她后面怎么嗶嗶叨叨,直接翻身打開(kāi)筆電,點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)頁(yè),校園論壇上一個(gè)叫“梧桐”的發(fā)帖,觸目驚心地震瞎了她的眼:法學(xué)院大一“海龜”帥哥情迷老女博士。 滾動(dòng)鼠標(biāo),不停往下翻,帖子里都是昨天她送那個(gè)男孩去宿舍的照片,有并肩而行的,有兩人談話(huà)的,還有她幫他伸手扶一下行李的,當(dāng)然最醒目的一張就是:那個(gè)男孩含情脈脈地低頭看著她。 這張圖,p得特別唯美,跟文藝電影海報(bào)似的。青蔥郁郁的梧桐小道,心愛(ài)的男孩垂眸看著身側(cè)的女孩,不,女人,溫柔如水的眼光能夠溺死所有羨慕愛(ài)情的情竇少女。 不得不說(shuō)樓主的效率很高,她和那個(gè)男孩的資料已經(jīng)清清楚楚的羅列如下: 男:余靖宇 18歲 法學(xué)院基礎(chǔ)二班 大一新生 新村宿舍3318 女:易珊 29歲 法學(xué)院女博士 博一偶爾代課 研究生院4229 下面還貼了兩張課表,一張她的代課表,一張余靖宇的課表。 緊跟是眾多八卦群眾奇百怪的留言: 沉默的小紅帽:我艸,這不是我們系剛來(lái)的帥哥嗎,可惜了。 大臉妹:靖宇,靖宇,我在女宿306等你喲 trsut:兩人挺配的啊,現(xiàn)在流行姐弟嘛(色色表情) 風(fēng)中狗帶:真沒(méi)看出易老師還是挺有味道的 …… 易珊扶額,簡(jiǎn)直看不下去了,現(xiàn)在的大學(xué)生腦子有問(wèn)題,這么好的教學(xué)資源不好好利用,專(zhuān)干這種無(wú)聊事。 “喂喂喂,阿珊你在聽(tīng)嗎?” “在,”易珊點(diǎn)開(kāi)免提,“我在欣賞自己的寫(xiě)真,照片拍的不錯(cuò)?!?/br> “你知道這小帥哥才來(lái)一天,就把全校的女生攪得春心dàng漾的。” 易珊趕緊強(qiáng)調(diào):“不包括我,我就幫他指?jìng)€(gè)路?!?/br> 喬雨酸道:“不是看別人長(zhǎng)得人模狗樣兒,你會(huì)去幫他。” 當(dāng)時(shí)想幫這個(gè)男孩,是因?yàn)橛袀€(gè)人在她找不到路的時(shí)候,也為她指過(guò)路。好吧,她承認(rèn)這件事做的欠妥,給自己惹上了麻煩。 易珊望天:“喬小雨,我今天上午還有課,怎辦?” 喬雨幸災(zāi)樂(lè)禍道:“既來(lái)之則安之,我在學(xué)校等你啊。” 易珊悻悻地起床,認(rèn)命地?fù)Q衣服去學(xué)校,今天好死不死還有一堂大一的《民法》。 7教b304。一踏進(jìn)教室,易珊覺(jué)得今天的氣氛不對(duì),學(xué)生們一個(gè)個(gè)望著她的表情有點(diǎn)奇怪,每個(gè)人臉上笑盈盈的背后卻帶著那么一點(diǎn)意味深長(zhǎng)。 她在心里嘆口氣,站上講臺(tái),清了清嗓子說(shuō)道:“同學(xué)們好,我是易珊,你們本學(xué)年民法學(xué)的老師,我上課的要求只有一個(gè),別讓我發(fā)現(xiàn)你睡著了。本學(xué)期我只會(huì)點(diǎn)三次名,今天一次,中途不定時(shí)點(diǎn)一次,期末一次,如果有任何一次缺席,那么考試先扣30分,還有10分及格的機(jī)會(huì),祝大家好運(yùn)?!?/br> 臺(tái)下一陣小sāo動(dòng),學(xué)生們jiāo頭接耳噓噓半天,易珊靜待他們討論完,才開(kāi)口道:“有什么問(wèn)題可以問(wèn)我?!?/br> “老師,考試會(huì)劃重點(diǎn)嗎?” “不會(huì)?!?/br> “老師,中途那次點(diǎn)名會(huì)有提示嗎?” “沒(méi)有,完全看心情,而且不要試圖通知沒(méi)來(lái)的同學(xué),因?yàn)槟翘爝t到的都算缺席?!?/br> 臺(tái)下又是一陣sāo動(dòng),“老師,你太嚴(yán)格了?!?/br> “老師一點(diǎn)沒(méi)有照片上那么溫柔和藹?!?/br> “老師,你真跟二班的余靖宇在談戀愛(ài)嗎?” 易珊一臉黑線(xiàn),“謠言止于智者,誰(shuí)再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題期末考試扣一分?!?/br> “老師,我們抗議,你濫用私權(quán)。” 易珊微微一笑,“那請(qǐng)你們學(xué)好了法律來(lái)反駁我,下面開(kāi)始點(diǎn)名?!?/br> 上完課,易珊走出教室,現(xiàn)在的孩子上課太多問(wèn)題了,而且基本都跟課堂跑偏,要拉回正題,真得和他們斗智斗勇。不過(guò),他們的思維很發(fā)散,很多學(xué)術(shù)建議雖然天馬行空,但是卻給自己的研究提供了新奇的思路。