罰站, 又是罰站。

    氣得不行，我覺得胃里憋得都是氣, 詞典在桌子上一個打滑，難受地醒過來。

    醒了的第一件事就是瞪朱寧，一秒，兩秒......

    他渾然不知，看了我一眼, 瞪大了一下眼睛，覺得我莫名其妙, 又低頭繼續(xù)伸著大姆手指認(rèn)真地判斷磁場方向。

    他早讀課經(jīng)常不讀書。

    我長呼一口氣，鼓著的腮幫子漸漸癟下去，把視線從朱寧身上收回來。

    或許是我自己太有意思。

    外面的涼風(fēng)吹進(jìn)來，我打了個寒顫, 徹底清醒了，突然有些憂傷。

    就要換位子了，就要聽不到朱寧的嘮叨了。

    天冷，不再有蒼蠅。

    下午開始轟轟烈烈地?fù)Q座位，這一次我不再忐忑。和李芷柔會師后，我們相視禮節(jié)性地一笑，便各自忙自己的事。

    時間能改變一切，誰能想到曾經(jīng)劍拔弩張的兩個人也可以變?yōu)楸舜说闹骸Ｈ思艺f，三十而立，四十不惑，五十知天命，我竟然覺得自己也有點不惑的意思，不再迷惑，不再困惑，一如四十。

    幾年后哲學(xué)老師在課上講，同樣的話從一個小孩口中和飽經(jīng)滄桑的老者口中說出來是不一樣的，認(rèn)識來源于實踐，認(rèn)識具有主觀性。

    但我那個時候就是覺得無異，覺得自己像個參透世事的師父一般，心里只覺遼闊。

    “好了好了，位子坐好之后就安靜下來，學(xué)校通知在12月9日舉行大合唱比賽，現(xiàn)在還有大半個月的時間，王子霖，你和文藝委員還有大家商量一下看看唱什么歌，每天眼保健cao做完之后就開始練習(xí)吧?！?/br>
    大家頓時開始在下面討論，班里反常地鬧騰了。

    原來唱歌是全民愛好。

    我們學(xué)校往常的慣例是應(yīng)該國慶的時候在八時廣場舉行合唱比賽，但是國慶那段時間雨水不斷，學(xué)校又沒有那么大的禮堂，偶爾的晴天還被舉行了運動會，所以學(xué)校選擇了一二九大學(xué)生運動紀(jì)念日。

    蹭上大學(xué)生運動的紀(jì)念日這件事一度讓我精神了好久，好像等到了大學(xué)，我們就也會像1935年12月9日的那群北大學(xué)子一樣，成為有勇氣，有擔(dān)當(dāng)，有理想，信仰至上，意氣風(fēng)發(fā)的青年。

    班主任走了，王子霖走上講臺：“大家安靜一下，誰有想唱的適合合唱的歌曲報一下，我寫出來大家一起選?！?/br>
    有人默不作聲，低下頭接著寫作業(yè)了，有人熱情似火，大聲喊：“《義勇軍進(jìn)行曲》！”對，就是陳熠。

    “《團(tuán)結(jié)就是力量》。”

    “《我和我的祖國》，我初中合唱的時候唱過?！?/br>
    “班長，我有同學(xué)在18班，人家選的是《仰望星空》?！?/br>
    不知道誰說的《仰望星空》，但這個提議在少數(shù)服從多數(shù)的規(guī)則中以壓倒性的勝利被選為這次合唱的歌曲。

    “《仰望星空》這首歌你聽過嗎，我怎么沒有聽過？”李芷柔問我。

    “聽過，就是最近很火的那位男歌手唱的，但是我覺得這首歌作為大合唱不太合適?！?/br>
    這時候隔壁班唱歌的聲音傳來，是《明天會更好》。

    班主任也沒有聽過，他拉著音響進(jìn)班的時候，看到這個歌名問了半天：“這是什么歌？”

    “流行歌?！鼻懊嬉晃慌f。

    “流行歌不能選?！?/br>
    “老師，這不是普通的流行歌，你聽聽，它很適合合唱的?！?/br>
    班主任半信半疑地把下載的這首歌連接音響，歌聲響徹教室：

    這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)夢不遠(yuǎn)只要你踮起腳尖......

    班主任聽到這句話時表情放松下來了，歌的第一句話就是合唱，差不多也行。

    等到接下來的男音solo，班主任慢慢皺起眉頭，面露慍色，沒聽兩句就大步走到電源處把音響關(guān)掉，生氣地訓(xùn)斥我們：“怎么能選這首呢，這是合唱的歌嗎，你們實在想唱自己去ktv唱?！?/br>
    “可是...人家18班都愿意選這個...”提議的同學(xué)支支吾吾，平時沒人敢反抗班主任，但她現(xiàn)在還是壯著膽子爭取，應(yīng)該是那位男歌手的粉絲了。

    “你是18班的嗎？”班主任一句話問的她說不出話來。

    “唱我選的這首！”班主任拿起MP3撥弄了一下，音響里響起一首新歌，雖是女聲，也不失渾厚：

    我們走在大道上，意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚......

    從歌詞到旋律，真的很合適，我第一次雙手雙腳贊同班主任。

    “我看出來了，什么事都不能讓你們自己決定，還都得我來?！卑嘀魅握{(diào)小了音響聲音，“下面就是選個指揮，誰有經(jīng)驗？”

    沒人舉手。

    可兒這時從辦公室送作業(yè)本回來，剛一進(jìn)教室門，聽到老師這樣問，指著旁邊的王子霖說：“老師，王子霖以前當(dāng)過指揮。”說完沖同樣站在講臺上的王子霖挑挑眉，然后走回座位上了。

    “那就王子霖吧?！?/br>
    “嗯，好。”王子霖語氣淡定地答應(yīng)，眼睛卻看著位子上的可兒。

    “大家先聽怎么唱，會的跟著小聲唱，歌詞我等回去打印出來一人一張，拿到歌詞你們就每天站起來一起唱?！卑嘀魅伟才磐戤叧鋈ゴ蛴「柙~。

    此后的每天下午的那二十分鐘，我們都站著唱這首歌，班主任過來檢查進(jìn)度，在班里繞了一圈，每個人都盯著看了幾秒，很不滿意：“這都唱的什么這是？！一點都不齊！我看怎么很多女生嘴都張不開怎么唱？你們眼睛怎么也不睜開？”