“好期待，佩佩好好表演，但也不要有壓力，參與為主?！?/br>
    蔡怡已經(jīng)準(zhǔn)備好去給謝瑜霜發(fā)現(xiàn)場(chǎng)視頻，徐文靜卻擔(dān)心葉佩壓力大。

    畢竟在徐文靜看來(lái)，葉佩一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，功課好，書法好古詩(shī)詞又厲害已經(jīng)很難得了，這次被迫上陣就算表現(xiàn)一般，也希望她不要在意。

    班里其他人與徐文靜是一樣的想法，見(jiàn)葉佩已經(jīng)快要去后臺(tái)，一個(gè)個(gè)開始為她打氣，但語(yǔ)氣里都帶著安撫：

    “佩佩盡力就好，我們12班的人，以前名聲不好早就習(xí)慣了冷嘲熱諷，不差這點(diǎn)兒榮譽(yù)?！?/br>
    “重在參與，走個(gè)過(guò)場(chǎng)就行。”

    “葉佩你負(fù)責(zé)美就行，就你往那兒一座，音樂(lè)無(wú)所謂，意境已經(jīng)有了。”

    “加油！”

    “等你回來(lái)！”

    ……

    葉佩在12班的關(guān)愛(ài)中起身，只覺(jué)得自己身后的同學(xué)們就像是送孩子上戰(zhàn)場(chǎng)的老母親，不指望孩子立大功，就希望他平安歸來(lái)。

    她拉著裙擺穿過(guò)狹小的座位來(lái)到較為寬敞的過(guò)道上，朝12班的同學(xué)們回首：

    “不用擔(dān)心，我心里有數(shù)?！?/br>
    葉佩朝著舞臺(tái)后臺(tái)走去，李明哲也在這個(gè)時(shí)候起身。

    只不過(guò)大家都關(guān)心著葉佩，并沒(méi)有注意到另一個(gè)方向離開的他。

    ……

    葉佩穿著古裝來(lái)到舞臺(tái)下，就有工作人員輕聲朝她詢問(wèn)：

    “是高二12班的表演者嗎？”

    在葉佩點(diǎn)頭后，工作人員就領(lǐng)著葉佩從舞臺(tái)后臺(tái)的階梯往上走。

    后臺(tái)的工作人員忙忙碌碌一番后，在高二11班表演到一半的時(shí)候，就已經(jīng)把葉佩所需要的古琴架好，放置于舞臺(tái)幕布隔離出來(lái)的隱藏地帶。

    工作人員稍稍交代了一聲葉佩叫她耐心等待，一會(huì)兒高二11班表演完畢，主持人報(bào)完幕就是她的表演時(shí)間后，就離開了。

    葉佩在幕布下所有人沒(méi)見(jiàn)到的地方，給李明哲發(fā)了一條消息：

    “你料得沒(méi)錯(cuò)，我演奏需要的古琴確實(shí)被動(dòng)了手腳?！?/br>
    而李明哲的回復(fù)也隨之進(jìn)來(lái)：

    “助理已經(jīng)把琴送到我手上?！?/br>
    葉佩收到信息后，把手機(jī)開啟靜音模式，坐下來(lái)靜靜等待李明哲的到來(lái)。

    前臺(tái)主持人正用美妙的嗓音贊美高二11班的大合唱，眼看著就要報(bào)幕，葉佩下意識(shí)朝舞臺(tái)入口處望去。

    也是在這時(shí)，李明哲出現(xiàn)了。

    只不過(guò)與他之前的三中統(tǒng)一校服不同，此時(shí)的他居然穿著與她牡丹系列漢服同色系的男裝漢服，乍一看，兩人身上的服裝給人原本就是配套的感覺(jué)。

    “你這是？”

    葉佩朝李明哲投去一個(gè)疑惑的眼神，無(wú)聲詢問(wèn)。

    李明哲則動(dòng)作利落給葉佩面前的古琴換上自己早就準(zhǔn)備好的私藏古琴，順便把那張有問(wèn)題的古琴放置在舞臺(tái)不顯眼的地方，然后又順手拿出自己袖袋里藏著的玉蕭。

    好吧……

    葉佩已經(jīng)看懂了李明哲的意圖，他這是打算給她助陣，來(lái)一曲琴簫合鳴。

    雖然不知道李明哲為何不打一聲招呼忽然也要上臺(tái)，但葉佩知道李明哲不會(huì)害她。

    有他守在身邊，內(nèi)心也下意識(shí)就出現(xiàn)一股子安心。

    因此并沒(méi)有怪他的意思，反而用口型告知他今天的曲目是《梅花三弄》，讓他心里有個(gè)底。

    葉佩的默許，讓李明哲的心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴。

    原本帶著一點(diǎn)兒目的來(lái)倒臺(tái)上，此時(shí)，他卻拋開了一切想法，只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就想給葉佩伴奏起來(lái)，讓她的演奏更加的完美。

    “接下來(lái)，有請(qǐng)我們高二12班的葉佩，為大家?guī)?lái)器樂(lè)獨(dú)奏?！?/br>
    主持人其實(shí)有些奇怪，為何這個(gè)班級(jí)的曲目并沒(méi)有詳細(xì)名字，但也僅僅只是疑惑了瞬間，表情都沒(méi)變，微笑著抬手示意大家看向舞臺(tái)。

    不過(guò)在主持人話落目光掃向舞臺(tái)并準(zhǔn)備往旁邊退開的時(shí)候，她卻忍不住又節(jié)目流程表看了眼。

    畢竟剛才報(bào)幕的時(shí)候說(shuō)的是獨(dú)奏，可舞臺(tái)上出現(xiàn)的卻是兩個(gè)人。

    “啊，高二12班的人長(zhǎng)這么好看！”

    “葉霸霸今天美爆了??！”

    “這個(gè)小哥哥是誰(shuí)啊，跟葉霸霸站一起好般配，兩人這是情侶裝嗎？”

    “古風(fēng)小哥哥也太帥了吧，我最喜歡這一款了，我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)的這樣一位帥哥，比電視里的頂流小鮮rou還要好看！”

    “這個(gè)小jiejie不就是電視上那個(gè)古詩(shī)詞第一嗎，原來(lái)是高二12班的！”

    臺(tái)下觀眾的興奮議論喚回了主持人的意識(shí)，她想著也許是制作節(jié)目單的學(xué)生會(huì)工作人員弄錯(cuò)了，于是朝臺(tái)下微微歉意一笑便繼續(xù)退開。

    而葉佩的手也在此時(shí)抬了起來(lái)。

    “Duang”

    一個(gè)音調(diào)起，古琴極有穿透力的聲音就通過(guò)麥克風(fēng)擴(kuò)散開來(lái)，仿佛佛音一般蕩滌人心，讓原本現(xiàn)場(chǎng)的喧囂歸于平靜。

    而隨著葉佩的琴音起，一旁的李明哲也把玉蕭放置于嘴邊，配合著古琴的蕭聲流瀉而出，但這蕭聲的音色輕而透卻并沒(méi)有蓋住琴聲，反而襯得琴音越發(fā)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。

    《梅花三弄》原本就是蕭曲改編而成的琴曲，是以琴簫合鳴之下，那滌蕩的古琴玉蕭聲，仿佛一把開啟時(shí)空的鑰匙，把現(xiàn)場(chǎng)眾人都一股腦兒傳送到了遙遠(yuǎn)的時(shí)空。

    在反復(fù)彈奏三次的曲調(diào)中，眾人眼前，仿佛正有一株株梅花在寒的北風(fēng)中不懼嚴(yán)寒次第綻放，那種不屈不撓的個(gè)性與節(jié)節(jié)向上的氣概都被借由曲調(diào)渲染開來(lái)。