然后他說(shuō)：“不動(dòng)手，動(dòng)嘴嗎？”

    何期完全沒(méi)想到別的地方去，點(diǎn)頭道：“對(duì)啊，你只要提醒我一下就好了。”

    “知道了。”柏舜息轉(zhuǎn)身插兜，“下次就這么干?！?/br>
    *

    男人被帶到休息室，保鏢被留在了外面。他靠在柔軟的沙發(fā)上，舒服地伸了個(gè)懶腰。這時(shí)放在一旁的手機(jī)響起。

    來(lái)電的是圈內(nèi)友人。

    “喂，澤也。”

    “我不是說(shuō)過(guò)今天來(lái)母校參加校慶嘛?！?/br>
    他打了個(gè)哈欠，雙眼微瞇，盯著天花板上的圖案，聽(tīng)著朋友在電話那端嘰嘰喳喳地講著什么。他對(duì)內(nèi)容沒(méi)什么興趣，無(wú)非是又泡到了哪位名模之類的。

    直到對(duì)方提到了一個(gè)讓他打起精神的名字。

    “安錦的弟弟在南鳴？”祁寒頓了幾秒，又道，“我只知道他有個(gè)meimei，怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)還有個(gè)弟弟，不會(huì)是假的吧?！?/br>
    電話那端的人激動(dòng)道：“我得來(lái)的消息怎么會(huì)是假的！你不相信就算了！”

    祁寒安撫了對(duì)方幾句，道：“那他弟弟叫什么，長(zhǎng)得怎么樣？”

    “安錦的弟弟誒，你覺(jué)得會(huì)差嗎？”手機(jī)里傳出一道意味深長(zhǎng)的笑音。

    可接著對(duì)方卻說(shuō)他也不知道對(duì)方的名字與模樣，只知道有這么個(gè)人的存在，在南鳴讀高二。

    雖然不知道名字，但既然是安錦的親弟弟，容貌上肯定有相似的特征，仔細(xì)找一找倒也不是毫無(wú)希望。

    身為安錦的大學(xué)同學(xué)，他自然知道對(duì)方的本名，所以他弟弟有很大幾率也是姓“何”。

    祁寒也說(shuō)不清自己想做什么。他就是想給安錦添點(diǎn)堵。

    原本那家伙在音樂(lè)界做的好好的，最近卻突然傳出消息說(shuō)要進(jìn)入演藝圈，原先屬于他的角色又被通知給了安錦。

    內(nèi)心的不爽也不是一天兩天了。倆人是大學(xué)同學(xué)，又幾乎是同時(shí)進(jìn)入的圈子，雖然領(lǐng)域不同，可安錦總是事事高他一節(jié)。

    那人不論是在娛樂(lè)圈里還是日常生活中都無(wú)懈可擊，他接近不了他，但他弟弟就不一樣了。

    “咚咚咚。”

    休息室的門(mén)被敲響。祁寒合上手機(jī)，說(shuō)了句“請(qǐng)進(jìn)”。

    當(dāng)看到來(lái)人的臉時(shí)，有些震驚。他在娛樂(lè)圈也已經(jīng)有兩年了，期間見(jiàn)過(guò)形形色色的俊男靚女，但跟面前人相比卻都失了色。

    那是一種極具***性的美，仿佛上帝將自己對(duì)人類所有的慷慨都施加在了這人身上。

    “祁先生?！?/br>
    “你好?！逼詈焓帧?/br>
    洛云憶快速握了一下便松開(kāi)。男生身形高挑，眉眼淡漠，氣質(zhì)清冷，拿著文件同對(duì)方講起校慶的流程。

    他身上流露出來(lái)的氣勢(shì)讓面前這個(gè)在娛樂(lè)圈混得老練的學(xué)長(zhǎng)都感受到一絲壓力。

    “大概就是這個(gè)流程，兩點(diǎn)半您就可以在后臺(tái)準(zhǔn)備了?！?/br>
    “恩，我清楚了?！?/br>
    洛云憶微微頷首，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，卻又被叫住。

    祁寒坐在沙發(fā)上，朝他笑道：“你是南鳴的會(huì)長(zhǎng)吧?！?/br>
    “恩。”

    “那對(duì)你們學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該很熟悉了，你知道……高二里姓‘何’的男生有哪些嗎？特征的話，再加一個(gè)，長(zhǎng)得還不錯(cuò)。”

    不知是不是錯(cuò)覺(jué)，男生原先只是清冷的氣息在一瞬間突然凜冽起來(lái)。室內(nèi)仿佛刮起了一場(chǎng)無(wú)聲的暴風(fēng)雪。

    第43章 危險(xiǎn)的念頭

    “你問(wèn)這個(gè)做什么?！?/br>
    方才的客套收斂起來(lái)，少年冷銳的神色讓祁寒極不舒服。

    “我有個(gè)朋友的弟弟就在你們南鳴讀高二，他平時(shí)很忙，知道我要過(guò)來(lái)便讓我來(lái)看看他，只是想知道他在學(xué)校里過(guò)得怎么樣而已，不會(huì)做什么的?！?/br>
    祁寒展現(xiàn)出在娛樂(lè)圈里老練的社交手段，如果只是一個(gè)普通的年輕人，肯定會(huì)被他溫柔的笑容所欺騙。

    但顯然，洛云憶并不是普通的年輕人。

    “我們學(xué)校光高二年段的學(xué)生就有1200名，我不可能一一記住?！?/br>
    “這樣的話，那也沒(méi)辦法了?！逼詈柫寺柤纾按驍_你了，洛會(huì)長(zhǎng)?！?/br>
    洛云憶淡漠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開(kāi)了房間。

    男人坐在沙發(fā)上，無(wú)聊地把玩著手機(jī)，沒(méi)多久，突然聽(tīng)到休息室外傳來(lái)窸窸窣窣的動(dòng)靜，還有刻意壓抑著的說(shuō)話聲。

    唇角微勾。機(jī)會(huì)來(lái)了。

    *

    兩節(jié)課下何期被學(xué)生會(huì)的人叫走。舉辦校慶的禮堂需要布置，他被拉去當(dāng)勞工了。

    校慶上共有15個(gè)節(jié)目，都是經(jīng)過(guò)層層篩選確定下來(lái)的。許多人開(kāi)學(xué)第一周就開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目，因?yàn)槟哮Q的校慶會(huì)請(qǐng)各行各業(yè)的專業(yè)人士，如果僥幸入了對(duì)方的眼，因此得到個(gè)未來(lái)的發(fā)展機(jī)遇也不是沒(méi)可能。

    “何期，過(guò)來(lái)幫把手！”一個(gè)正往墻上粘氣球的男生道。

    何期走過(guò)去，搬了把凳子踩上去，幫著往墻上粘氣球，倆人成功完成了一個(gè)浪漫的心型。

    “我要去搬道具了，你一個(gè)人可以吧？”

    何期點(diǎn)頭。

    那男生說(shuō)完便鉆進(jìn)了后臺(tái)，留下何期繼續(xù)粘氣球。他做事時(shí)總是很專心，鮮少注意到外界的動(dòng)靜。因此也沒(méi)察覺(jué)有人走到了他后面。

    “同學(xué)?！?/br>
    突然聽(tīng)到身后響起一個(gè)陌生的聲音，與此同時(shí)，拿在手上的氣球也“砰”的爆炸，他驚得后退一步，卻忘記此刻正踩在凳子上，整個(gè)人朝后倒去。