當(dāng)然學(xué)校對(duì)于這樣單科第一名的老師，那績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，也是很豐厚的！

    “胡老師啊，今晚你該請(qǐng)客了?！?/br>
    汪老師看著那紅艷艷的分?jǐn)?shù)，羨慕地朝胡老師嘆了一句。

    “好，請(qǐng)你們?nèi)コ砸瓜?，?dāng)然太貴我老胡請(qǐng)不起，就校門口那家狀元燒烤吧?！?/br>
    胡老師心里高興，不介意慶祝一下。

    “胡老師大氣，大家趕緊批改作文啊，不然太晚夜宵店關(guān)門就糟糕了?！?/br>
    氣氛被帶動(dòng)起來(lái)，語(yǔ)文組的批改效率倒也上了新高。

    ……

    除了語(yǔ)文組，出現(xiàn)這樣情況的還有數(shù)學(xué)組。

    流水批改試題的時(shí)候倒沒(méi)感覺(jué)有什么不對(duì)，最多個(gè)別老師覺(jué)得那疊低分卷里有一張?jiān)嚲砀黜?xiàng)題目的正確率還挺高的。

    但最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，數(shù)學(xué)組的老師也都驚呆了。

    因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)試卷難度尤其高，擇優(yōu)班的卷子里統(tǒng)計(jì)出的滿分不過(guò)2個(gè)，12班那低分卷里卻也出現(xiàn)了1個(gè)。

    “這這這，是不是卷子混了？”

    “12班怎么會(huì)有滿分卷，不應(yīng)該啊?！?/br>
    “擇優(yōu)班那兩個(gè)滿分的可是奧數(shù)班的尖子生，這12班里有這樣的人物嗎？”

    數(shù)學(xué)組的老師合計(jì)完每個(gè)試卷的總分，頓時(shí)出現(xiàn)了旋風(fēng)般的討論，紛紛覺(jué)得這件事不合常理。

    只有監(jiān)考時(shí)全程盯著葉佩計(jì)算的陳老師輕咳一聲，說(shuō)出了自己見(jiàn)到的事實(shí)：

    “確實(shí)是12班的，監(jiān)考的時(shí)候我還吃了一驚呢！也許是偏科?！?/br>
    12班的數(shù)學(xué)老師王靜梅雖然知道葉佩數(shù)學(xué)不錯(cuò)，但絕沒(méi)想到會(huì)好到這種程度，一時(shí)間，在陳老師肯定后，她還瞪大眼眼神全是不敢置信。

    回過(guò)神來(lái)，王靜梅又覺(jué)得有些意料之外與情理之中。

    怪不得葉佩這孩子，每次上課問(wèn)她懂沒(méi)，她都點(diǎn)頭呢！

    第一次她誤解了葉佩，還想叫葉佩懂得什么叫*

    知之為知之，不知為不知“可葉佩卻當(dāng)眾把一道她認(rèn)為的難題答出來(lái)了。

    后來(lái)王靜梅就不針對(duì)葉佩了，只不過(guò)在講到有些難點(diǎn)時(shí)，下意識(shí)放慢語(yǔ)速，不過(guò)無(wú)論她講得快慢，葉佩似乎都可以跟上的樣子。

    她潛意識(shí)里，已經(jīng)感覺(jué)葉佩的數(shù)學(xué)不錯(cuò)了。

    只不過(guò)葉佩的入學(xué)測(cè)試卷分?jǐn)?shù)她清清楚楚記得不到及格分，所以內(nèi)心總是充滿矛盾。

    但是，此刻！

    王老師覺(jué)得，她低估了葉佩。

    這數(shù)學(xué)成績(jī)哪里還是“不錯(cuò)”，簡(jiǎn)直就是尖子生水平！太給她長(zhǎng)臉了！

    想到還有2天才能公布成績(jī)，王老師第一次期望周末的時(shí)間可以快點(diǎn)兒過(guò)去。

    *

    然而葉佩并不知道她這次的考試成績(jī)給語(yǔ)文組與數(shù)學(xué)組帶來(lái)了什么樣的震感。

    吃完飯后，把蔡怡與徐文靜送回家，她與謝瑜霜兩人一起回到了景怡苑。

    周六的時(shí)候葉佩寫作業(yè)，謝瑜霜就過(guò)來(lái)陪著她，不看課本，但是謝瑜霜會(huì)拿著小說(shuō)過(guò)來(lái)看。

    中午的時(shí)候葉佩會(huì)給兩人做一頓簡(jiǎn)單的家常菜，周末過(guò)得簡(jiǎn)單又充實(shí)。

    周日晚上謝瑜霜去外公家做客回來(lái)，還會(huì)給葉佩帶小點(diǎn)心。

    雖然葉佩自己也會(huì)做，但能被外出的朋友記掛，這點(diǎn)心也就有了不一樣的意義，吃起來(lái)格外香甜。

    *

    “方凱杰，你有沒(méi)有覺(jué)得今天老胡心情特別好，早上早自習(xí)我遲到了些被他抓個(gè)正著，他居然沒(méi)兇我?！?/br>
    “不止，數(shù)學(xué)王老師今天也和藹親切得不正常，今天數(shù)學(xué)作業(yè)本只收上去沒(méi)幾本，她居然沒(méi)臉黑?！?/br>
    “發(fā)生了什么喜事嗎？”

    “不知道啊?！?/br>
    12班的同學(xué)敏感地察覺(jué)到什么，但都沒(méi)有頭緒，于是也不管了，平時(shí)該怎么樣還是怎么樣。

    只不過(guò)上課后，每一節(jié)課，他們都受到了驚嚇。

    三中一向發(fā)放卷子不報(bào)成績(jī)，這是為了保護(hù)學(xué)生的**，但班級(jí)里，也有報(bào)前十名成績(jī)讓大家心里有個(gè)底的默認(rèn)傳統(tǒng)。

    以往報(bào)語(yǔ)文成績(jī)，胡老師都是從第一名開(kāi)始往后報(bào)，效果就是，最后上去拿試卷的人，都感到難得的羞恥。

    雖然這樣的羞恥很快就會(huì)被學(xué)生們遺忘。

    然而這天語(yǔ)文課，胡老師卻一改往日的報(bào)名字順序，居然先報(bào)了最后一名  *

    “陳洛飛?！?/br>
    當(dāng)時(shí)陳洛飛并不知道自己考最差，作為一個(gè)語(yǔ)文考試從未被第一個(gè)報(bào)名字的學(xué)生，他當(dāng)時(shí)激動(dòng)到語(yǔ)無(wú)倫次地站起來(lái)，指著自己的鼻子結(jié)結(jié)巴巴：

    “我？呵呵，是不是搞錯(cuò)了，我作文沒(méi)寫……”

    雖然不敢置信，但陳洛飛臉上居然還帶著中彩票似的歡喜，那表情似乎在說(shuō)“也許這次大家都考砸了，我選擇題選得運(yùn)氣好？”。

    不過(guò)他春風(fēng)得意走上講臺(tái)，看到自己的卷面分不過(guò)十七，而他后面還有23分時(shí)，陳洛飛就知道自己想茬了。

    半天后反應(yīng)過(guò)來(lái)，這次老胡叫他，與往常一樣沒(méi)報(bào)成績(jī)。

    “臥槽，害勞資瞎高興一分鐘，老胡這是干嘛？”

    陳洛飛走下講臺(tái)的時(shí)候，覺(jué)得老胡這樣忽然的cao作，把他真的整尷尬了。

    低分不可怕，就怕學(xué)渣裝學(xué)霸秒掉馬。

    陳洛飛有這樣的疑惑，大家都有這樣的疑惑，不過(guò)，當(dāng)胡老師嘴角的笑意壓都?jí)翰蛔r(shí)，大家聽(tīng)到他嘴里中氣十足地一聲：

    “葉佩，149分，我們班也是全年級(jí)語(yǔ)文第一名?！?/br>