最后她給這部舞劇寫劇名。

    她先寫了《小妹》，沉思良久，又劃去了，在旁邊添了兩個(gè)工工整整的字：《女兒》。

    她們悲劇的命運(yùn)，本質(zhì)上并不是因?yàn)槌錾捻樞颍钔沓錾男鹤?，一樣可以被人捧在掌心?/br>
    而她們，歸根結(jié)底不過都因?yàn)槭桥畠毫T了。

    第42章 《女兒》3   俯視是一朵梅花

    沈嬌寧放下筆, 深深嘆了口氣。

    即便這樣安排，至少也要兩位男演員，而他們只有葛光亮一個(gè)人。

    要是能有自己的舞團(tuán)就好了, 她還想加上大場(chǎng)面的群舞，映射這不僅僅是一個(gè)家庭中存在的事實(shí), 反而在很多家庭中都廣泛存在。

    暫時(shí)只能先這樣了。如果男演員的事解決不了, 她考慮從四個(gè)jiejie當(dāng)中選擇一個(gè)反串一下。

    沈嬌寧做了決定, 開始構(gòu)思具體到每一個(gè)人的每一個(gè)舞蹈動(dòng)作, 一直忙到深夜……

    第二天，沈嬌寧先給大家看了她的大綱，焦夢(mèng)玉第一個(gè)看的, 她看完咬了咬唇?jīng)]說話，傳給了旁邊的賀平惠。

    賀平惠得知不能搞西方舞劇之后，其實(shí)已經(jīng)沒多大興趣了, 只是好歹是自己參與的舞劇, 隨意拿過去掃了兩眼。

    只是越來越認(rèn)真了起來，仔細(xì)看完, 交給薛佳文，自己?jiǎn)査骸笆且驗(yàn)樯蠅未迥羌?？是可? 這個(gè)劇本我覺得好！”

    她這么一說，還沒來得及看的人都好奇起來。

    沈嬌寧見狀，干脆給他們口述了一遍。葛光亮和賀平惠當(dāng)即就明白她的意思，其他幾個(gè)人不知道他們?cè)谏蠅未灏l(fā)生了什么, 但表情也很凝重。

    “雖然我不是女孩子, 在舞劇里也是個(gè)反派，但我支持排這部?。　备鸸饬链笾掳焉蠅未宓氖抡f了一遍，道, “那個(gè)孩子，皮膚都還是紅的，就我一個(gè)巴掌大，怎么下得去手！”

    劉思美等人沒想到，他們?nèi)タ搭伬蠋?，中途還發(fā)生了那么多事。

    賀平惠也道：“后來我們都到了醫(yī)院，那群人也趕過來了，我們就質(zhì)問他們，憑什么這么對(duì)待孩子，你們知道他們?cè)趺凑f嗎？”

    “怎么說？”

    “他們說，能讓這孩子睜著眼睛活過一天，能讓她喝上一口她娘的奶，就已經(jīng)是天大的福氣了！”大家原本都盤坐在排練室，賀平惠講到這里，忿忿不平地站起來，“什么玩意兒，有這么禍禍人的嗎？還不如不生！”

    她轉(zhuǎn)向沈嬌寧：“咱們就排這個(gè)，以后我要給它演到上壩村去，看看那群人什么臉色！”

    另外幾個(gè)女孩子都有些沉默。

    說實(shí)話，她們本人其實(shí)也多少受到重男輕女思想的影響，就算家里對(duì)她們不錯(cuò)，可是在一些大頭上，和哥哥弟弟是沒法比的。能找個(gè)好對(duì)象，出嫁時(shí)給一份不算太薄的嫁妝，已經(jīng)比很多都要好了。

    沈嬌寧沒聽到過賀平惠說的那句話，想來是她在醫(yī)院昏睡時(shí)發(fā)生的。

    她問其他人：“你們的意見呢？這部舞劇是咱們一起排的，你們有什么意見都可以說，或者有其他想排的劇目也可以一起討論?！?/br>
    劉思美搖搖頭：“就這個(gè)吧?！?/br>
    焦夢(mèng)玉和薛佳文也同意了。在沈嬌寧說之前，她們甚至沒有想過自己可以排舞劇，當(dāng)然也想不出什么更好的劇本。

    劇本大綱就這么定下來。

    動(dòng)作編排需要時(shí)間，他們現(xiàn)在沒有老師，其他人繼續(xù)自己練功，沈嬌寧從這天開始，每天在排練室自己琢磨動(dòng)作，花了大半個(gè)月的時(shí)間，終于編排完成，開始落地排練。

    正式開始排練就該分配誰(shuí)演哪個(gè)角色。

    這件事大家花費(fèi)了不少時(shí)間進(jìn)行討論，最后決定劉思美、焦夢(mèng)玉、賀平惠、薛佳文和沈嬌寧，分別是大姐到小妹，葛光亮演父親，父親和丈夫同臺(tái)時(shí)，由劉思美臨時(shí)客串丈夫，父親下場(chǎng)后，葛光亮換服裝，重新上臺(tái)演丈夫。

    大家都清楚，小妹是這部劇的女主角，但這一回不知道其他人是怎么考慮的，反而是定這個(gè)角色時(shí)最快——大家都一致推了沈嬌寧。

    沈嬌寧也沒有推辭，應(yīng)了下來，她相信自己能跳好。

    排練期間，文工團(tuán)又出去演出了一次，沒有他們上臺(tái)的份，他們干脆都沒跟去，留在團(tuán)里專心排舞劇。

    有些細(xì)節(jié)問題單看劇本看不出來，等實(shí)際排的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)。

    在沈嬌寧的設(shè)想中，父親溺死小妹那一幕，倘若是五個(gè)jiejie，她們穿著白衣服環(huán)繞著父親，打上玫紅色的舞臺(tái)燈，中間的襁褓用大紅色，這樣的俯視效果，就像是一朵梅花。

    可是四個(gè)jiejie就沒有梅花效果了。

    沈嬌寧抓著頭發(fā)：“要不我們就用衣服顏色來區(qū)分母親和女兒，白衣服的時(shí)候就表現(xiàn)女兒，紅衣服就代表母親。這個(gè)時(shí)候我還沒上臺(tái)，就先穿著紅衣服演母親，母親和jiejie們一起懇求父親，邏輯上也沒問題。”

    這個(gè)時(shí)候就分成了兩種意見，一種贊成的，認(rèn)為這樣正好和下半場(chǎng)小妹也成為母親相呼應(yīng)，衣服的顏色，就意味著一個(gè)人終將重復(fù)前人的命運(yùn)。

    但也有人反對(duì)。賀平惠道：“這么一來，小妹出嫁和這里，從演員到造型都是一模一樣的?！?/br>
    焦夢(mèng)玉道：“就是要一樣啊，不然怎么叫成為了另一個(gè)人呢?！?/br>
    “那就改動(dòng)發(fā)型吧。最開始演母親，我把辮子盤上去，一看就是結(jié)了婚的，后面都放下來，表示小妹，直到最后，我再把頭發(fā)盤上去，象征她徹底變成了和母親一樣的人物。你們覺得怎么樣？”沈嬌寧問。

    這次大家都表示同意。

    雖然有一片花瓣成了紅色，但沈嬌寧執(zhí)著的梅花造型終于得以實(shí)現(xiàn)。

    因?yàn)槊坊ň鸵馕吨?，梅花的?jiān)強(qiáng)芬芳就像這些女孩子們?？擅坊m美，它的背后卻是無盡嚴(yán)寒。

    這就是她想要傳達(dá)的意義。

    ……

    排練還算順利，可是他們又遇到一個(gè)問題。

    舞劇是需要音樂配合的，不說配歌聲，至少也要配上器樂。團(tuán)里的樂隊(duì)可以配合他們排練及演出，問題是，他們根本沒有可以提供給樂隊(duì)的樂譜。

    “完了，我們也沒有會(huì)寫譜子的人啊?！毖盐男幕乙饫?，“花了那么多時(shí)間排了，沒有配樂還是沒有辦法演?！?/br>
    沈嬌寧也很無奈，她向來樂感很好，可也僅限于此，讓她自己寫譜子是真的不會(huì)。

    她能想象出里面有幾個(gè)節(jié)奏感很強(qiáng)的動(dòng)作，需要怎么樣的音樂，但樂隊(duì)沒法根據(jù)她的描述就開始演奏。

    她在排練室里慢慢踱著，一邊放松自己因?yàn)楦邚?qiáng)度排練而有些酸脹的小腿，一邊把她認(rèn)識(shí)的人都在腦海里篩了一遍，最后還真想到一個(gè)學(xué)樂器的。

    學(xué)樂器不等于會(huì)寫曲，但總要問過才知道。

    “你們先練著，我去器樂那邊找個(gè)人問問。”

    沈嬌寧過去，找了鄒茂才，這個(gè)和她一起從雙彩縣過來的男生。

    她記得很清楚，他的二胡演奏很棒，甄雪叫他二胡哥。

    鄒茂才也不會(huì)寫曲子，但他想了想說：“雙彩縣那邊有會(huì)的，但是你要給舞劇配樂，單有樂譜是不夠的。我知道《烈火英雄》的背景樂和歌曲都是專門請(qǐng)了人制作的?！?/br>
    “請(qǐng)了誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)嗎？”

    “算是見過一面，如果你信得過我，我找時(shí)間幫你去問問他，不過應(yīng)該要花些錢?！编u茂才道。

    “真的嗎？太好了，只要對(duì)方肯幫忙，錢不是問題?！鄙驄蓪幨氰F了心非要做出一部舞劇了。

    “那行，如果他答應(yīng)了，我安排你們見面?！?/br>
    沈嬌寧連連道謝。

    就在她等待鄒茂才消息的時(shí)間里，被帶走一個(gè)多月的顏嘉明，終于又回來了。

    聽到消息的文工團(tuán)員們，不管是唱歌的跳舞的還是演奏的，全從排練室里沖出來，團(tuán)團(tuán)圍住他，都激動(dòng)地一聲聲喊著顏老師。

    看得出來，他們是真高興。

    沈嬌寧有意往古典舞排練室那邊看了看，恰好看到李嘉斌不太好的臉色。

    見此她覺得自己更高興了些，連排練帶來的疲憊都消散不少，渾身松快。

    第43章 《女兒》4   這是他看過最巧妙的編舞之……

    顏嘉明回來了。

    一個(gè)多月的時(shí)間, 他整個(gè)人瘦了一大圈，還有青色的胡茬，臉色有些蠟黃, 但看上去精神狀態(tài)還算好。

    他在文工團(tuán)門口，和大家打完招呼之后, 被簇?fù)碇黄疬M(jìn)排練大樓。

    一路送到芭蕾的排練室, 其他人才依依不舍地看著顏老師走進(jìn)去。

    關(guān)上門, 便是芭蕾成員們自己的空間。

    也許是過于激動(dòng), 大家一時(shí)竟不知道說什么，最后不知是誰(shuí)先哭了，感染得其他人一起情緒上頭, 六七個(gè)人圍抱在一起，開心到痛哭。

    顏嘉明被學(xué)生們抱了一會(huì)兒，也有些鼻酸, 緩了緩道：“好了, 大家都排隊(duì)站好，跟我匯報(bào)這段時(shí)間都干了什么, 有沒有偷懶。”對(duì)舞蹈教學(xué)一絲不茍的顏老師，又回來了！

    大家站好隊(duì)列, 一個(gè)個(gè)昂首挺胸，斗志昂揚(yáng)地匯報(bào)了這段時(shí)間的進(jìn)展，顏嘉明一聽就發(fā)現(xiàn)了，他們?cè)谂盼鑴　?/br>
    “真的開始排舞劇了？就你們幾個(gè)人, 怎么排？”顏嘉明驚喜又有些不敢相信, “是什么題材的？”

    沈嬌寧道：“已經(jīng)排了個(gè)雛形，您可以看看，幫我們點(diǎn)評(píng)一下?！?/br>
    顏嘉明是真的意外了：“進(jìn)展這么快？”都有雛形了。

    眾人一致點(diǎn)頭, 人少的壞處有很多，但也有好處，那就是他們團(tuán)結(jié)，容易溝通，配合度默契，加上大家憋著一股勁地想要做好，自然就快了。

    大家不約而同地想讓顏老師看看他們這段時(shí)間的成果，拿出上臺(tái)表演的勁頭，把已經(jīng)定下來的部分嚴(yán)肅認(rèn)真地跳了一遍。

    他們才只排到小妹即將出嫁的部分，但哪怕只看到這里，顏嘉明已經(jīng)被精妙的動(dòng)作設(shè)計(jì)征服了：“這是誰(shuí)編的舞？”

    “是我?！鄙驄蓪幊隽械溃ＵＱ?，“您不會(huì)又要開始批評(píng)我了吧？”

    顏嘉明笑著搖頭：“不，我不但不批評(píng)你，還要夸獎(jiǎng)你！”他激動(dòng)得單手叉腰，另一只手往上捋了一把頭發(fā)，“你是怎么想到要這么編舞的？這可以說是我看過，最巧妙的編舞之一。”

    本以為雙彩縣文工團(tuán)那位主席給沈嬌寧寫的評(píng)語(yǔ)是夸大其詞，現(xiàn)在一看，他才發(fā)現(xiàn)，不但沒有夸大，反而已經(jīng)寫得相當(dāng)克制了！

    才一頁(yè)而已，如果是他，起碼再給她多寫兩頁(yè)紙！

    沈嬌寧被其他人再怎么夸獎(jiǎng)，都覺得是自己應(yīng)得的，可她被顏嘉明批評(píng)慣了，乍然收到表?yè)P(yáng)，反倒有些不好意思起來：“真有這么好呀？”

    說完，她又覺得自己編的舞，那必須得是最好的，又道，“等配上服裝和燈光會(huì)更好，我都想好了。”

    顏嘉明只看了大約三分之一，已經(jīng)看得心潮澎湃，意猶未盡：“最好的應(yīng)該是表現(xiàn)五姐妹在風(fēng)雨飄搖中長(zhǎng)大的那段舞，我甚至覺得絲毫不遜于窗花舞，只要你們后半部分不要太糟，這部舞劇一定能行，這個(gè)片段也一定會(huì)被拿出來，各個(gè)文工團(tuán)一起學(xué)習(xí)排演?！?/br>
    沈嬌寧表示贊同，她也覺得這一段很不錯(cuò)，需要技巧，也需要情感。難度擺在那里，震撼度也擺在那里。

    她在構(gòu)思動(dòng)作時(shí)就心里有數(shù)，知道能打動(dòng)觀眾的點(diǎn)大概在哪里。

    其他人卻并沒有想到顏老師會(huì)給出這么高的評(píng)價(jià)，他們自己也覺得這個(gè)舞不錯(cuò)，但心里總覺得這只是他們自己的小打小鬧，跟樣板戲之類的沒法比，此時(shí)聽到顏嘉明的話，不由喜出望外。

    “顏老師，你也覺得我們可以？”賀平惠道。

    “嗯，不過剛剛最后一點(diǎn)我有點(diǎn)沒看明白，小妹是要出嫁吧，這時(shí)候大姐上去干什么？”顏嘉明問，“這整個(gè)故事是怎么安排的，你們跟我說說?！?/br>