說出來，爹幫你去追。

    100

    很快就到了學(xué)校，易晨一直含糊著沒有回答宋喻的問題，反而勾起了對方的好奇心。宋喻表面上沒說，心里已經(jīng)從漢語言盤點到了網(wǎng)新專業(yè)，也沒發(fā)現(xiàn)易晨對誰表現(xiàn)出了特別明顯的好感。

    還沒對他好呢。

    老三已經(jīng)久等多時，易晨一到宿舍他就撲上來，掀了易晨的口罩就一頓哈哈哈瘋笑，邊笑還邊拍易晨的肩膀，把他肩膀拍的生疼。

    “哈哈哈哈真的是嘴，強還是你們強?！?/br>
    宋喻十分淡定，“是個意外。”

    “你可能是個意外，晨晨可能......”老三笑的意味深長，然后就被易晨一巴掌拍在腦袋上。

    “我去洗澡了?！币壮繗夂艉舻淖吡恕?/br>
    宋喻見他走了，拉著老三輕聲問了一句，“晨晨有喜歡的人了？”

    老三愣了一下，探究的目光落在宋喻臉上，“你不知道？”

    “我怎么知道？”宋喻也愣了一下。

    噢，這進度也太慢了。

    “晨晨喜歡的人很清楚啊”老三眼睛一彎，“像你這樣的，他就很喜歡?！?/br>
    第18章 101105

    101

    易晨陷入了煩惱之中。

    等著談戀愛比談戀愛更容易讓人掉頭發(fā)，這是易晨某天洗頭的時候得出的結(jié)論。

    可是他徹底迷失在了老三分享的小說之中，連游戲都沒打了，黑眼圈掛上去就沒消過。

    是以這天早上上現(xiàn)代漢語課的時候，易晨光榮的在第二排打起了瞌睡。

    宋喻默默看著他腦袋一點一點快要碰到桌子上了，好心伸手托了他一把，結(jié)果就被盯著他們看了半天的老師注意到了。

    “第二排左邊第三個同學(xué)，上來給這句話分一下層次?！?/br>
    宋喻站起來的動靜驚到了隔壁的易晨，他猛地醒過來，正迷茫的揉著眼睛，就跟宋喻一起被逮著了。

    “第二個同學(xué)你去，把另一個句子分一下?！?/br>
    102

    宋喻領(lǐng)著迷迷糊糊的易晨上了講臺。

    “宋喻?！币壮繅旱吐曇?，“我們要干嘛？”

    宋喻遞給他一根粉筆，指了指黑板上的句子，“給它們分一下層次。”

    說完宋喻就開始寫了，易晨對著黑板發(fā)呆，回頭看了一眼講臺下的舍友們。

    老三瞬間接收到信號，“老師，我有問題！”

    “哥！”易晨立馬橫跨兩步到宋喻旁邊，“幫我寫一下！”

    宋喻快寫完了，低頭看他一眼，“哥？”

    “哥，您就是我親哥，來咱換一下?！币壮科疵阉斡魍沁呁?，“愛你噢么么噠。”

    宋喻愣了一下，竟然就給他推過去了，半響后才開始寫易晨的那個句子，唇角微揚，像是在忍著笑。

    103

    老三不愧是中國好室友，等到宋喻把另一道也寫完還補上了易晨那一道題的尾巴，老師才回到講臺上讓他們下去。

    睡夢中給老師點名的感覺并不好，易晨自認(rèn)今天比較倒霉，回到座位上后扯了扯宋喻的袖子，“宋喻，下課請你喝飲料?！?/br>
    宋喻眉毛一挑，“不叫哥了？”

    這句話給老大聽著了，于是他也學(xué)著宋喻，神神道道的來了一句，“不叫哥了？”

    老三剛想要跟著一起說這句話就給易晨狠狠剜了一眼，訕訕的閉上嘴。

    易晨尷尬的笑了一下，還沒開口說話，又聽到了老師那宛如死亡通知般的聲音。

    “剛剛那位黑衣服的同學(xué)，來，你來講一下你為什么這么劃分?！?/br>
    104

    易晨覺得自己今天真的是倒了八輩子大霉。

    這老師上課從來不叫人回答問題今天不僅叫了還讓他解釋？！

    他解釋個毛線他在打瞌睡??！

    于是易晨慢慢的站起來，沉默。

    于是嘰嘰喳喳講小話的同學(xué)們也都不說話了——他們是看著宋喻和易晨換了位置的。教室里一下安靜下來，大家跟著易晨一起沉默。

    “同學(xué)?！崩蠋煹ǖ姆隽朔鲅坨R，“怎么不說話呢？”

    易晨徑直認(rèn)錯，“老師對不起，我不會，那是我隨便劃的?！?/br>
    “哦？那你這不都劃對了嗎？”

    易晨下意識低頭看了眼宋喻——原來你是會的？？

    宋喻很無辜——我沒說我不會啊。

    老師一看易晨這動作就什么都明白了，抬手指著宋喻，“那同學(xué)你來回答一下?！?/br>
    105

    宋喻對答如流。

    老師臉上不禁露出一個笑容，滿意的點頭，“很好很好。”然后他對易晨說，“你看看人家，怎么不跟人學(xué)學(xué)?！?/br>
    “別以為我不知道你們在上面搞小動作，你們感情還挺好的嘛在我眼皮子底下?；ㄕ??！?/br>
    老實挨訓(xùn)的易晨聽到這句話突然耳朵紅了。

    “老師我們沒有?！彼斡魈固故幨帲皼]有?；ㄕ??！?/br>
    “就是幫對象寫了道題嘛?！崩先巳唬穆暩洗笳f話，“這是常理，怎么是?；ㄕ新铩！?/br>
    “行，我知道你們感情好。”老師笑著搖頭。

    “還是你，下節(jié)課我還會點你回答問題。”老師云淡風(fēng)輕的點了點易晨，“要不想期末掛科，就讓這位同學(xué)好好教教你?！?/br>
    “坐下吧?！?/br>
    易晨撇著嘴坐下了。

    “我不是故意打瞌睡的……”易晨表示委屈，“這節(jié)課都沒聽怎么下節(jié)課還要點我?！?/br>