新學(xué)校，我繼續(xù)讀一年級(jí)，數(shù)學(xué)老師還是張華，語(yǔ)文老師叫尚為民。尚為民是從五里之外的尚家村請(qǐng)來(lái)的，之前當(dāng)過(guò)老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，留著兩撇小黑胡，左腿天生殘疾，走路一瘸一拐的，對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲，在課堂上一般都冷著臉，一言不合就生氣。

    第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，張華老師身著整齊漂亮的衣服，腳步輕盈地邁進(jìn)教室。她說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ)，幾乎不看我們，只是上課，她高貴典雅，使我們感覺(jué)和她之間仿佛隔著一層霧。我們衣衫襤褸，她著裝整齊漂亮；我們言語(yǔ)粗俗，她談吐優(yōu)雅；我們矮小黝黑，她頎長(zhǎng)嫩白；我們的父親是土生土長(zhǎng)的莊稼漢，她的父親卻是負(fù)過(guò)傷的革命英雄。

    我們和她之間的那層霧，是教養(yǎng)上的隔膜，是生長(zhǎng)環(huán)境上的差距，是心理狀態(tài)上的不同。我們是池塘里的泥鰍，她是蒼茫的大海上高傲的海燕。也許她從不認(rèn)為自己是我們中的一員，遲早有一天她會(huì)插上翅膀飛走的。她的身體在這里，心卻不在這里。所以，她的教書只是過(guò)渡，并不是因?yàn)樗裏釔?ài)教育，熱愛(ài)孩子們。

    她站在講臺(tái)上，無(wú)異于觀音菩薩禪坐于云端俯瞰眾生。

    “叮鈴鈴……”下課了，她說(shuō)聲“下課”，遂機(jī)械麻木地走出教室。這下課的鈴聲，無(wú)異于在人群中突然炸響的爆仗，炸的孩子們四散奔逃，躥出室外。鈴聲響完了，教室也被倒空了，院子里仿佛布滿了擱淺的“蝦兵蟹將”們，在四處活嘣亂跳著。

    過(guò)了一會(huì)兒，我看到王小花從衣兜里掏出一團(tuán)橡皮帶，領(lǐng)著一幫女孩兒再次回到教室，我很好奇地跟在后面。王小花是從王家村轉(zhuǎn)來(lái)的，據(jù)說(shuō)她家在外面也有革命親屬，不久就要離開(kāi)鄉(xiāng)村到城市里去，所以，她高傲地像個(gè)公主，高調(diào)宣傳著這件事，并在周圍聚起了一幫擁護(hù)她的同學(xué)們。

    她站在講臺(tái)上，命令兩個(gè)小女生左右兩端叉開(kāi)雙腿撐起橡皮帶，她在中間跳起皮筋來(lái)，邊跳邊唱著跳皮筋的歌謠。

    “

    小皮球，香蕉梨，馬蓮開(kāi)花二十一。

    二五六，二五七，二八二九三十一。

    三五六，三五七，三八三九四十一。

    四五六，四五七，四八四九五十一。

    五五六，五五七，五八五九六十一。

    六五六，六五七，六八六九七十一?！?/br>
    “

    跳皮筋，我第一，馬蘭花開(kāi)二十一。

    二五六，二五七，二八二九三十一。

    三五六，三五七，三八三九四十一。

    四五六，四五七，四八四九五十一。

    五五六，五五七，五八五九六十一。

    六五六，六五七，六八六九七十一。

    七五六，七五七，七八七九八十一。

    八五六，八五七，八八八九九十一。

    九五六，九五七，九八九九一百一。

    跳得好，跳得齊，健康活潑數(shù)第一。”

    “

    橡皮筋，

    腳上繞，

    跳到天上落在地，

    跳過(guò)山，

    跳過(guò)海，

    跳到祖國(guó)的臺(tái)灣島！”

    “

    鴨子咪咪叫，老牛蹦又跳。

    大馬吃白菜，熊貓跑步快。

    白兔圓耳朵，老虎叫呱呱。

    老鼠比豬胖，公雞會(huì)下蛋?！?/br>
    在全班女孩兒里，大家都穿著打補(bǔ)丁的長(zhǎng)褲和外衣，頭發(fā)長(zhǎng)而凌亂。唯有王小花，一頭利落的短發(fā)，穿著舊而整潔的t恤和小裙子，系著紅領(lǐng)巾，她的跳姿律動(dòng)而昂揚(yáng)，充滿現(xiàn)下的幸福自信和對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限向往。一雙小球鞋敲在講臺(tái)上“啪啪”作響，小裙也跳動(dòng)著，讓整個(gè)教室里升騰著青春的火焰。

    看著蝴蝶般飛舞在講臺(tái)上的王小花，我有夢(mèng)一樣的感覺(jué)，覺(jué)得那不是真的，那就是一場(chǎng)夢(mèng)。

    王小花霸道地跳完四曲后，才允許別人跳，另一個(gè)女孩感激地望了一眼王小花，站到了皮筋中間跳起來(lái)，清脆的嗓音里傳出陣陣的歌謠。

    “學(xué)習(xí)李向陽(yáng)，堅(jiān)決不投降，敵人來(lái)抓我，趕快跳山墻，山墻沒(méi)有用，趕快鉆地洞，地洞有炸子，炸死小日本！”

    接下來(lái)另外兩個(gè)小女生也跳起來(lái)，唱著不同的曲調(diào)。

    “周扒皮，會(huì)偷雞，半夜里起來(lái)學(xué)公雞，我們正在做游戲，一把抓住周扒皮?！?/br>
    “一朵紅花紅又紅，***是女英雄，我們大家學(xué)習(xí)她，生的偉大死的光榮?！?/br>
    “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們陸續(xù)涌進(jìn)教室。等到大家坐在長(zhǎng)條凳上，差不多都到齊了，王小花才小手一揮說(shuō)：“散了，不跳了，唉，上課！”說(shuō)完，她將橡皮盤收起來(lái)，團(tuán)成一團(tuán)，又放入小裙上的口袋里，極不情愿地向座位走去。

    這節(jié)課是語(yǔ)文，在鼎沸的吵鬧里，尚為民教師一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)上一聲不響地向下張望著，教室里漸漸冷靜下來(lái)，幾個(gè)學(xué)生仍然不知疲倦地打鬧著。只聽(tīng)“啪”一聲響，尚為民老師將手中的課本狠狠地摔落在講桌上，教室里立刻安靜了，打鬧的幾個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身睜著驚恐的小眼睛望向講臺(tái)，看到尚為民老師那上下顫動(dòng)的八字胡，瞬間都僵住了。

    “上課！”尚為民老師說(shuō)，“這節(jié)課學(xué)拼音……上節(jié)課學(xué)完了‘a(chǎn)、o、e、i、u、u’，這節(jié)課學(xué)‘b’，念‘b’的拼音，開(kāi)始啊，大家跟著我念，……波啊巴……波窩波……波依……”

    “波依……”下面響起整齊的童聲，有幾個(gè)小男生一邊念著，一邊偷偷地笑著。

    同村的張愛(ài)強(qiáng)比我大兩歲，平常喜歡胡鬧，從不認(rèn)真學(xué)習(xí)，或許，他從父輩那得到的“箴言”就是讀書無(wú)用，只需要讀完小學(xué)就足以應(yīng)付整個(gè)人生，所以他干脆提早放棄了。不像我，父親從不在家，幾乎不跟我說(shuō)話，也得不到如此“寶貴”的人生經(jīng)驗(yàn)，我倒是想學(xué)，只是如何也學(xué)不會(huì)。

    聽(tīng)著尚為民老師念“波依”的拼音，他趴在桌子上不敢抬頭，抑制不住的笑將肩膀沖得一鼓一鼓的，仿佛胸腔里瘋狂轉(zhuǎn)動(dòng)著一部發(fā)動(dòng)機(jī)。

    第二天課間，張愛(ài)強(qiáng)帶著幾個(gè)男同學(xué)走近我，坐在我面對(duì)面鄭重其事地問(wèn)我：“張小強(qiáng)，你喜歡吃豬波依么？”

    “豬波依？豬波依是啥？”我不明所以。

    “總之，你回答喜歡還是不喜歡就行了?！彼麍?jiān)持說(shuō)。

    “喜歡，當(dāng)然喜歡吃，那是好東西?！睘榱孙@示我的“博學(xué)”，為了不被人鄙視我是一個(gè)連“豬波依”都不知道的人，我違心地答道，并且我的語(yǔ)氣是極其堅(jiān)定的。

    “哦……”張愛(ài)強(qiáng)和他的幾個(gè)同伙哄笑著離開(kāi)了，“張小強(qiáng)喜歡吃豬波依……張小強(qiáng)喜歡吃豬波依……”