袁大娘和生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)商量了，方法是宋存告訴他們的，這事還是要經(jīng)過他的同意，才能讓別人學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)上養(yǎng)豬場(chǎng)的場(chǎng)長(zhǎng)聽到他們的話，立即說他們鎮(zhèn)上養(yǎng)豬場(chǎng)就有電話，可以通過他們鎮(zhèn)上養(yǎng)豬場(chǎng)打電話詢問。好在宋存臨走時(shí)給了宋婆子一個(gè)學(xué)校的電話，說有急事可以打這個(gè)電話找他。不然一時(shí)半會(huì)兒還問不到宋存。

    電話打到了學(xué)校，宋存剛好沒課，老師讓他過去接電話，聽到生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的話，他二話沒說的就同意了。

    養(yǎng)豬場(chǎng)廠長(zhǎng)非常感謝宋存，后來學(xué)習(xí)了宋家村的養(yǎng)豬方法回去后，他們照著養(yǎng)豬，養(yǎng)出來的豬也是兩三百斤，深感宋存不藏私，還寫了封信給省農(nóng)業(yè)大學(xué)專門表揚(yáng)了宋存。學(xué)校收到表揚(yáng)信，很是意外，沒想到學(xué)校的學(xué)生在校外做成了這么大的事情。

    隔壁幾個(gè)村看到鎮(zhèn)上養(yǎng)豬場(chǎng)都去了宋家村學(xué)習(xí)養(yǎng)豬，他們也去找了宋家村生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，跟他商量后，也同樣去了袁大娘那里學(xué)習(xí)養(yǎng)豬。一時(shí)間，袁大娘成了附近幾個(gè)村的香餑餑，儼然成了專業(yè)養(yǎng)豬飼養(yǎng)員老師，人家找她學(xué)習(xí)養(yǎng)豬也不是白學(xué)的，有送東西的也有給錢的，反正不會(huì)空著手過來。

    等到宋存放假的時(shí)候，她還感慨，都是宋存的功勞，要是沒有宋存告訴她怎么養(yǎng)豬，哪里有她的今天？

    宋存笑著說：“這也是你的機(jī)遇，如果換成別人未必有這個(gè)機(jī)遇，畢竟當(dāng)初你依著我在養(yǎng)豬場(chǎng)胡來，也是需要耐心的。換成另外的人說不定就把我趕走了。”

    袁大娘想想，雖然是這么回事，可是要沒有宋存的養(yǎng)豬方法，哪怕她愿意學(xué)習(xí)也沒有地兒去學(xué)呀。說來說去還是宋存的功勞多。

    第20章

    時(shí)間過得很快，大學(xué)最后一學(xué)期, 宋存被學(xué)校安排到省城的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí)。鑒于他上學(xué)期間收到的表揚(yáng)信, 農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人了解他的情況后，知道他挺會(huì)養(yǎng)豬, 安排他去了豬舍, 讓他教豬舍的飼養(yǎng)員如何養(yǎng)豬。宋存已經(jīng)有養(yǎng)豬的經(jīng)驗(yàn), 教他們養(yǎng)豬算是輕松活。

    同時(shí)被學(xué)校派到農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí)的學(xué)生, 有好幾位。有作物學(xué)的, 有土地資源管理的, 當(dāng)然還有畜牧學(xué)的。豬舍的飼養(yǎng)員都有文化基礎(chǔ)，宋存幾天教會(huì)他們，幫他們做完事情，就跑到隔壁去看他們研究農(nóng)作物, 甚至他還看到幾位教授在稻田里，研究稻子。

    宋存不懂他們的研究, 就在后面給他們打雜，倒倒水，幫著拿拿工具啥的。等到年底實(shí)習(xí)完畢的時(shí)候, 不管是農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人還是在農(nóng)場(chǎng)里做研究的教授都認(rèn)識(shí)了宋存, 覺得這小伙子勤快，在做完自己工作的情況下, 還能跑來打雜, 有眼色。

    鑒于宋存平時(shí)在校的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)時(shí)的表現(xiàn), 陳教授打算推薦宋存留校工作, 這時(shí)宋存對(duì)未來的路是茫然的，留不留校，他一時(shí)間難以選擇，他回了趟家里，去了宋大爺爺家，大爺爺就問他：“這要看你將來是想教書育人，還是想當(dāng)一名國(guó)家干部，為人民服務(wù)?！?/br>
    教書育人？以后會(huì)不會(huì)感興趣，宋存不知道，現(xiàn)在的宋存卻絕對(duì)沒興趣?？扇绻胍?dāng)一名國(guó)家干部，也不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)模@是需要機(jī)遇的吧？

    宋大爺爺就笑著說：“看來你更傾向于后者?！?/br>
    宋存臉色微微發(fā)窘，他說道：“相對(duì)于當(dāng)老師，我更喜歡為人民服務(wù)。其實(shí)...如果可以，我寧愿回到宋家村，從一名村官做起?！焙笫澜?jīng)常聽到大學(xué)生回村當(dāng)村官，他還挺羨慕的，雖然那時(shí)候他沒啥志氣，可不代表他沒這想法。

    宋大爺爺挺詫異的，好笑的看他：“人人向往城市，你這好不容易考出去，怎么反倒要往農(nóng)村跑？”

    宋存就說：“城里有文化有知識(shí)的人太多了，不缺我一個(gè)，反而咱們村或者說大部分農(nóng)村，都缺少一個(gè)有文化的領(lǐng)導(dǎo)人，從基層做起，更能了解老百姓的需要，也更能鍛煉人，如果能管理好一個(gè)村，那么我就不怕管不好一個(gè)鎮(zhèn)。能管好一個(gè)鎮(zhèn)，就不怕管不好一個(gè)縣......”

    “好小子！”宋大爺爺拍拍他的肩膀，“有志氣。”

    宋存臉頰微燙，“我知道這想法過于理想化了，看看以前的生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及現(xiàn)在的村長(zhǎng)，我就知道想要當(dāng)好一名村長(zhǎng)不是那么容易的事情，可是只有把所有的困難一一克服了，才能越過重重阻礙，攀向高峰?！?/br>
    82年1月份宋存大學(xué)畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)做了一名村官。

    之后他才知道，通過他在學(xué)校和實(shí)習(xí)期的優(yōu)秀表現(xiàn)，省委組織部都看在眼里，早已通過學(xué)校將他選為后備干部，哪怕他不回去當(dāng)村官，可能也不能留校。而他能順利回村當(dāng)村官，當(dāng)中肯定有大爺爺插手的緣故。

    當(dāng)然如果他想要其他的工作崗位，或許困難，一個(gè)大學(xué)生回村當(dāng)村官，對(duì)于這時(shí)候的省委組織部門來說，是人才的浪費(fèi)?？捎腥舜蛄苏泻簦麄円仓荒芊湃?，基層鍛煉兩年，再把人調(diào)回來也是一樣的。

    宋存回村當(dāng)村長(zhǎng)，在村里引起了很大的轟動(dòng)，村長(zhǎng)村長(zhǎng)一村之長(zhǎng)，說得好聽，其實(shí)也不過是一個(gè)芝麻綠豆的小官，不需要很高的文憑，村里稍微有些能耐的人，活動(dòng)活動(dòng)都能當(dāng)?shù)纳希憔褪侨ユ?zhèn)上當(dāng)個(gè)工人，都比回來當(dāng)村長(zhǎng)強(qiáng)啊。而宋存一個(gè)讀了四年大學(xué)的大學(xué)生，竟然回到了村里當(dāng)村長(zhǎng)。他有啥毛病??？好好的城里不待，往鄉(xiāng)下跑？

    別說張小花想不通，就是宋大壯也想不通啊，為什么回村里當(dāng)村官？他們有意見也不敢提。宋存從來也不聽他們的話。