第 3 章
一個(gè)胸口有著穿刺型致命傷的人詢問另一個(gè)被困在廁所隔間的人:“你的頭在不在?” 就很符合恐怖電影的基調(diào)了,現(xiàn)在只缺合適的bgm和一聲尖叫。 趙亮聲音微顫:“什么,你說什么,你什么意思啊你!” 他的聲音又氣憤又迷茫,還因?yàn)榭謶謳е唤z不易察覺的顫抖。 江淮搖了搖頭,又問:“我該怎么救你出來,我們學(xué)校的隔間不是內(nèi)部上鎖的嗎?” 哪里有從外部上鎖這種反人類的設(shè)計(jì)啊,設(shè)計(jì)出來專門用于校園欺凌嗎? 趙亮看樣子也很著急,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“我也不知道啊,我進(jìn)來之后發(fā)現(xiàn)鎖不見了,門怎么也推不開,我還以為有人在外面堵住了,我,我找到了一卷廢棄的電線,你能不能拉住電線的一端把我拽出來?” 江淮默然:“你是不是太高看我的臂力了?” 趙亮的聲音一下子古怪起來:“你拉不拉——” 江淮:“你有養(yǎng)拉布拉多嗎?” 趙亮一愣:“什么,我家里沒有養(yǎng)狗——” 江淮循循善誘:“你父母是干什么的,你在哪個(gè)班,你是哪一年入學(xué)的,對(duì)了,你真的是固云高中的學(xué)生嗎?” “你什么意思,查戶口嗎?”趙亮語(yǔ)氣憤憤,但還是挑揀著回答了,“我是高二(1)班的,你快點(diǎn)拉我——” 江淮繼續(xù)問:“那你是獨(dú)生子女嗎,你們家家庭氛圍怎么樣,你有沒有偷偷帶手機(jī)到學(xué)校?” 趙亮的聲音可以說是變得陰森可怖:“校規(guī)不允許帶手機(jī),你不知道嗎?” “哦,那就是沒有了,”江淮聳聳肩,“最后一個(gè)問題,你回答我我就拉你?!?/br> 他幾乎能聽見趙亮嘎吱嘎吱的咬牙聲:“你快問!” 江淮語(yǔ)氣分外平靜:“你死了嗎?” “砰——” 隔間后面出現(xiàn)巨大的砸門聲,就像是有一只公牛要沖出來,電線嗖一下收了回去,分明只是勾住了拖把的邊,卻像是有魔力一樣,順著拖把傳來了強(qiáng)大的拉力,江淮手一松,眼睜睜地看著電線帶著拖把被收進(jìn)了隔間內(nèi)。 趙亮:“你……” 江淮:“???對(duì)了,所以你死了沒有?” 隔間里安靜了一會(huì)兒,徹底沒聲了。 江淮搖搖頭,他沒有比較長(zhǎng)的武器了,暫時(shí)也不準(zhǔn)備親自進(jìn)去看一眼,選擇了讀檔。 00:08。 人頭還沒冒出來,江淮先把水池淤水給排了,又拿起拖把捅向關(guān)閉的隔間,電線圈簡(jiǎn)直像召喚物一樣,立刻投了下來,沒等里面的人開口,江淮率先說:“趙亮!是不是你?” “啊……?。俊壁w亮的聲音一下子滯住了。 “你怎么還在廁所,快點(diǎn),萬(wàn)老師讓你去找他!” 趙亮聲音茫然:“什么,找我干什么?等等,我被人鎖——” 江淮再次打斷了他的話:“你藏在宿舍里的手機(jī)被發(fā)現(xiàn)了,萬(wàn)老師讓你寫檢討呢!” “我沒有帶手機(jī)!我沒有!”趙亮聲音焦急,“我真的沒有帶,你,你,對(duì)了……你是誰(shuí)???” 江淮語(yǔ)氣急促,暗含埋怨:“我和你同班啊,我坐在第二排最后面,你之前出去打籃球還撞到我了呢!” 趙亮:“——你是鐘琪?” 鐘琪,固云高中19級(jí)學(xué)生,高二(1)班班長(zhǎng),江淮記得這位班長(zhǎng)是女孩子。 萬(wàn)老師是他們的班主任,外表三四十歲,不茍言笑,教數(shù)學(xué)。 江淮,固云高中19級(jí)學(xué)生,也在高二(1)班,坐在教室進(jìn)門第二排最后面,宿舍在414,但根本不記得班上有叫做“趙亮”的同學(xué),也不記得隔壁416有這么一個(gè)人。 江淮恢復(fù)面無(wú)表情,然后說:“你打籃球撞到我了,都不道歉的嗎?” ——他就像是默認(rèn)自己是“鐘琪”了。 趙亮像是突然忘記自己還被“關(guān)在”廁所隔間:“我不記得了,有這回事嗎?撞到就撞到了,你怎么那么斤斤計(jì)較?” 所以他的確經(jīng)常打籃球?江淮不過是挑了個(gè)運(yùn)動(dòng)詐了對(duì)方一下,也不存在什么“打籃球撞到”這種事,他說:“最后一個(gè)問題,電線可以借我研究一下嗎?” “砰——” 他的拖把又被拉走了。 江淮再次讀檔,這次直接說:“趙亮,你帶手機(jī)被鐘琪舉報(bào)了,萬(wàn)老師說要喊你家長(zhǎng)來一趟!別在廁所磨磨蹭蹭了,快點(diǎn)和我走——” “我、我……”趙亮的聲音顯得有些慌張,“我沒帶,我沒有違反校規(guī)——” 江淮說:“可是萬(wàn)老師不信啊,你還是去解釋一下吧……你怎么還不走?你是不是想說自己被鎖住了,離不開廁所?” “對(duì)!”趙亮仿佛找到什么主心骨一樣,“我走不了了啊,你幫我,你幫我去和萬(wàn)老師說一下……” “他不一定會(huì)相信啊!”江淮的聲音就像是真的在為趙亮考慮,然而他的表情十分冷淡,和聲音想比十分割裂,“有什么證據(jù)嗎,我拉你出來吧,等會(huì)兒……萬(wàn)老師說不定親自來廁所揪你了。” “別——你幫我說一下,說一下……”趙亮的聲音簡(jiǎn)直像哀求了。 “那你把電線給我吧,看到電線萬(wàn)老師估計(jì)就相信了?!?/br> 這句話根本沒有邏輯,可趙亮卻像是信了,他沒有“砰”一下拽走江淮的拖把,也沒有繼續(xù)發(fā)聲,江淮用木柄輕輕一勾—— [受到污染的廢棄電線圈] [武器] [品質(zhì):綠色] [攻擊力 ?] [描述:沾染著無(wú)名者的血跡,臟臟的,由線和圈組成,無(wú)法改變形狀] [特效1:對(duì)擁有頭部的生物產(chǎn)生傷害加成,當(dāng)“圈”套中敵人的頭部時(shí),敵人無(wú)法反抗來自“線”的拖拽] [特效2:擁有自動(dòng)鎖定效果,但一次只能鎖定一個(gè)敵方,間隔30秒才能更換目標(biāo)] 一個(gè)擁有“禁錮”和“鎖頭”雙重特效的裝備,品質(zhì)是綠色,按照江淮平時(shí)打游戲的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該比他引導(dǎo)任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的白色撬棍品質(zhì)還要高,但和撬棍不一樣的是,線圈顯然并不具備太強(qiáng)的攻擊力。 他甩了兩下適應(yīng)手感,轉(zhuǎn)頭靠近了鬼面趙亮的攻擊范圍,卻并沒有走進(jìn)去。 水中那顆頭正木愣愣地停在原地。 江淮沒有進(jìn)入戰(zhàn)斗模式,當(dāng)手握線圈時(shí),他能夠看到這顆腦袋上有一個(gè)紅色的圈,在下意識(shí)選中后,這個(gè)圈變成了綠色——像一頂綠帽子。 江淮:“……” 沒有寒暄(……),他在一米之外拋出了線圈。 [特效2已觸發(fā)] [是否拉拽?] 還可以把……這團(tuán)水從水池里拉出來嗎? 江淮驚訝地挑了挑眉,向后拉拽,那水流組成的人頭滾到了地上,卻滾不出線圈的范圍,如今仰起頭,向江淮投去死不瞑目的視線。 他們對(duì)視了一會(huì)兒,江淮再次確認(rèn)了,他并沒有進(jìn)入“戰(zhàn)斗”。 一切不造成傷害的行為不算作進(jìn)戰(zhàn)嗎,還是說因?yàn)榈谰叩奶匦В?/br> 江淮拎起線的一端,走到了隔間面前,戳了戳隔間的門。 “誰(shuí)?”里面的人問。 但并沒有第二卷線圈拋出來。 人頭依舊盯著他,而江淮拎起人頭,謹(jǐn)慎地沒讓自己的手觸碰到對(duì)方,確認(rèn)了一下高度與時(shí)間,拋—— 秒針正好轉(zhuǎn)過了半個(gè)圈,30s的時(shí)候,那水流組成的頭正好位于半空中,然后,江淮將敵方選為了“趙亮”。 [特效2已觸發(fā)] [是否拉拽?] 現(xiàn)在“人頭趙亮”和“被欺凌的趙亮”位于同一個(gè)狹小的空間中了,然而被欺凌的趙亮被套住了腦袋,如果說一開始“被欺凌的趙亮”等級(jí)一定比“人頭趙亮”高,現(xiàn)在仿佛是被強(qiáng)制壓制在同一水平線。 江淮無(wú)所謂,不論得出怎樣的結(jié)果……他不是還能讀檔嗎? 廁所內(nèi)突然傳出了恐怖的尖嘯聲。 “啊啊啊啊啊啊啊啊——” 然后是令人牙酸的咯吱咯吱咀嚼聲。 水流破裂般的“噗呲”聲。 江淮眨眨眼,一陣清明之感竄入腦海,就像是睡了個(gè)好覺后精神煥發(fā)。 [在你限制中的鬼物擊殺了另一只鬼物,你獲得了50%的經(jīng)驗(yàn)] [exp 25] [你獲得:流水聲x2] 擊殺小怪,加了經(jīng)驗(yàn)。 他看了眼鏡子,先存了個(gè)檔。 [存檔2:固云高中4舍4樓廁所 2020/11/17 00:16] “趙亮,你還好嗎?”他面無(wú)表情地棒讀,“萬(wàn)老師說不生氣了,只要你交一份檢討就行。” 隔間里安靜了許久,這才傳來熟悉的聲音:“一定要寫嗎?老師真的不生氣了嗎,我、我、可是我出不來……” “那我拉你吧?!苯凑f。 [拉拽] 他幾乎沒用什么力量,就感到有什么東西從那一頭被拉到了隔間上方。 江淮退后一步,抬起頭,隨著手中的線往后拖拽,一個(gè)男孩的面孔慢慢從上方出現(xiàn)。 他雙頰干癟,五官內(nèi)凹,脖子上套著電線,目光呆滯地看著江淮,這已經(jīng)明顯是個(gè)死人了。 隨著他大半個(gè)身子都出現(xiàn),一股惡臭傳了出來,身體裸露在校服外的部分則有著纏繞裝的紅痕及勒印,除了臉部和軀干完好,四肢則像是被碾碎的rou塊,然而依舊固執(zhí)地掛在骨頭上。 按理說江淮應(yīng)該感到恐懼,但他心里只有淡淡的悲哀。 當(dāng)江淮把趙亮整個(gè)人都拉出來后,對(duì)方砸在地面上,突然迅速地干癟下來,江淮只來得及注意到他的后腦被掏空了,眼前的尸體就分散成了顆粒,只有衣物還在地上。 [exp 200] [你獲得:黑色護(hù)頸] [恭喜!你升級(jí)了!] [你的所有基礎(chǔ)屬性點(diǎn) 1] [引導(dǎo)任務(wù)“打掃水池”已完成] [獎(jiǎng)勵(lì):精致的撬棍(白)] [已給出指引,請(qǐng)順著指引前往目標(biāo)地點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)] [支線任務(wù)“打掃隔間”已完成] [獎(jiǎng)勵(lì):日記本(江淮)] [已給出指引,請(qǐng)順著指引前往目標(biāo)地點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)] 一道光線就像是最初的指引光線一樣,引導(dǎo)江淮離開廁所。 他存了個(gè)檔,沒有看指引,而是低下頭,在對(duì)方衣物中翻找起來,他很快從趙亮留下的校服口袋里找到了校園卡和宿舍鑰匙。 [校園卡“趙亮”] [道具] [描述:卡面有許多折痕和劃痕,學(xué)籍號(hào)是190122,照片上的男孩笑得很爽朗] [4舍416的鑰匙] [道具] [描述:能打開416的門] 趙亮沒有撒謊……江淮陷入沉思,可為什么他想不起來有這位同學(xué),分明就住在隔壁? 他再一細(xì)想,卻根本想不起來自己的同學(xué)們有哪些人,只有類似于班長(zhǎng)鐘琪,班主任萬(wàn)老師,昨天來的轉(zhuǎn)學(xué)生等人……他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是江淮昨天剛見過,留下了模糊的影子。 他懷疑自己的記憶出了問題。 他將趙亮的衣物收進(jìn)[包裹],這也相當(dāng)于對(duì)方的遺物了。 此時(shí)隔間已經(jīng)能正常打開了,里面什么異常都沒有,只有讓人不適的酸臭味。 他干脆站在隔間內(nèi)打開面板,確認(rèn)自己升級(jí)后的屬性。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 感謝“白衣忘雪”小可愛的地雷! ——*——*—— 關(guān)于游戲《除靈師》的一部分攻略: 上次提到了角色選擇,這次聊角色升級(jí)好了—— 升級(jí)經(jīng)驗(yàn)的獲取方式有很多,日常任務(wù)、隨機(jī)事件、打怪刷怪、通關(guān)副本,其中當(dāng)然是打副本收獲的經(jīng)驗(yàn)最高。 副本內(nèi),除了擊殺敵人會(huì)獲得相應(yīng)經(jīng)驗(yàn),徹底通關(guān)時(shí)還會(huì)獲得一大波經(jīng)驗(yàn)。 但一般游戲的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)驗(yàn),這個(gè)游戲卻除了可重復(fù)刷的日常任務(wù),其他任務(wù)不會(huì)給經(jīng)驗(yàn)值,可能是因?yàn)槿蝿?wù)本身就具有一定的隨機(jī)性吧。 而“隨機(jī)事件”和副本不同,副本會(huì)限定玩家的地圖大小,隨機(jī)事件則是直接在世界級(jí)地圖上刷新,當(dāng)玩家達(dá)到10級(jí)時(shí),附近地圖就會(huì)展示出不同等級(jí)的隨機(jī)事件等待你去解決,解決事件也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)驗(yàn),如果是彼此間有聯(lián)動(dòng)的大型事件,還有幾率掉落套裝。 ——副本也有套裝,可有些副本不能反復(fù)刷,如果達(dá)成少見的te(真結(jié)局),才有一定的幾率收集到套裝。