啊, 原來(lái)是這個(gè)?。?/br>
    林嘟嘟拍了拍小心臟，還好還好，她就說(shuō)嘛，女孩子跟女孩子在一起, 怎么可能會(huì)生寶寶呢！

    林嘟嘟跳了起來(lái)，“姣姣，我們一起升班啦！多謝你教我英語(yǔ)??！”

    白姣姣連連擺手，不好意思地說(shuō)：“哪里呀，哪里呀！我mama說(shuō)我的國(guó)學(xué)多虧了你！我mama還說(shuō)了，要邀請(qǐng)你去家里做客。就這個(gè)周末，剛好我要過(guò)5歲生日了，你有時(shí)間嗎？”

    “哇，你這么快就過(guò)5歲生日啦！”林嘟嘟羨慕的小眼神：“那我要給你準(zhǔn)備賀禮呀！”

    “什么叫賀禮？”白姣姣抓了下頭。

    白姣姣昨天就知道自己升到A班的消息，她mama高興壞了，今早給她扎了一個(gè)特別復(fù)雜的花頭，扯的頭皮一直癢癢。

    “就是生日禮物啦！”林嘟嘟解釋。

    沒(méi)有孩子不喜歡收到禮物的。

    白姣姣擺擺手，假客氣地說(shuō)：“不用啦，不用啦，人到就好了！”

    林嘟嘟不再討論這個(gè)話(huà)題，生日禮物嘛，自然要保持一定的神秘性。

    但白姣姣的心里像是住了兩只不聽(tīng)話(huà)的小貓崽，在她的心里竄來(lái)竄去。

    怎么辦？

    她好想知道林樂(lè)安會(huì)送她什么生日禮物！

    兩個(gè)小朋友一起回了C班。

    雪兒老師為她們兩個(gè)人準(zhǔn)備了一場(chǎng)小型的歡送會(huì)。

    還要上去發(fā)表升班感言。

    白姣姣推了推林嘟嘟：“你先上?！?/br>
    就是鼓舞士氣嘛，這個(gè)林嘟嘟可會(huì)可會(huì)了。

    林嘟嘟背著小手站上了講臺(tái)，鄭重的小表情：“親愛(ài)的C班的同學(xué)們，我們要勇往直前，好好學(xué)習(xí)，天天向上，未來(lái)我們必將在A班相遇?！?/br>
    方彬彬“汪”的一聲，大哭了出來(lái)。

    哇，太傷心了，一下子失去了兩個(gè)“女朋友”。

    哭這個(gè)事兒，是會(huì)傳染的。

    方彬彬的前桌，不知道為什么也開(kāi)始揉起了眼睛。

    白姣姣站在臺(tái)上，看著哭成一片的同學(xué)們，她也大哭了起來(lái)。

    “我不要去A班了，我還要留在這里！我不要和他們分開(kāi)?！?/br>
    林嘟嘟眨巴眨巴眼睛，她不知道她們?cè)诳奘裁础?/br>
    又不是要上戰(zhàn)場(chǎng)打仗了。

    也沒(méi)有生離和死別。

    這些小豆丁未免也太脆弱了。

    A班和C班就隔了一個(gè)B班的距離。

    白姣姣已經(jīng)哭濕了衣襟。

    林嘟嘟不明白，但還是摟了摟她，輕輕地拍了一下她的背。

    不去是不可能的。

    A班的生活老師已經(jīng)來(lái)接人了，抱走了林嘟嘟和白姣姣的小被子。

    兩個(gè)人自己拿著小杯子和小毛巾，揮揮手跟C班的老師和同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了。

    C班是歡送會(huì)，到了A班就是迎新會(huì)。

    A班的芳芳老師站在講臺(tái)旁邊，“新來(lái)的小朋友，要做自我介紹喲！”

    真的是形式主義啊形式主義！

    林嘟嘟覺(jué)得就憑自己這張臉，A班少有小朋友不認(rèn)識(shí)她。

    她低不可聞地嘆了口氣：“我叫林樂(lè)安，這是我的朋友白姣姣?！?/br>
    她拉了一把還在抽泣的白姣姣，“我們以后做好朋友吧！”

    講臺(tái)底下傳來(lái)的是稀稀拉拉的掌聲。

    洪可兒坐在第一排。

    芳芳老師指著她說(shuō)：“可兒是我們班的班長(zhǎng)。可兒要幫助樂(lè)安和姣姣，盡快融入班級(jí)哦！”

    “好的，老師！”洪可兒乖巧地說(shuō)。

    小姐妹的座位被安排在了最后面，好在還是坐一起。

    一天的課程開(kāi)始啦！

    林嘟嘟很快發(fā)現(xiàn)，A班和C班的課程并沒(méi)有多大區(qū)別。

    只是要求不一樣。

    A班的英語(yǔ)不止要求會(huì)念會(huì)背，還要會(huì)寫(xiě)。

    林嘟嘟和白姣姣被要求先寫(xiě)26個(gè)字母。

    自從學(xué)會(huì)了捏鉛筆的姿勢(shì)，寫(xiě)對(duì)林嘟嘟來(lái)說(shuō)不算什么難事。

    但比葫蘆畫(huà)瓢，白姣姣畫(huà)出了四不像。

    她眨巴眨巴眼睛，有點(diǎn)想哭。

    在A班太難了，她想回C班！

    當(dāng)個(gè)快樂(lè)的學(xué)渣不好嗎？

    人為什么要上進(jìn)？

    為什么要學(xué)習(xí)？

    為什么要為難自己？

    林嘟嘟伸頭一看，嚇了一跳。

    她騰出手來(lái)，摸了摸白姣姣的頭，以示安慰。

    自由活動(dòng)的時(shí)間，林嘟嘟捏住了白姣姣的手，一筆一畫(huà)的教她。

    “姣姣，沒(méi)事兒，多寫(xiě)幾遍就好看了。”林嘟嘟很貼心地鼓勵(lì)。

    白姣姣的小手都疼了，還是寫(xiě)不好那個(gè)“B”。

    “嘟嘟，我寫(xiě)的B，像8是不是？”她只想嚶嚶嚶，還想咬自己一口，都怪笨手手。

    原來(lái)努力完了，還得繼續(xù)努力！

    早知道A班這么坑娃，打死她都不要努力。

    活受罪！

    林嘟嘟深有同感，她開(kāi)蒙那會(huì)兒，掉的金豆豆，可不比她少。

    就一個(gè)大禮的禮字寫(xiě)得不好看，還被顧（敗的破兒伸）景，打了五下手心。

    堂堂的帝女，怎么可以被打手心。

    她記得自己哭得可慘可慘啦！

    林嘟嘟甩掉了沒(méi)用的記憶，正經(jīng)八百地勸：“姣姣，天將降大任于斯人也，必先苦其心志……”

    白姣姣聽(tīng)不懂，苦惱地問(wèn)：“什么斯人？什么也？樂(lè)安啊，你能不能說(shuō)點(diǎn)我能聽(tīng)得懂的話(huà)？”

    林嘟嘟想了想，換了句話(huà)：“欲戴皇冠，必承其重?！?/br>