，童主任您說得對，我們一定好好教育。”

    好不容易把校領(lǐng)導(dǎo)勸走，兩位老師飽含八卦、打趣、不可思議、故作威嚴(yán)等復(fù)雜情緒的目光把沈何啟和金錚滴溜溜打量了半天。

    沈何啟苦著一張臉求饒：“王老師?！?/br>
    “臭丫頭?！蓖趵蠋熌脮蛩念^，“還記得我是王老師？”

    這些年來沈何啟每年教師節(jié)都會發(fā)一句“王老師節(jié)日快樂”到她的郵箱，沒有一次遺漏，但是也僅是如此，除此之外再無其它音訊。

    “王老師我今天一時興起回的七中，忘了買點(diǎn)東西過來……”

    “用不著你買，我有錢自己買。你人到這里，我就很高興?！蓖趵蠋熣f著把旁邊沒人坐的椅子拖過來給她，“坐?！庇謱ψ＠蠋熜?，“你學(xué)生你自己管啊?！?/br>
    祝老師也笑：“還分什么你學(xué)生我學(xué)生啊，這不都是一家人了?！?/br>
    “祝老師我自己來?！苯疱P自覺去遠(yuǎn)處搬椅子，回來聽到兩位老師頗有默契地審問沈何啟：

    “結(jié)婚沒？”

    “你們結(jié)婚了嗎？”

    “沒呢，剛追到手沒幾天?！苯疱P把椅子擺到沈何啟身邊坐下，“結(jié)婚了還請兩位老師賞光來喝喜酒啊。”

    他說的那般自然，沈何啟眼皮一跳，扭頭去看他，驀的記起生日那夜他說的話：我什么都敢，是你不敢。

    “只要你們記得叫我們，我們肯定來啊。”王老師說著又半真半假地對祝老師埋怨，“老祝你這愛徒倒來了好幾次了，我這個呢？掏心掏肺就都把她當(dāng)親閨女了，結(jié)果一畢業(yè)了就每年教師節(jié)來敷衍我一下。”

    沈何啟被她說的心虛，百口莫辯，真實(shí)理由是不能說的，只能弱弱聲明：“我沒有忘記您?！?/br>
    “行了，不逗你了?！蓖趵蠋熡执蛄克麄儍梢环坂鸵恍?，問祝老師，“老祝，我看人真的準(zhǔn)，你記不記得我以前怎么說他們兩個的？”

    祝老師不解，也打量兩人一番，而后恍然大悟，甘拜下風(fēng)：“以后我就叫你王半仙了！”

    沈何啟和金錚一臉莫名。

    等王老師消化完自己居然有這般未卜先知神機(jī)妙算的技能，才笑著解釋給他們聽：“你們讀書那會，我就說過你們配?！?/br>
    時間拉回到六年前的那個春末夏初的午后。

    語文組辦公室里靠近角落的兩張辦公桌，兩名教師面前分別站著一個男生和一個女生，男生正在被委以班班有歌聲比賽指揮的重任，女生正趴在桌上艱難地默寫課文。

    女生卡殼了。

    男生注意到，在不情不愿接下指揮的任務(wù)后，轉(zhuǎn)身之際給了她一點(diǎn)提示：背負(fù)青天。

    女生眼前一亮，茅塞頓開，悄悄咬唇看他離去的背影，臉上怎么都藏不住笑意，然后下筆如有神。

    王老師雖然在和祝老師聊天，但是這一切的小動作她全用余光看在眼里，不過她向來寵愛這名學(xué)生，更不是死板固化的人，所以心軟之下對這個作弊行為睜一只眼閉一只眼。

    女生又卡殼了，不過這次她沒有救兵了，掙扎了許久，苦著臉要求重默。她默了三遍才全對，但是背負(fù)青天那里一次也沒有再忘記，王老師注意到，每次寫到那里她都格外認(rèn)真格外流暢。

    看女生像死里逃生逃命一樣小跑出了辦公室，王老師笑著搖搖頭，對祝老師說：“這倆小孩還挺配的。我看說不定我們到時候還可以結(jié)個親家?！?/br>
    “誰和誰？”祝老師在批改作業(yè)，聞言抬頭，“你說金錚和你那寶貝學(xué)生？”

    “對啊?！?/br>
    “拉倒吧，不是跟你過了，人家有女朋友的，還是八班那個小姑娘?！币?yàn)榻疱P的學(xué)習(xí)成績始終位列年級前三，談戀愛也從來不在學(xué)校有什么越界的過分舉動，所以祝老師并不對他進(jìn)行管束，“八班那個誒，那么漂亮的女孩子哪個男孩子會不喜歡。”

    王老師有嚴(yán)重的恩師濾鏡，反駁道：“誰說的，我覺得我們沈何啟也是很漂亮的，就是不會打扮，還有點(diǎn)晚熟。老祝，你是沒看見剛才兩個人那個默契的小樣子，你要是看到了你也一定贊同我的話?！?/br>
    作者有話要說：　　祝老師覺得阿錚談戀愛從來不在學(xué)