《七浮屠》第43章 老母親竟然說沒有?!
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“沒有??!電話、短消息,什么都沒來過!”母親抱怨道,“怎么可以這樣!這么大個(gè)人了,一點(diǎn)都不懂事。” 胡周撇了撇嘴,心道:老爸遇到的麻煩可不是你能想象的。 掛了電話之后,心里更加擔(dān)心。 父親為什么會(huì)決定去那個(gè)鬼地方打工? 一是為了掙臉,二是為了掙錢。 現(xiàn)在可好,別說沒見到錢的影子,現(xiàn)在連他臉都見不著了。 胡周決定,要是讓自己找到那個(gè)給父親介紹這份工作的家伙,非給他過幾遍電不可。 當(dāng)然,在此之前還是得先把父親接回來?,F(xiàn)在看起來,這什么狗屁通天塔工程是越來越不對(duì)勁了。 …… …… 工作室面臨不小的壓力。 雖然金胖子給了承諾,但這承諾是有條件的,首先程貞德的團(tuán)隊(duì)必須出一個(gè)抗癌納米機(jī)的模型初樣供六六所研究討論,還有就是工作室必須轉(zhuǎn)為正規(guī)公司,不然連競標(biāo)的資格都沒有。 李槐加了兩天班,堪堪把初樣整了出來。 就剩下這公司注冊的事,因?yàn)槎悇?wù)手續(xù)問題一直拖著。 程貞德心里著急,拼命撥打刁老師電話,仍然是永遠(yuǎn)無人接聽。 第二天一早,他背上所有的資料,帶齊了全部公章、印鑒,獨(dú)自上了路,第四次去啟明北島。 到了半路,他想想不放心,還是非常不好意思地叫上了胡周,以備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。 胡周前一晚用了大半夜等王樂穎回消息,卻沒能如愿,睡得超級(jí)晚。 第二天一早又被程大叔叫起來,那感覺是要多差有多差。 所以,當(dāng)叔侄倆頂著黑眼圈站在刁老師所在的213辦公室門前,卻發(fā)現(xiàn)房門緊閉,這個(gè)時(shí)候,他們的心里是崩潰的。 門口站了足足四五十人,但沒有一個(gè)人敢敲門,都順從地靜靜站著等。 胡周覺得自己對(duì)這個(gè)奇葩的地方已經(jīng)有點(diǎn)習(xí)以為常了。 等吧!又不是沒等過。 但程大叔反常地崩潰了。 才等了不到半小時(shí),他就撥開人群,勇猛地沖上前去,在人們驚詫的目光中大力砸門。 duangduangduang,沒有任何回應(yīng)。 程大叔用力踹了一腳。 這斯文掃地的行為讓胡周對(duì)他刮目相看。 真是兔子急了也咬人啊! 這驚動(dòng)了附近辦公室里的工作人員。 有人過來說,刁老師他們整個(gè)辦公室的人都下鄉(xiāng)調(diào)研去了,讓大家改日再來。 下 鄉(xiāng) 調(diào) 研 去 了 ? 哎喲,我去! 改 日 ? 哎喲,我日! 程大叔英俊的臉黑了。 胡周的臉白了。 好一個(gè)下鄉(xiāng)調(diào)研,白瞎了主角我手里這一把金手指??! …… …… 第四遠(yuǎn)征啟明島,叔侄二人中了空城計(jì),帶著破碎的心返回了香海。 這一天,胡周跟著李槐加了個(gè)夜班。 說起來,在主干業(yè)務(wù)上,他并沒有幫什么忙,主要是李槐在做。 因?yàn)槔罨币呀?jīng)忙得沒有時(shí)間向他這個(gè)新人介紹情況了。 而胡周做的這塊,主要是李槐從雙滴公司接來的私活。 雖然對(duì)胡周來說,并不能把這筆外快全部收入自己的腰包,但這項(xiàng)工作能獲得雙滴系統(tǒng)比較高的授權(quán),小艾可以趁機(jī)在雙滴公司的服務(wù)器里埋設(shè)下大量的后門程序,因此胡周干得十分起勁,或者說,是小艾干得不亦樂乎。 至于程大叔,則依然在自己的隔間里奮筆疾書。 聽那敲鍵盤的次數(shù),一個(gè)下午至少又碼了五千字。 …… …… 第二天一早,程貞德似乎?又滿血復(fù)活了。 “周啊,我們走,再去一趟北島?!彼癫赊绒鹊卣f。 坐在程大叔的黑灰色捷特王上,聽著黑貓樂隊(duì)d哥沙啞的歌聲,胡周覺得,程貞德真的是個(gè)很神奇的人。 尋常人要是遭受啟明島上的那種待遇,恐怕早就掀桌子罵娘了,可他居然可以如此孜孜以求,無怨無悔。 悠悠銀光中,徐徐涼風(fēng)送。 簾幕放下,吹起了似婚紗。 真可謂人家虐我千百遍,我待人家如初戀。 他究竟是胸懷無限寬廣,還是心里有著必須實(shí)現(xiàn)的夢想? 想到程大叔踹門板的那一腳,胡周覺得,程大叔心里一定有一個(gè)執(zhí)著的追求。 這個(gè)追求支撐著他一次又一次地面對(duì)各種手表的虐待。 once?again,再一次地,叔侄倆站在了啟明北島稅務(wù)所213辦公室門前。 once?again,叩開了她的門。 smile again,莫讓舊日愛的死結(jié)縛著你。 smile again,那惡夢忘了吧,不應(yīng)牽掛。 smile again,就讓就讓我心深切愛著你。 忘了吧!不要再想,smile again。 嘔! fortunately,十分幸運(yùn)地,刁老師正好在。 程貞德照例重新介紹了一下自己的身份,說明了來意,喚醒了刁老師的記憶。 她很快在電腦中cao作了一下,在數(shù)百行數(shù)據(jù)記錄中找到了程貞德的名字,一番點(diǎn)擊之后,說:“你可以去大廳窗口辦理了?!?/br> 這個(gè)所謂的后臺(tái)cao作,就是這樣完成的。 小艾道:“朋友,我認(rèn)為這種查詢動(dòng)作交給人類rou眼完成是十分不明智的,完全可以自動(dòng)化完成?!?/br> 胡周道:“那最終確認(rèn)的點(diǎn)擊是不是也可以自動(dòng)化?” 小艾思索片刻道:“朋友,有時(shí)候我不是很理解人類的行為模式。明明有利于群體整體運(yùn)行效率的事,為什么一定要用個(gè)體cao作設(shè)置關(guān)卡?這不是人為降低效率嗎?” 這是我們的主角再一次觸及到“權(quán)力”這個(gè)東西,同時(shí)還摸到了與“權(quán)力”雙生雙克的“責(zé)任”。 通常,權(quán)力和責(zé)任的歸屬是分開的,權(quán)力歸一部分人所有,責(zé)任則由另一部分人承擔(dān)。 為了避免承擔(dān)本不該由自己承擔(dān)的責(zé)任,另一部分人不得不在辦事流程上設(shè)置大量的關(guān)卡,以此分?jǐn)傋约旱呢?zé)任。 可惜的是,我們的主角所受的教育詞匯量十分狹隘,關(guān)于人與人之間鉗制和打壓的策略,都被權(quán)力、權(quán)利、責(zé)任、職責(zé)這些似是而非的字眼所模糊化了,因此無法在頭腦中構(gòu)筑縝密的分析體系。 對(duì)于小艾的提問,他只能感性地答道:“人類就是這么復(fù)雜的?!?/br> 程大叔已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,再無抨擊社會(huì)的激情,只想把事辦成。 他立刻奔赴辦事大廳,拿號(hào)、排隊(duì)、等待、等待、再等待,終于等到了! 遞上資料,說明來意和身份,柜臺(tái)里的工作人員翻看了資料,突然問:“你那個(gè)處罰決定書呢?”