是的，好好學(xué)習(xí)，任哪個(gè)長(zhǎng)輩在和中學(xué)生對(duì)話的時(shí)候也免不了這四個(gè)字。

    “阿姨，我會(huì)的?！蔽颐恳粋€(gè)字都聽(tīng)進(jìn)去了，又躊躇地說(shuō)道，“就是，朱寧最近好像......來(lái)的特別晚......”

    “朱寧你不用cao心，我現(xiàn)在知道怎么回事了，我會(huì)好好勸他的?！彼蛛S便地輕輕一揮，卻讓我由衷地安下心來(lái)，“快點(diǎn)吃，吃完你回班去學(xué)習(xí)，阿姨不能再耽誤你時(shí)間了?！?/br>
    我點(diǎn)點(diǎn)頭，乖巧地夾了rou放在她碗里：“阿姨你也吃?！?/br>
    我這次不是故作乖巧，我想我罕見(jiàn)地喜歡面前這位長(zhǎng)輩，她尊重我，也尊重朱寧，這真是一件太可貴的事。走向教室的路上我有些輕松，我甚至對(duì)這個(gè)世界充滿了感激。

    因?yàn)槭^(guò)，所以太容易滿足。

    回到教室，我這么多天第一次敢看朱寧，他依然是修文物的表情在專(zhuān)心致志做題，只是幾秒之后卻也抬起頭看了我一眼。

    他曾經(jīng)說(shuō)，我的目光是一道光柱，打在他身上有重量，所以他總是能感受到。

    我和朱寧對(duì)視了一眼，他似是還沒(méi)有從筆下的那道題目里抽出來(lái)，表情有些懵。我把頭趕緊低下去，心慌意亂中卻在半分鐘之后收到了他的短信——“喂，我還喜歡你，別想美事兒，你甩不掉我?！?/br>
    我把手機(jī)蓋一合裝進(jìn)口袋里，使勁眨了眨眼睛，趴在桌子上隨便打開(kāi)一本書(shū)看起來(lái)，但是怎么努力眼睛都一直聚不了焦，書(shū)上朦朦朧朧一片錯(cuò)位的小字，最鬼使神差的是，我竟然控制不住想上揚(yáng)嘴角，似乎是在春天的陽(yáng)光下路遇一只毛茸茸的小狗，那樣值得歡呼雀躍。

    意識(shí)到這個(gè)“糟糕”的情況后，我氣鼓鼓地又把手機(jī)掏出來(lái)，咬著下嘴唇，手指啪啪地快速在鍵盤(pán)上打字——“呸呸！再胡說(shuō)把你嘴給縫上！”隨后狠狠地按了發(fā)送鍵。

    我努力了這么久，不能因?yàn)橐粋€(gè)對(duì)視，一條短信就功虧一簣。

    接著就仿佛聽(tīng)到了一串輕微的笑聲。

    秋高氣爽的十月，老師說(shuō)競(jìng)賽的成績(jī)就要出來(lái)了。

    我坐在位子上像窗外看去，湛藍(lán)的天空一覽無(wú)余，干干凈凈，托著下巴的那一瞬驀然想起自己第一次作為全班倒數(shù)第一迎接高中首次月考成績(jī)的場(chǎng)景，我記得我不敢讓陳熠幫我問(wèn)成績(jī)，我記得我蹲在cao場(chǎng)上揪草皮......我那時(shí)在想什么呢？

    而我現(xiàn)在又在想什么呢？

    我有點(diǎn)緊張，不是為自己緊張，我知道我是得不到一等獎(jiǎng)的，有些事情從它完成的那一刻結(jié)果就已經(jīng)注定了，我早就說(shuō)服了自己忘記競(jìng)賽專(zhuān)心復(fù)習(xí)高考。

    那我是在緊張什么？

    直到看到朱寧從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)，答案才呼之欲出。他在拐向過(guò)道的時(shí)候撞到了第一排的桌子，臉上四個(gè)大字十分醒目：魂不守舍。

    我假裝抄著黑板上的板書(shū)看著正前方，但余光偷偷看著他，看著他一步一步搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)了，經(jīng)過(guò)我時(shí)腳步遲疑了一下，我低著頭馬不停蹄地抄著，沒(méi)再抬頭，他又往后走了幾步，轉(zhuǎn)到自己的位子上坐著。

    手機(jī)在口袋里震了。

    一定是他。

    不管。

    我裝作不知道，手中的筆轉(zhuǎn)了一圈，又一圈，做出認(rèn)真思考題目的神情。

    不要管。

    不許管。

    不清楚。不知道。

    不關(guān)我的事。

    ......

    但我的大腦根本走不動(dòng)，題目看了三遍也不知道在說(shuō)什么，不知道到底是要求什么，好像在光滑的冰面上打滑，原地打滑，手中的筆隨著我急躁的心情越轉(zhuǎn)越快，我甚至恨鐵不成鋼地在腦子里想象自己穿著帶刀的冰鞋，一步步劃拉在冰面上，刻出深深的刀印，用盡全身力氣掙脫桎梏往前走——這一題是考的向量，三角形，公式......

    我把筆一扔，深呼一口氣，靠在桌子上掏出手機(jī)，心里還不忘安慰自己，不就是看條短信嗎，又不是少塊rou，有什么大不了的，我還能怕這個(gè)？看就看，我就看看自己是不是這么沒(méi)出息。

    打開(kāi)手機(jī)蓋，三個(gè)字映入眼簾——“我緊張?！?/br>
    哦，朕已閱，退下吧。我在心里喃喃地嘀咕，把手機(jī)一把蓋上，拾起筆接著算題。

    但是老毛病又犯了，我依然覺(jué)得好像有什么事情沒(méi)有做似的，整顆心就像外面天上刮得塑料袋子嘩啦嘩啦的飄著。我又打開(kāi)手機(jī)，——“別怕?！?/br>
    “好?！彼芸旎貜?fù)過(guò)來(lái)。

    很迷，只這一個(gè)字，我立馬便安下心，心里飄著的那個(gè)高高低低的塑料袋子不見(jiàn)了，只剩一片清明祥和。是不是我那沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的三個(gè)字也對(duì)他有相似的效果呢？我不知道，我也不知道到底是誰(shuí)在安慰誰(shuí)，也不知道到底是誰(shuí)更需要安慰。

    接下來(lái)我就可以靜下心做題了，我抿著嘴巴在草稿紙上隨筆寫(xiě)下：人心真是奇怪。

    人心真是奇怪。世上有另一個(gè)人比自己更可以左右你的狀態(tài)，讓你不受控，讓你變得不是你。

    那時(shí)的我，對(duì)這種心情和現(xiàn)象都還未及了解。

    周一升旗的時(shí)候，我早早地到了cao場(chǎng)，和高一不同的是，我已經(jīng)不兀自地蹲下去揪草皮了，我拿著單詞速記書(shū)站在位置上，一只手捂住另一側(cè)的釋義。我也是如此勤奮的學(xué)生了，我為以前那個(gè)不學(xué)習(xí)而且鄙視那些爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)的同學(xué)的自己表示歉意，我想我不是素來(lái)與好學(xué)生為敵的，我也不是天上就不喜歡好學(xué)生，只是因?yàn)槲也皇嵌选?/br>