“那你說個(gè)鳥?！?/br>
    高天揚(yáng)是個(gè)活躍分子，聽到學(xué)委的話，跨越兩張桌子加入了討論。于是繞了一圈，盛望最初問他的問題也沒得到回答。

    不過很快，答案就自己上門了。

    晚自習(xí)鈴聲響后沒多久，班主任何進(jìn)夾著一疊卷子進(jìn)了教室，理所當(dāng)然地往講臺(tái)上一攤，然后熟門熟路地去拉身后的板，她說：“周考卷子批出來了，今晚這課我們把卷子講一下?！?/br>
    至此，盛望算是知道了——

    這倒霉學(xué)校的晚自習(xí)壓根不是真自習(xí)，而是要上課的！周一到周五每晚一門，安排得明明白白。

    那么問題來了……

    白天的課是布置了作業(yè)的，數(shù)理化三門簡(jiǎn)單粗暴，每門發(fā)了一張練習(xí)卷。語文稍微有點(diǎn)人性，沒發(fā)整套卷子，只印了兩篇閱讀題。唯一饒他們一命的是英語，因?yàn)榘滋鞗]有英語課。

    總之，幾門加起來差不多有8張破紙，晚自習(xí)不給上自習(xí)，這些破紙什么時(shí)候做？？？

    盛望一陣窒息。

    何進(jìn)講完開場(chǎng)白，拎起面前的卷子抖了抖，說：“都挺想知道自己考得怎么樣的，是吧？我先說說整體感受吧，我覺得你們放了個(gè)暑假可能把自己放傻了?！?/br>
    眾人沒吭聲，個(gè)別人嘴唇動(dòng)了動(dòng)，估計(jì)在吐槽十天的暑假也好意思叫暑假。

    “普遍發(fā)揮不如上學(xué)期最后的幾場(chǎng)考試，做題速度比以往慢，卷子批下來一看就知道。不是題目不會(huì)，而是來不及好好答。哎，有幾位同學(xué)最后那個(gè)字抖的啊，可憐巴巴的，我都不忍心劃叉——”

    她表情放松了一些，沒好氣地說：“所以我直接扣了分，順便減了2分卷面成績(jī)?！?/br>
    教室里有人沒憋住，嚶了一聲。

    何進(jìn)說：“嚶什么啊，撒嬌?。咳鰦捎杏脝?？”

    四十多個(gè)人拖著調(diào)子回：“沒用，嚶——”

    盛望：“……”

    這是壓力過大，憋出一個(gè)班的神經(jīng)病啊？

    何進(jìn)也被氣笑了，但見怪不怪的，一看就不是第一次了：“我知道這是你們的老毛病了，回回放完假都這樣，我不想說了，你們自己心里稍微有點(diǎn)數(shù)行嗎？”

    全班又拖著調(diào)子說：”行。“

    何進(jìn)指著他們說：“一群騙子。”

    班上笑成一團(tuán)。

    “有臉笑！”何進(jìn)又說：“這次班級(jí)平均分比上一次考試低，個(gè)別同學(xué)在拉低分?jǐn)?shù)這件事上真的出了大力氣。”

    班上大多數(shù)人是默契的，這種時(shí)候不會(huì)去看誰，關(guān)系再好也得留點(diǎn)面子。但也有些按捺不住的，伸著脖子亂瞄。

    那一瞬間，盛望感覺有聚光燈打在自己頭頂，起碼五六個(gè)人在看他。

    何進(jìn)扶了一下眼鏡，說：“亂瞄什么呢？拿到卷子了么就往新同學(xué)那邊瞄！我正想說這件事呢。盛望，周六剛進(jìn)咱們班，考試的內(nèi)容一概沒學(xué)過。但是按照以往比例換算下來，他理化兩門都進(jìn)了B等級(jí)，語數(shù)外三門總分過了300。放在高考里面，他本科已經(jīng)夠了。做到這些，他總共只花了一天。”

    她豎著一根手指，目光落在盛望身上，沖他笑了笑。

    教室里靜寂了三秒鐘，然后全瘋了。

    四十多顆腦袋同時(shí)轉(zhuǎn)過來，八十多只眼睛看著他，盛望感覺自己被掛了。

    他扯著嘴角干笑一聲，轉(zhuǎn)著筆的手指故意挑了一下，打算戰(zhàn)術(shù)性掉筆。借著撿筆的功夫，他能彎腰耗到所有人轉(zhuǎn)回去。

    結(jié)果他不小心挑了個(gè)大的，水筆掄了兩圈，飛到了后面。

    要完，砸著瘟神了。

    盛望訕訕回頭，卻愣了一下。

    上課期間的江添鼻梁上居然真的架著一副眼鏡。鏡片很薄，以盛望有限的了解，感覺度數(shù)不會(huì)太深。煙絲色的鏡框細(xì)細(xì)繞了一圈，擱在別人臉上會(huì)增加幾分文氣，江添卻是個(gè)例外。

    頭頂?shù)睦浒谉粲痴赵谒溺R片上，給眼珠籠了一層沁涼的光。就是個(gè)大寫的“我不高興”。

    那支水筆滾落在桌面上，他擱在桌上的手臂被筆劃了一條歪扭的線，在冷白皮膚的襯托下，特別扎眼。

    他抬起眼，透過鏡片看了盛望幾秒，然后拿起筆蓋上筆帽。

    “謝謝?！笔⑼詾樗f過來，道完謝就準(zhǔn)備道歉。誰知他剛張口，就見江添把蓋好的筆重重?cái)R在了自己面前。一點(diǎn)兒要還的架勢(shì)都沒有。

    “你干嘛？”他問。

    江添已經(jīng)目不斜視地看向了黑板，說：“免得你再手欠?！?/br>
    盛望：“？？？”

    “怎么了？”何進(jìn)在講臺(tái)上問了一句。

    盛望做不出向老師告狀這么傻逼的事情，只得轉(zhuǎn)回來沖何進(jìn)笑了一下說：“沒事老師。徐主任讓我多跟江添請(qǐng)教請(qǐng)教，我就請(qǐng)教了一下什我么時(shí)候能及格?！?/br>
    班上同學(xué)頓時(shí)哄笑起來，不那么直直盯著他了。

    何進(jìn)也跟著笑出聲：“確實(shí)，要按照卷面分?jǐn)?shù)算，數(shù)理化三門離及格線還差一點(diǎn)。但也不遠(yuǎn)了，稍稍鞏固一下就行。一晚上就到這個(gè)水平，說明你學(xué)習(xí)能力非常、非常強(qiáng)?！?/br>
    她用了兩個(gè)“非?！眮砜渌?，盛望在心里臭不要臉地附和道：你說得對(duì)。

    “不過數(shù)理化這些學(xué)科其實(shí)都是這樣，基礎(chǔ)分好拿，但到了一定層面要想再往上提，每一分都很難。”

    何進(jìn)一邊說，一邊把手里的卷子按組分好，遞給了每組第一位，讓他們找到自己的卷子再往后傳。