明圣纖不例外，她也扭頭，只見(jiàn)后排的本地生齊刷刷地穿上黑色外套，戴上黑色的帽子，每一個(gè)人的表情都變得極其詭異，嘴角露出和物化老師一模一樣的笑容。

    前排的同學(xué)只覺(jué)得渾身雞皮疙瘩都冒起來(lái)，他們不敢再繼續(xù)往后看，現(xiàn)在除了前后夾攻這四個(gè)字，再也想不出任何詞語(yǔ)可以形容自己的感受。

    就在這時(shí)候，物化老師把手里卷起來(lái)的紙張攤開(kāi)，他用磁體固定在黑板上。

    “同學(xué)們，一起信真神，真神摩羅定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望?！?/br>
    他在臺(tái)上引導(dǎo)教室里的學(xué)生看向宣傳單，意志力不堅(jiān)定的人一看見(jiàn)宣傳單，別管有沒(méi)看清楚字都瞬間變了表情，一旦他們表情發(fā)生變化，‘種子’就會(huì)種在腦子里。

    他們變得呆滯，像個(gè)傻子一樣，然而這只是開(kāi)始，漸漸他們露出猙獰笑容。

    明圣纖知道如果放任大家一直看宣傳單，就算意志力再堅(jiān)定也會(huì)著了他的道。

    必須轉(zhuǎn)移他們的注意力，明圣纖用力在桌子下的木制擋板踢一腳。

    “咚！”桌下的擋板應(yīng)聲破碎。

    瞬間所有人的注意力都集中在明圣纖身上，一部分幾乎就要被種下‘種子’的同學(xué)總算被救回來(lái)。

    只要第一次見(jiàn)到宣傳單不被種下‘種子’，那么以后就有免疫的能力。

    但她也因發(fā)出響聲被所有傳教士盯上，明圣纖能明顯感覺(jué)自己的背后那些不懷好意的視線通通都成了殺意。

    講臺(tái)上的物化老師本是看著中間的學(xué)生，聽(tīng)見(jiàn)明圣纖發(fā)出的動(dòng)靜，他僵硬地把臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，黑色的幾乎布滿整個(gè)眼眶的瞳孔，直勾勾盯著明圣纖。

    明圣纖給他回一個(gè)毫不畏懼的眼神。

    不過(guò)，實(shí)際上——

    她快速對(duì)比學(xué)生卡和首富之子卡的戰(zhàn)斗力。

    雖然兩張都是N卡，但是感覺(jué)武力值上學(xué)生卡會(huì)稍微高一些，首富之子在腦子上更加優(yōu)秀。

    明圣纖拿出學(xué)生身份的沈嘉楠，內(nèi)心默念加持，一道白光出現(xiàn)在身上，轉(zhuǎn)瞬消失，沈嘉楠已經(jīng)加持到她身上。

    【咦惹，好惡心的人。】

    沈嘉楠被召喚來(lái)的時(shí)候正在上課，一出現(xiàn)就看見(jiàn)完全不是人樣的物化老師，這可把他惡心壞了。

    “你幫我注意后排的學(xué)生。”明圣纖低聲跟沈嘉楠說(shuō)。

    【好?！可蚣伍⒓创饝?yīng)，把其中的視角轉(zhuǎn)移，一看見(jiàn)教室后面，忍不住發(fā)出驚嘆【哇……】

    太壯觀了。

    教室后面，除了一小部分的同學(xué)是表現(xiàn)出害怕的神情，剩余的都把頭轉(zhuǎn)到同一個(gè)角度，那就是盯著明圣纖。

    試過(guò)被全班同學(xué)用飽含殺意的眼神注視嗎？

    沈嘉楠保證，今天是他覺(jué)得最恐怖的一天。

    物化老師可不管明圣纖在做什么，他邁開(kāi)步子直挺挺的從講臺(tái)上走下來(lái)，步伐僵硬。

    邊走嘴里邊說(shuō)：“看來(lái)這位同學(xué)對(duì)我們的摩羅教有些不滿?！?/br>
    他像被某種生物用鋒利的鋼刀在臉上刻畫過(guò)，露出空洞的笑容，僵硬且沒(méi)生氣。

    最終，他站定在明圣纖斜對(duì)角一米處，他聲音刺耳：“你沒(méi)帶書，是不知道上課要帶書嗎？”

    “不帶書的同學(xué)，會(huì)死?！?/br>
    這句話激起了后排同學(xué)的認(rèn)同，他們異口同聲的說(shuō)：“不帶書的同學(xué)，會(huì)死?！?/br>
    物化老師滿意的舉起雙手，做出一個(gè)掐人的動(dòng)作，他嘶吼著撲過(guò)來(lái)，目標(biāo)正是明圣纖脆弱的脖子。

    “不帶書的壞學(xué)生！受懲罰吧！”

    “老師，不要啊……”

    “啊——”

    在神智清醒的同學(xué)的驚呼中，明圣纖單手撐在桌面上，靈活的跳出去，她立刻要奪門而出。

    誰(shuí)知，和她同時(shí)開(kāi)門的還有另一伙人。

    門一打開(kāi)，她被捉住手，一時(shí)之間難以掙開(kāi)。

    抓住她的身穿一身警服，正氣盎然。

    這名警察見(jiàn)到攻擊過(guò)來(lái)的物化老師，抬腿就是一腳，這一腳力氣極大，物化老師倒在地上半天沒(méi)起來(lái)。

    如果不是手被警察抓住，她肯定會(huì)為這一舉動(dòng)鼓掌。

    “警察同志，這是我們學(xué)校的學(xué)生，不是傳教士?！?/br>
    明圣纖順著聲音望去，竟是梁正弘校長(zhǎng)，副本里的他和副本外的他一樣擁有慈愛(ài)的眼神，看每一個(gè)學(xué)生都像自己的孩子。

    她的手得到自由。

    “抱歉?！泵媲暗木旖o她道歉，明圣纖抬頭，看見(jiàn)他額頭有一顆綠色水珠標(biāo)記。

    他示意另兩名警察把明圣纖保護(hù)在背后，正好和梁校長(zhǎng)站在一起，梁校長(zhǎng)向她露出關(guān)切的眼神。

    明圣纖搖頭：“我沒(méi)事，校長(zhǎng)。”

    在這幾分鐘里，教室發(fā)生翻天覆地的變化。

    警方從教室后門破門而入，一進(jìn)去直接把所有穿黑衣的學(xué)生反手扣在桌上，不許他們動(dòng)彈。

    縱然被種下‘種子’，但依舊是普通人，他們和受過(guò)訓(xùn)練的精英完全沒(méi)法比。

    而一直不保持人樣的物化老師則被警察戴上紙頭套，遮住他慘不忍的臉，再銬上手銬，四個(gè)警察一起押著他走。

    沒(méi)有穿黑衣服的學(xué)生，被安排在前門一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)。

    可是，明圣纖知道，這些看似正常的學(xué)生，一大半都被種下‘種子’。

    第40章 我叫未來(lái)噢！   宋靖棋露出一雙灰色的沒(méi)……

    梁校長(zhǎng)能反應(yīng)這么快去報(bào)警, 把傳教士抓走，一切因?yàn)橛袀€(gè)武器系統(tǒng)與工程學(xué)專業(yè)學(xué)生在物化課拍下老師公然宣傳摩羅教的照片。