方曉曉說(shuō)的當(dāng)然是她早就準(zhǔn)備好的錄音。

    “沒(méi)想到”，“不小心錄下來(lái)”的借口，在什么地方都適用。

    所以這個(gè)證據(jù)即便是提交的晚也有情可原。

    當(dāng)然也不能提交的太快，等證據(jù)丟失的傳言鬧出來(lái)，再遞上去，先前才丟了最重要的證物，這又有證物呈上來(lái)，為了避免夜長(zhǎng)夢(mèng)多也要早點(diǎn)兒斷。

    只是再快也要在月底。

    高三學(xué)生初九開學(xué)。

    正月十四，鳴縣高中高二開學(xué)。

    過(guò)了一個(gè)幸福充足的寒假，在家里都吃的飽飽的，到了學(xué)?；旧先巳吮群僦芭至艘蝗Α?/br>
    這就叫養(yǎng)膘。

    不過(guò)在高中的日子，一個(gè)寒假的膘能堅(jiān)持住一個(gè)月就是奇跡。

    住校的同學(xué)在宿舍里就開始熱鬧的說(shuō)起來(lái)這個(gè)年是怎么過(guò)的，又有什么新鮮事兒，縣里走讀的同學(xué)們則是在教室里暢所欲言。

    老師還沒(méi)有來(lái)，將近一個(gè)月沒(méi)見面的同學(xué)朋友們?cè)俅我娒?，?dāng)然是說(shuō)不完的話。

    說(shuō)了沒(méi)幾句就理所當(dāng)然的轉(zhuǎn)到了方曉曉身上。

    “高二文科班的方曉曉和理科四班的劉琳琳家里鬧起來(lái)了。”

    “我也聽說(shuō)了，說(shuō)是打官司?！?/br>
    “為什么??？”

    “劉琳琳哥哥對(duì)方曉曉那個(gè)了……”

    “不會(huì)吧？”

    “真這樣了，人家還能來(lái)上學(xué)啊，進(jìn)教室之前我看見方曉曉了。”

    “我也看見了，那就是人家沒(méi)事兒。”

    “傳聞是假的？”

    “……”

    文科班同學(xué)時(shí)不時(shí)往方曉曉那邊瞄。

    方曉曉正和同桌胡清說(shuō)話。

    俏麗的面龐笑起來(lái)眉眼彎彎，就像是初春綻放的桃花。

    她比寒假之前胖了一點(diǎn)，可比寒假之前更好看。

    ……

    理科五班的同學(xué)們也偷偷的瞄向韓學(xué)霸。

    韓學(xué)霸溫和淺笑，即便是有些女生想要好奇的問(wèn)一問(wèn)寒假里聽說(shuō)的方曉曉的傳聞，可在看到韓學(xué)霸的笑容之后也都忘的差不多——萬(wàn)一惹韓學(xué)霸不高興，就看不到韓學(xué)霸的笑容了。

    女生們不問(wèn)，男生們把目光都落到韓學(xué)霸的同桌身上。

    韓學(xué)霸同桌雄赳赳氣昂昂的拍了拍胸脯，轉(zhuǎn)頭低眉順眼的拿著自己的寒假作業(yè)往韓學(xué)霸跟前擺。

    “漠哥，這道題怎么個(gè)意思？”

    “漠哥……”

    “……”

    ……

    理科四班劉琳琳也比原來(lái)還漂亮，有些同學(xué)悄咪咪的議論，劉琳琳是不是化妝了？要不然臉色怎么會(huì)這么好，紅潤(rùn)潤(rùn)的就像是剛熟透的蘋果。

    有好奇的同學(xué)問(wèn)劉琳琳縣里的某些傳言，劉琳琳好笑：“你們也說(shuō)是傳言了啊，還真以為是真的了啊?！?/br>
    “可我看見你進(jìn)學(xué)校的時(shí)候沒(méi)和方曉曉黃晨打招呼?！庇型瑢W(xué)問(wèn)。

    劉琳琳笑的燦爛：“就是開學(xué)之前吵架，過(guò)幾天就好了?！?/br>
    “哦~”

    同學(xué)們恍然點(diǎn)頭，劉琳琳笑的更明亮，攥起來(lái)的手指甲都快把手心戳破了。

    ……

    相比理科三班黃晨身邊就沒(méi)有女生敢湊過(guò)去，原來(lái)方曉曉悶頭不說(shuō)話，黃晨都為方曉曉打抱不平，現(xiàn)在方曉曉出事兒，黃晨不得像是火藥桶，一點(diǎn)就炸？只是意料不到的是黃晨進(jìn)來(lái)教室除了跟幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)打招呼就埋頭看書，有男生問(wèn)看什么，黃晨就是一頓鋪天蓋地的數(shù)落。

    “還能看什么，當(dāng)然是看書了！”

    “少小不努力，老大徒傷悲，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)還等什么時(shí)候？”

    “高二了，沒(méi)時(shí)間玩，連紅榜都上不去，還玩兒什么啊！”

    “……”

    男生的臉都被打的生疼。

    紅榜是那么容易上的嗎？

    可人家就是在學(xué)習(xí)??！

    過(guò)了個(gè)寒假，不會(huì)是殼里換了個(gè)芯子吧？

    沒(méi)一會(huì)兒班主任來(lái)了，慣常訓(xùn)話。

    過(guò)了年，玩心該收一收了，努力學(xué)習(xí)，想想班上寒假之前的紅榜有沒(méi)有自己的名字，要不要為了進(jìn)紅榜努力等等。

    班主任說(shuō)了不到十句話，下面的同學(xué)們就哀嚎遍地。

    作業(yè)收上去，新書下發(fā)，一切有條不紊。

    有的講課比較慢的老師都開始講課，明天正月十五要放假，也好留作業(yè)。

    “方曉曉?！?/br>
    英語(yǔ)老師沒(méi)留作業(yè)，也還是進(jìn)教室轉(zhuǎn)了圈，順帶把方曉曉喊出教室。

    教室里的同學(xué)們心知肚明。

    老師又偏心呢~

    還是在英語(yǔ)老師幾次和方曉曉交談的地方，雖然是下課的時(shí)間，樓道里打鬧的聲音比往常都要大一些，這種角落也就沒(méi)什么人過(guò)來(lái)，尤其遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到老師，同學(xué)們更是能躲多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。

    “你的事兒我聽說(shuō)了。”英語(yǔ)老師說(shuō)。

    方曉曉腆然的扯了扯嘴角。

    同學(xué)們沒(méi)有當(dāng)著她的面兒說(shuō)，可就算是用腳趾頭想也知道她的事兒在學(xué)校里差不多人盡皆知。

    英語(yǔ)老師是很憐惜方曉曉，好不容易碰上個(gè)這么有天分的孩子，家里又是鬧離婚，又是發(fā)生這種事兒，真是多災(zāi)多難。

    “你沒(méi)什么事兒吧？”英語(yǔ)老師問(wèn)。

    “沒(méi)事兒。”方曉曉說(shuō)。

    英語(yǔ)老師說(shuō)：“我是說(shuō)你心里頭別有事兒，既然已經(jīng)決定公開，就要有勇氣面對(duì)，這也是對(duì)你的磨練，對(duì)你以后也有好處。我跟家里頭人說(shuō)了，你這個(gè)案子就放在他那邊，別的不說(shuō)，最起碼能做到公正。”

    “謝謝老師。”方曉曉感激。

    “你是我學(xué)生。”英語(yǔ)老師說(shuō)。

    隨后又和往常一樣叮囑了讓她好好學(xué)習(xí)，注意休息，身體是本錢等等。

    一個(gè)人對(duì)你有沒(méi)有變化，就看這個(gè)人對(duì)你的態(tài)度語(yǔ)氣。

    不管你發(fā)生了什么，當(dāng)那個(gè)人對(duì)你的態(tài)度不變，那你在他的面前就還是原來(lái)的樣子。

    就像是她的英語(yǔ)老師，不管是上輩子還是這輩子，不管發(fā)生了什么，在英語(yǔ)老師的眼里，她就是他的學(xué)生。

    學(xué)校的環(huán)境最重要的還是學(xué)習(xí)，即便有傳言，同學(xué)們還是不知不覺的為了學(xué)習(xí)緊迫起來(lái)。

    好不容易等到放學(xué)鈴聲響起，幾乎是撒了歡兒的往外跑。

    明天最后一天過(guò)節(jié)。

    再不玩兒就沒(méi)時(shí)間了。

    方曉曉正收拾著書本，教室外面黃晨的喊聲透過(guò)來(lái)。

    “曉曉?。　?/br>
    教室門口，黃晨沖著她興奮的揮胳膊。

    黃晨身后，韓漠靠在墻壁，一手背著書包，一手揣在褲兜里，看著她微笑盈盈。

    霎時(shí)間黃晨都像是消失在她的視線里，她的眼前只有這張帥的耀眼的面孔。