生命的最后一刻，他倒在了尖叫棚屋，將鄧布利多的囑托用記憶的形式交付。

    他的使命完成了，那個(gè)他矢志不渝保護(hù)了七年的孩子啊，終究被他親自轉(zhuǎn)達(dá)了只身赴死的命運(yùn)。

    過(guò)去的努力全部化為泡影，他的心早已歸于死寂。只是心底念念不忘的meimei啊，他終究是放心不下。

    愿所有的犧牲能換回一個(gè)光明燦爛的世界，愿他的meimei能在一個(gè)美好的全校的世界幸?？鞓?lè)地生活，即使……不再有他。

    “l(fā)ookatme.”

    他最后對(duì)上那雙同莉莉一樣美麗的眼睛，那澄澈的碧眸里倒映著他自己染血的身影。

    透過(guò)那個(gè)黑發(fā)黑眸的倒影，他仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)黑發(fā)黑眸的少女，淚光盈盈。

    他艱難地調(diào)動(dòng)著被大蛇的毒牙刺穿的喉嚨，留下最后的聲音。

    “別哭?！?/br>
    他的一生在正邪間游走，在光暗里徘徊，卻鮮能開(kāi)懷，從未暢快。

    他向往強(qiáng)大的黑魔法帶來(lái)的力量，卻也會(huì)為每一個(gè)無(wú)力相救的人而哀傷。

    他曾因野心和榮耀臣服于黑魔王，卻最終選擇了一條更危險(xiǎn)更崎嶇的臥底之路。

    他從不可愛(ài)，從不光明，從不正義，也從沒(méi)愛(ài)過(guò)這個(gè)可悲可恨的世界。

    可無(wú)論何故，無(wú)論何從，他最終默默站在黑暗之中，守望那他不可望也不可即的光明。

    他是野心勃勃的斯萊特林，是才華橫溢的混血王子，是天賦絕倫的魔藥大師，也是霍格沃茲最勇敢最偉大的校長(zhǎng)之一。

    他難以用善惡計(jì)量，難以用黑白區(qū)分。光影交雜下，才是一個(gè)矛盾又復(fù)雜的他。

    ps：一些關(guān)于斯教的的補(bǔ)充材料：

    第364章 等待命運(yùn)的宣判

    （ps：這個(gè)不正經(jīng)番外本來(lái)應(yīng)該跟在上一章正經(jīng)的番外后面，但是寫(xiě)的過(guò)長(zhǎng)，就分成了兩章）

    生命的最后一刻，大量失血導(dǎo)致的渾身發(fā)冷的感官也逐漸褪去，斯內(nèi)普教授意識(shí)逐漸模糊。

    他感覺(jué)自己變得越來(lái)越輕，越來(lái)越輕，像一只在空中飄忽不定的氫氣球。

    恍惚里，他并沒(méi)有像想象中那樣飛往天際，而是像收線的風(fēng)箏一樣，被一股力量扯回了人間。

    再睜開(kāi)眼睛，他就看見(jiàn)了自己臥室熟悉的陳設(shè)。不過(guò)視角非常奇怪，自己似乎站在高處，投出的視線與儲(chǔ)物柜的頂端齊平。

    他在自己身處的詭異又熟悉的地方轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)自己只能在一個(gè)固定的空間活動(dòng)。這里似乎是專門(mén)熬制魔藥的空間，魔藥材料一應(yīng)俱全。毣趣閱

    伴隨著一陣腳步聲，他看見(jiàn)了日思夜想的meimei。少女似乎仍然是十五六歲的模樣，一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)大。他奔跑著與meimei擁抱，卻發(fā)現(xiàn)看起來(lái)立體的meimei觸手卻是扁平的一片。

    火光電石之間，斯內(nèi)普教授突然明白了一切。他的確還在人間，還在他位于校長(zhǎng)辦公室里的臥室，只是他的靈魂附在了海倫斯之前送他的畫(huà)像之上。

    那股拉力大概是meimei的羈絆，他的靈魂因此被留在人間，愛(ài)和魔法果然是一切神奇所在。

    他的狀態(tài)類似于幽靈，但幽靈是因?yàn)樽约旱膱?zhí)念而羈留人間，從此無(wú)法再奔赴下一趟人生旅程。

    而斯內(nèi)普教授則是因溯光者的強(qiáng)大羈絆而停滯，他能做的只有等待，等待再次與meimei的再次相遇，等待命運(yùn)的再次宣判。

    不知過(guò)了多久，突然一陣響徹云霄的歡呼傳來(lái)，連畫(huà)像鄧布利多那個(gè)天天閉著眼睛的老家伙也同其他校長(zhǎng)一起像歡呼雀躍，還試圖拉上踱步到其他畫(huà)框詢問(wèn)發(fā)生了什么的斯內(nèi)普教授一起慶祝。

    原來(lái)波特這命大的小崽子竟然沒(méi)死，更美妙的是，黑魔王完蛋了。

    哼！算這小崽子走運(yùn)！沒(méi)叫他這些年苦心孤詣的暗中保護(hù)白費(fèi)。

    斯內(nèi)普教授一把推開(kāi)了畫(huà)像鄧布利多教授邀請(qǐng)的手。

    呵！一把年紀(jì)了還像個(gè)沒(méi)開(kāi)化的猴子一樣，出洋相可別想帶上他一起。躁動(dòng)的格蘭芬多！

    （自動(dòng)忽略同樣興奮地強(qiáng)調(diào)斯萊特林的貢獻(xiàn)的畫(huà)像菲尼亞斯·布萊克校長(zhǎng)）

    斯內(nèi)普教授并沒(méi)有等很久。海倫斯很快又來(lái)到這個(gè)世界，帶著累累的傷痕。

    從看見(jiàn)昏迷的海倫斯開(kāi)始，他就處于一個(gè)上竄下跳的暴躁?duì)顟B(tài)。最可恨的是，那個(gè)沒(méi)有眼色的破特和他的格蘭芬多朋友還總是遮擋他的視線?。?！

    怒氣值聚集ing——

    格蘭芬多扣分！扣分！扣大分！往死里扣?。?！

    當(dāng)然一幅畫(huà)像的扣分完全沒(méi)有效力，斯內(nèi)普教授很快被meimei被索命咒擊中的消息吸引了全部注意。

    殺千刀的伏地魔！

    沒(méi)有用的普林斯！

    老混蛋鄧布利多！

    斯內(nèi)普教授憤怒得幾乎要沖出畫(huà)像，但仍被深深禁錮在畫(huà)中。他把能問(wèn)候的所有人都問(wèn)候了一遍，才在meimei平靜的話語(yǔ)里重歸平和。

    罷了，如果meimei的前路是死亡，他們兄妹大概能一起離開(kāi)。

    如果她萬(wàn)幸能大難不死，他也甘愿忍受漫長(zhǎng)的等待，直到她的下一次到來(lái)，即使他們?cè)僖矡o(wú)法在現(xiàn)實(shí)中相擁。

    接下來(lái)的時(shí)間里，斯內(nèi)普教授只能在畫(huà)像上圍觀大家收拾殘局。這一戰(zhàn)傷亡慘重，海倫斯一直掉著眼淚，他心里也同樣沉重。

    麥格教授和幾個(gè)小崽子為他的名譽(yù)和魔法部據(jù)理力爭(zhēng)，因?yàn)楹愃共](méi)有受到他罵名的影響，斯內(nèi)普教授聽(tīng)得不怎么用心。不過(guò)三個(gè)人都難湊出一副完整腦子的魔法部居然能聽(tīng)取正確的意見(jiàn)，這倒是有些稀罕。