罰站, 又是罰站。

    氣得不行，我覺(jué)得胃里憋得都是氣, 詞典在桌子上一個(gè)打滑，難受地醒過(guò)來(lái)。

    醒了的第一件事就是瞪朱寧，一秒，兩秒......

    他渾然不知，看了我一眼, 瞪大了一下眼睛，覺(jué)得我莫名其妙, 又低頭繼續(xù)伸著大姆手指認(rèn)真地判斷磁場(chǎng)方向。

    他早讀課經(jīng)常不讀書。

    我長(zhǎng)呼一口氣，鼓著的腮幫子漸漸癟下去，把視線從朱寧身上收回來(lái)。

    或許是我自己太有意思。

    外面的涼風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我打了個(gè)寒顫, 徹底清醒了，突然有些憂傷。

    就要換位子了，就要聽不到朱寧的嘮叨了。

    天冷，不再有蒼蠅。

    下午開始轟轟烈烈地?fù)Q座位，這一次我不再忐忑。和李芷柔會(huì)師后，我們相視禮節(jié)性地一笑，便各自忙自己的事。

    時(shí)間能改變一切，誰(shuí)能想到曾經(jīng)劍拔弩張的兩個(gè)人也可以變?yōu)楸舜说闹骸Ｈ思艺f(shuō)，三十而立，四十不惑，五十知天命，我竟然覺(jué)得自己也有點(diǎn)不惑的意思，不再迷惑，不再困惑，一如四十。

    幾年后哲學(xué)老師在課上講，同樣的話從一個(gè)小孩口中和飽經(jīng)滄桑的老者口中說(shuō)出來(lái)是不一樣的，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，認(rèn)識(shí)具有主觀性。

    但我那個(gè)時(shí)候就是覺(jué)得無(wú)異，覺(jué)得自己像個(gè)參透世事的師父一般，心里只覺(jué)遼闊。

    “好了好了，位子坐好之后就安靜下來(lái)，學(xué)校通知在12月9日舉行大合唱比賽，現(xiàn)在還有大半個(gè)月的時(shí)間，王子霖，你和文藝委員還有大家商量一下看看唱什么歌，每天眼保健cao做完之后就開始練習(xí)吧。”

    大家頓時(shí)開始在下面討論，班里反常地鬧騰了。

    原來(lái)唱歌是全民愛(ài)好。

    我們學(xué)校往常的慣例是應(yīng)該國(guó)慶的時(shí)候在八時(shí)廣場(chǎng)舉行合唱比賽，但是國(guó)慶那段時(shí)間雨水不斷，學(xué)校又沒(méi)有那么大的禮堂，偶爾的晴天還被舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以學(xué)校選擇了一二九大學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。

    蹭上大學(xué)生運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念日這件事一度讓我精神了好久，好像等到了大學(xué)，我們就也會(huì)像1935年12月9日的那群北大學(xué)子一樣，成為有勇氣，有擔(dān)當(dāng)，有理想，信仰至上，意氣風(fēng)發(fā)的青年。

    班主任走了，王子霖走上講臺(tái)：“大家安靜一下，誰(shuí)有想唱的適合合唱的歌曲報(bào)一下，我寫出來(lái)大家一起選?！?/br>
    有人默不作聲，低下頭接著寫作業(yè)了，有人熱情似火，大聲喊：“《義勇軍進(jìn)行曲》！”對(duì)，就是陳熠。

    “《團(tuán)結(jié)就是力量》?！?/br>
    “《我和我的祖國(guó)》，我初中合唱的時(shí)候唱過(guò)。”

    “班長(zhǎng)，我有同學(xué)在18班，人家選的是《仰望星空》。”

    不知道誰(shuí)說(shuō)的《仰望星空》，但這個(gè)提議在少數(shù)服從多數(shù)的規(guī)則中以壓倒性的勝利被選為這次合唱的歌曲。

    “《仰望星空》這首歌你聽過(guò)嗎，我怎么沒(méi)有聽過(guò)？”李芷柔問(wèn)我。

    “聽過(guò)，就是最近很火的那位男歌手唱的，但是我覺(jué)得這首歌作為大合唱不太合適。”

    這時(shí)候隔壁班唱歌的聲音傳來(lái)，是《明天會(huì)更好》。

    班主任也沒(méi)有聽過(guò)，他拉著音響進(jìn)班的時(shí)候，看到這個(gè)歌名問(wèn)了半天：“這是什么歌？”

    “流行歌?！鼻懊嬉晃慌f(shuō)。

    “流行歌不能選。”

    “老師，這不是普通的流行歌，你聽聽，它很適合合唱的?！?/br>
    班主任半信半疑地把下載的這首歌連接音響，歌聲響徹教室：

    這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)夢(mèng)不遠(yuǎn)只要你踮起腳尖......

    班主任聽到這句話時(shí)表情放松下來(lái)了，歌的第一句話就是合唱，差不多也行。

    等到接下來(lái)的男音solo，班主任慢慢皺起眉頭，面露慍色，沒(méi)聽兩句就大步走到電源處把音響關(guān)掉，生氣地訓(xùn)斥我們：“怎么能選這首呢，這是合唱的歌嗎，你們實(shí)在想唱自己去ktv唱?！?/br>
    “可是...人家18班都愿意選這個(gè)...”提議的同學(xué)支支吾吾，平時(shí)沒(méi)人敢反抗班主任，但她現(xiàn)在還是壯著膽子爭(zhēng)取，應(yīng)該是那位男歌手的粉絲了。

    “你是18班的嗎？”班主任一句話問(wèn)的她說(shuō)不出話來(lái)。

    “唱我選的這首！”班主任拿起MP3撥弄了一下，音響里響起一首新歌，雖是女聲，也不失渾厚：

    我們走在大道上，意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)......

    從歌詞到旋律，真的很合適，我第一次雙手雙腳贊同班主任。

    “我看出來(lái)了，什么事都不能讓你們自己決定，還都得我來(lái)?！卑嘀魅握{(diào)小了音響聲音，“下面就是選個(gè)指揮，誰(shuí)有經(jīng)驗(yàn)？”

    沒(méi)人舉手。

    可兒這時(shí)從辦公室送作業(yè)本回來(lái)，剛一進(jìn)教室門，聽到老師這樣問(wèn)，指著旁邊的王子霖說(shuō)：“老師，王子霖以前當(dāng)過(guò)指揮?！闭f(shuō)完沖同樣站在講臺(tái)上的王子霖挑挑眉，然后走回座位上了。

    “那就王子霖吧?！?/br>
    “嗯，好?！蓖踝恿卣Z(yǔ)氣淡定地答應(yīng)，眼睛卻看著位子上的可兒。

    “大家先聽怎么唱，會(huì)的跟著小聲唱，歌詞我等回去打印出來(lái)一人一張，拿到歌詞你們就每天站起來(lái)一起唱?！卑嘀魅伟才磐戤叧鋈ゴ蛴「柙~。

    此后的每天下午的那二十分鐘，我們都站著唱這首歌，班主任過(guò)來(lái)檢查進(jìn)度，在班里繞了一圈，每個(gè)人都盯著看了幾秒，很不滿意：“這都唱的什么這是？！一點(diǎn)都不齊！我看怎么很多女生嘴都張不開怎么唱？你們眼睛怎么也不睜開？”