“殺了親故之后，你好像過(guò)得很開(kāi)心？”

    “……因?yàn)閙ama生病曾不得已休學(xué)的家伙，在校表現(xiàn)還真了不起啊，嗯？”

    辦公室里，剛剛在食堂鬧事的李修豪和韓書(shū)竣并排罰站于墻角。

    對(duì)于品學(xué)兼修且還未動(dòng)手的李修豪，教導(dǎo)主任并不過(guò)多責(zé)問(wèn)，而主動(dòng)打人的壞學(xué)生韓書(shū)竣就被他罵得狗血淋頭。

    “兒子在學(xué)校胡來(lái)，你媽的病能夠好得起來(lái)嗎？”

    教棍一下一下直戳他的左肩，力道之大或許很疼，卻怎么也比不過(guò)心疼。

    在他們對(duì)面，正在與班主任交接作業(yè)的任思靜不禁皺了皺眉，話(huà)是不是說(shuō)得太難聽(tīng)了？

    韓書(shū)竣臉上的隱忍顯而易見(jiàn)，眼見(jiàn)就要爆發(fā) ，好歹是自己班上的學(xué)生，韓俊宇急忙打斷教導(dǎo)主任的訓(xùn)話(huà)，“主任，別再說(shuō)了?！?/br>
    隨后，副校長(zhǎng)的到來(lái)，解救了李修豪，至于韓書(shū)竣仍然需要站在原地檢討自己。

    “哦！？”

    噼里啪啦。

    一大疊作業(yè)由于任思靜的沒(méi)站穩(wěn)而摔落在地，在韓書(shū)竣的腳邊。

    “對(duì)不起！對(duì)不起！”

    連聲道著抱歉，她急忙蹲下，伸手去撿散在地上的本子。

    教導(dǎo)主任瞪向面色發(fā)寒的韓書(shū)竣，“愣著干嘛，幫忙撿??！”

    “……”

    暗暗在心里咒罵一聲，于此，他冷著臉蹲下身。

    旁邊，韓俊宇也跟著俯身?yè)炱饋?lái)，并關(guān)心道：“沒(méi)事吧？”

    “沒(méi)事沒(méi)事，謝謝老師。”

    “唔，還要謝謝這位學(xué)長(zhǎng)。”

    三人動(dòng)作很快，任思靜重新抱好一摞作業(yè)，再此鞠躬道謝，后輕巧離開(kāi)。

    “干什么呢！還不站過(guò)來(lái)?。俊?/br>
    低頭看了眼握拳的右手，韓書(shū)竣吸了口氣，抬腳走過(guò)去。

    直至上課鈴響起，他才被放回班級(jí)。

    坐到自己的座位上，韓書(shū)竣攤開(kāi)右手，一顆包成五彩繽紛的糖果靜靜躺在手心。

    是方才任思靜趁亂塞給他的。

    “幼稚?！?/br>
    如是說(shuō)道，他卻笑著剝開(kāi)糖紙，手下輕柔，將里面的硬糖丟進(jìn)嘴里。

    嘴里甜起來(lái)，心好像就不苦了。

    ·

    “思靜，聽(tīng)說(shuō)你姐同時(shí)收到李修豪和韓書(shū)竣的告白，是真的嗎？”

    同班同學(xué)湊近八卦道。

    ？

    就李修豪那么別扭的性子，這么快告白幾乎是不可能的事。至于韓書(shū)竣……

    “韓書(shū)竣是誰(shuí)？”

    “韓書(shū)竣你都不認(rèn)識(shí)！？”

    他們都沒(méi)注意到，站在旁邊的韓高云在聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)名字之后一瞬間的猶豫。

    經(jīng)過(guò)一番科普，任思靜隱約覺(jué)得他們口中描述的那人有些熟悉。

    不過(guò)，“為什么說(shuō)是向我姐告白了？”

    “啊，你剛剛?cè)マk公室了還不知道，好像是中午吃飯的時(shí)候，韓書(shū)竣要坐在你姐旁邊，李修豪不樂(lè)意，然后這兩個(gè)人就因?yàn)槟憬愦蛄似饋?lái)。”

    哈？

    什么小學(xué)雞？

    “之后就被教導(dǎo)主任抓走了，你沒(méi)見(jiàn)到他們嗎？”

    嗯？

    回憶起站在李修豪旁邊的那人……所以，他就是韓書(shū)竣？