分段閱讀_第 2 章
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聞熙。 看清了,收回目光。這時(shí),他感覺自己被盯住了。稍偏視角,果然迎上聞熙的視線。驟然對(duì)視,夏正宇有點(diǎn)本能的心虛,目光不自覺飄忽起來。 那邊似乎不以為意,淡淡地把視線移開了,仿佛剛才只是無差別掃到他。 “你們楊老師回家待產(chǎn)了,我從今天開始代她陪伴你們走完高二學(xué)年。現(xiàn)在三月,高二一共還剩四個(gè)月,希望我們友好相處,合作愉快?!彼穆曇粲幸稽c(diǎn)莫名的涼意,偏偏說話不急不緩,讓人聽著還挺舒服,“我也教數(shù)學(xué),今天跟語文老師換了課,第一節(jié) 先上數(shù)學(xué)。如果沒什么問題,我們開始上課吧?!?/br> “老師,我有問題!”有個(gè)女生接口道。 教室里立刻bào發(fā)出一陣笑聲,因?yàn)榻釉挼氖且粋€(gè)出了名外放的女生,大家不用等也知道她會(huì)跟這個(gè)新老師開什么玩笑。夏正宇也知道,他心里丟了一句“無聊”,而旁邊的周深直接把這句話說出來了。 新老師仍舊不緊不慢:“請(qǐng)問?!?/br> “老師,你有對(duì)象嗎?” 大家笑歸笑,暗里吐槽歸吐槽,一個(gè)個(gè)都還是想知道答案的,都盯著新老師等他回答。 新老師沉默了片刻,道:“沒有。但老師對(duì)師生戀不感興趣,大家也不要胡思亂想。” 問問題的女生臉紅了,吐吐舌頭,低聲嘀咕了句含糊不清的話,新老師已經(jīng)讓大家打開習(xí)題集。他的備課緊接這個(gè)班先前的進(jìn)度,不需多問,就從楊欣欣上周沒講完的那道題開始了。 夏正宇在講課聲中,漸漸跌入睡眠。 迷糊中,被周深一手肘猛地撞過來。他打了個(gè)顫,抬起頭來,周深正對(duì)他擠眉弄眼。 不就是新老師過來了么,他清楚。 便做做樣子,抽出正在講解的習(xí)題,低聲問周深“第幾頁(yè)”。 “98頁(yè)。”頭頂上有個(gè)聲音說。 哦。夏正宇那種學(xué)生面對(duì)老師的本能心虛又出來了,縮了縮脖子,翻著習(xí)題。一只潔白的手忽然伸過來,食指和拇指卡住一疊書頁(yè),一翻,正正好到98頁(yè)。接著,那食指又點(diǎn)了點(diǎn)其中一道題。 “在說c選項(xiàng)。” 班里又有人笑,但和往常單純笑同學(xué)被抓包不一樣,今天的笑中,還有一絲輕快而愉悅的甜味兒,那是給新老師的。 夏正宇撐了半節(jié)課,還是趴下去了。 這次趴得很徹底,頭緊緊埋在手臂里。藍(lán)白相間的校服足夠?qū)挻?,幾乎足夠把他整個(gè)腦袋藏起來,遠(yuǎn)看,只見到一小片黑色的頭發(fā)。周深替他著急,但見他這副死豬不怕開水燙的姿態(tài),再看臺(tái)上新老師好像也并不想過來多管,也就懶得喊他了。 二十分鐘后,下課鈴聲打響,他準(zhǔn)時(shí)醒過來,一雙眼睛神采奕奕,十分明亮。 他當(dāng)然沒有忘記這節(jié)課是新老師上的,不然早就放肆地躥出后門去了。為了給新老師一點(diǎn)面子,他打算等人走掉再出去。 然而新老師宣布完“下課”,就徑直往后排走來了。 “沖你的?!敝苌钚÷曊f,并毫不猶豫跑了。 算什么兄弟!夏正宇剜一眼周深的背影,象征xing咬牙切齒了一番。 新老師到了,食指和中指扣起,敲敲他桌面:“夏正宇同學(xué),來一下辦公室?!?/br> 夏正宇習(xí)慣這種事了,兵來將擋水來土掩,沒有慌過。跟在新老師后面,大搖大擺,東張西望,還和兩個(gè)隔壁班的同學(xué)打了招呼。一路到教學(xué)樓二層的教師辦公室,他都顯得很輕松。 “喲,又是夏正宇???”一進(jìn)門,就有別的老師打趣。 夏正宇揚(yáng)著一臉笑,回:“何老師早啊!” 他的長(zhǎng)相是那種十分討喜的帥氣,一笑,便有一種動(dòng)人的干凈氣質(zhì),彎彎的眉眼讓人看了就心軟??恐@張臉,以往楊欣欣總能在他犯紀(jì)律時(shí)從輕處理,罰他的時(shí)候少,苦口婆心勸他好好學(xué)習(xí)天天向上的時(shí)候多,急了也就是讓他寫檢討。 就連辦公室其他老師,也挺喜歡看他被拎過來喝茶的。就是不知道聞熙會(huì)怎樣…… 夏正宇心里的興奮好奇占絕大部分,剩下兩分擔(dān)憂,基本可以忽略。他看著聞熙坐下,照常站在辦公桌旁。