“叮咚～”

    何亦寒揣在口袋里的手機(jī)響了一聲，他急忙掏出手機(jī)看了一眼。

    是蕭知夏發(fā)給他的消息。

    【親親：[圖片]】

    點(diǎn)開圖片大圖，是一個(gè)用紅繩系著的銅色鑰匙。

    這個(gè)戒指何亦寒見(jiàn)過(guò)。

    鑰匙是蕭知夏家里保險(xiǎn)柜的鑰匙。

    之前蕭知夏想把鑰匙交到他的手里，可何亦寒覺(jué)得這個(gè)東西太貴重了便沒(méi)有收。

    現(xiàn)在他把鑰匙的照片發(fā)過(guò)來(lái)做什么？

    何亦寒發(fā)了一個(gè)問(wèn)號(hào)過(guò)去，消息一直在轉(zhuǎn)圈圈發(fā)不出去，右上角也顯示著無(wú)信號(hào)。

    見(jiàn)此何亦寒也沒(méi)繼續(xù)堅(jiān)持，隨手把手機(jī)揣進(jìn)了兜里。

    接下來(lái)恐怕用到手機(jī)的機(jī)會(huì)還會(huì)有很多，他必須得讓其保持著電量。

    “告訴你們一聲，其他的教室里有很多的任務(wù)地點(diǎn)，只要完成了任務(wù)就可以得到線索，集齊了六個(gè)線索就可以找到鑰匙?！?/br>
    坐在椅子上的張老師好心的提醒著。

    “這間教室是你們唯一的安全點(diǎn)，在這里外面的鬼怪不會(huì)攻擊你們，但如果你們?cè)诮淌依锍臭[的話，我可說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)不會(huì)對(duì)你們下手?！?/br>
    說(shuō)完這句話之后，張老師閉上眼睛開始假寐，一副沒(méi)把他們當(dāng)回事的樣子。

    聽完張老師說(shuō)的話，何亦寒也仔細(xì)想了一下。

    與其待在安全點(diǎn)當(dāng)縮頭烏龜，不如出去拼一把。

    更何況他想找到蕭知夏，想確認(rèn)一下他的狀況，也想問(wèn)問(wèn)他為什么要發(fā)鑰匙的照片給他。

    “楊佑，我準(zhǔn)備出去，你要一起嗎？”何亦寒轉(zhuǎn)頭看向一旁的楊佑。

    他知道楊佑膽子小，所以不打算強(qiáng)迫他。

    楊佑緊張的吞咽了一口口水，站在何亦寒的身邊。

    “少?gòu)U話，我們這么多年朋友了，當(dāng)然是一起了！”

    他才不是那種躲起來(lái)的膽小鬼，他也要努力！

    “好，那我們準(zhǔn)備一下，兩分鐘之后就出門找線索吧?！?/br>
    ＊

    與此同時(shí)的校長(zhǎng)辦公室，一個(gè)帶著銀色面具穿著黑紅相間民族服飾的男人緩緩睜開了雙眼。

    他的腰間和手腕上都繞著一圈銀色的鈴鐺。

    動(dòng)作之間鈴鈴響。

    男人面無(wú)表情的盯著辦公桌上的手機(jī)。

    手機(jī)還亮著屏，顯示著一個(gè)聊天頁(yè)面。

    最近的一條消息是他發(fā)過(guò)去的一個(gè)鑰匙的照片。

    這個(gè)鑰匙就在男人的手側(cè)，被隨意的丟在一旁。

    “我真的好期待你看到我的那一瞬間啊。”

    男人盯著窗外的風(fēng)景，不知道在想些什么。

    第323章 如我承諾好那般帶你回家（3）

    “哦對(duì)了，我提醒你們一句，門外的鬼怪會(huì)每隔半小時(shí)休息十分鐘，這十分鐘內(nèi)你們絕對(duì)安全。”

    這十分鐘是他們唯一的機(jī)會(huì)。

    何亦寒站在教室門口偷偷看門外的場(chǎng)景。

    走廊里全是游蕩的鬼怪。

    他們都是人類的外表，但指甲和牙齒都很長(zhǎng)。

    尤其是他們?cè)诼牭铰曇魰r(shí)還會(huì)直勾勾的看過(guò)來(lái)，就等著有不知死活跑出來(lái)的人類自投羅網(wǎng)。

    何亦寒也只是一個(gè)很普通的學(xué)生。

    他從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這些事情，他的鎮(zhèn)定也只不過(guò)是強(qiáng)撐出來(lái)的。

    不過(guò)他的運(yùn)氣很好，剛站在門口沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間。

    原本躁動(dòng)不安的鬼怪在那一剎那安靜了下來(lái)。

    所有鬼怪站在原地一動(dòng)不動(dòng)，雙目無(wú)神。

    就像是被切斷了電源的電器一樣。

    “他們?cè)趺戳?？”楊佑躲在何亦寒的身后?wèn)。

    何亦寒搖了搖頭，他也不確定這是什么情況。

    只是幾秒鐘前，他們莫名安靜了下來(lái)。

    “再不走他們可就要醒了?！?/br>
    張老師不知何時(shí)出現(xiàn)在了他們的身后，冷不丁說(shuō)了這樣一句話。

    楊佑剛一回頭就被滿臉都是血淚的張老師給嚇了一大跳，“哎呀我的媽呀，鬼?。　?/br>
    張老師翻了一個(gè)白眼，晃了晃自己的長(zhǎng)指甲。

    “再浪費(fèi)口舌，殺了你的鬼怪可就是我了?！?/br>
    何亦寒全程沒(méi)有說(shuō)話，但他已經(jīng)明白了現(xiàn)在的形式。

    這就是張老師口中的鬼怪休息時(shí)間。

    何亦寒拉住楊佑的手就拼命的沖了出去，直奔距離教室最近的一個(gè)空教室。

    兩個(gè)人沖進(jìn)空教室里才發(fā)現(xiàn)這里空無(wú)一人，滿地都是凌亂不堪的物品。

    “弄錯(cuò)了，我們不應(yīng)該來(lái)這里的?！?/br>
    何亦寒不由得有些懊惱。

    若是能找到一個(gè)有人的房間，說(shuō)不定他們兩個(gè)找到線索的幾率就會(huì)更高。

    【歡迎來(lái)到一號(hào)考場(chǎng)，情兩位考生就坐?！?/br>
    空蕩的教室里突然響起一個(gè)冰冷的機(jī)械音，楊佑緊張的抓住何亦寒的袖子。

    因?yàn)楹我嗪怯心信笥训娜?，所以楊佑在他的相處的過(guò)程中很注意兩個(gè)人的距離。

    “剛剛那個(gè)聲音說(shuō)什么考場(chǎng)？他是要我們考試嗎？”

    楊佑話音剛落，憑空出現(xiàn)兩束光芒。

    這兩束光直直的照在教室的空桌椅上，一左一右一南一北，中間隔得好遠(yuǎn)。

    【請(qǐng)考生抓緊時(shí)間就坐，考試馬上開始?！?/br>
    不需要過(guò)多解釋，他們現(xiàn)在就要坐在椅子上開始考試。

    沒(méi)人知道考試的內(nèi)容，也沒(méi)人知道接下來(lái)要做什么。