著階段xing的勝利，也告訴自己今后不要因?yàn)槠鸱倚模蛋荡_定內(nèi)心的目標(biāo)——一年后的高考，他要考進(jìn)a大。

    晚上課間，他收到楊欣欣的信息。很長(zhǎng)一段話，先是恭喜他進(jìn)步，然后一如既往絮絮叨叨對(duì)他進(jìn)行了一番諄諄教導(dǎo)。以往，他會(huì)嫌楊欣欣感情太豐富，現(xiàn)在心態(tài)變了，開始能體會(huì)里面的關(guān)心，于是也回了一段挺長(zhǎng)的。

    上課后，又收到斜后方丟過來的紙條。他回過頭，迎上吳白婉的視線，對(duì)方抿唇笑了笑，又給他偷偷比了個(gè)拇指。

    紙條上寫著：你還挺厲害的，歡迎你回到上位圈。

    后面還畫了一只在比心的手，是近來流行的表情。這不符合吳白婉的風(fēng)格。她優(yōu)秀，但舉止從來不是俏皮那一掛，給男生傳紙條還畫比心表情，基本等于隱晦的表白。

    夏正宇吃驚，苦惱。

    他稍微偏頭，看看周深，更感到為難。

    最近周深跟他有所疏遠(yuǎn)，他不確定是不是因?yàn)閰前淄瘢胫约盒械谜镜弥?，也就沒往這方面在意?，F(xiàn)在，這樣的紙條來了，他再不做點(diǎn)表弟，周深怕是真的會(huì)跟他置這份氣。

    “誒，給你看個(gè)東西?！彼隽伺鲋苌睢?/br>
    周深原本側(cè)背對(duì)他，他一戳，周深放下手，轉(zhuǎn)過來，表情并不熱情。他懶得計(jì)較，把紙條塞了過去：“我沒有炫耀的意思，就是讓你知情。不然以后你從別的地方知道了，更怪我。”

    周深盯著紙條看了好幾秒，臉上的表情始終僵著，看上去沒有說話的意思。夏正宇自覺該坦誠(chéng)的都坦誠(chéng)了，周深要是還不舒服，他也沒辦法。吳白婉那邊的，他是不打算回了。

    不喜歡就該冷淡，甚至冷漠，任何溫柔都算引誘。

    他扭了扭脖子，隨手拿了本習(xí)題，開始刷題。沒有jiāo流的僵冷氛圍持續(xù)了半節(jié)課，周深那邊總算給了點(diǎn)回音。他推過來一本草稿本，雪白的紙頁上寫著：我懂。

    夏正宇“嘿”一聲，笑出生來，周深立刻用手肘撞他，低聲懟道：“笑個(gè)屁！”

    夏正宇把笑憋回去，不跟他傳紙條，湊過去不懷好意地說：“你最近都在嫉妒吧？”

    “不行?。俊敝苌钅没刈约旱牟莞灞?。

    夏正宇道：“我不是說了，我沒意思嗎，你擔(dān)心什么？”

    “你沒意思，她有意思了啊?！敝苌罱K于跟他對(duì)視，臉上氣呼呼的，“你知不知道，上次你問完她問題之后，她經(jīng)常偷看你？每次你拿書去辦公室，她都很失望，就指著你去問她呢！”

    夏正宇理直氣壯：“我又不關(guān)注她，怎么會(huì)知道這些？”

    “那你還勾引她！”周深不講道理。

    夏正宇：“我哪里有？我一點(diǎn)非分之想都沒有，都是她腦補(bǔ)過度，俗稱自作多情！”

    周深：“那你說，怎樣算不是自作多情？”

    “你情我愿，互相勾引，就不叫自作多情啊，比如……”說到這里，夏正宇停住了。

    周深等了一會(huì)兒，看他語塞沒下文，催著問“快舉例給我聽聽”。他擺擺手，用“上課別講那么多話”拒絕，也不跟周深鬧下去了，一副好學(xué)生的樣子。周深“切”了一聲，心情倒是不錯(cuò)。

    怎樣才叫不是自作多情？他剛才想到的，是聞熙。

    過去那么長(zhǎng)時(shí)間，他都鉆到聞熙辦公室去，霸占他的辦公桌，霸占他的時(shí)間，甚至不時(shí)任xing耍脾氣。這些，聞熙都包容了。他能感覺到，聞熙不是因?yàn)樯頌槔蠋煵虐菟?，是本身就挺享受他那樣，才事事都順著他?/br>
    這不是一個(gè)愿打一個(gè)愿挨……哦不，這不是兩情相悅，是什么？

    “兩情相悅”四個(gè)字在他腦袋子里打轉(zhuǎn)，給他心里激起千層浪，樂上了。不久前，他喜歡每天可以霸占聞熙的狀態(tài)?，F(xiàn)在，他忽然意會(huì)到了聞熙對(duì)自己的默許，又喜歡上了這種默許。他發(fā)現(xiàn)，他喜歡聞熙和聞熙給他的一切。

    于是，有點(diǎn)不滿足于這樣克制的“兩情相悅”，想稍稍得寸進(jìn)尺一點(diǎn)。

    期中成績(jī)?cè)趯W(xué)生之間刷了兩天存在感，很快就被新的話題取代了——分班。

    高二到這里，已經(jīng)所剩無幾，他們?nèi)诉€在高二的教室里，一個(gè)個(gè)都