盛望把小窗推開散霧氣，擦著頭發(fā)往外走，江添已經(jīng)坐在桌前寫明天要用的演講稿了。

    有了前一天的教訓(xùn)，他們沒敢再忘作業(yè)，下課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)抄了演講主題和課后問答。盛望把毛巾順手搭在脖子上，去拎書包。

    他從包里掏了本子和筆，拉開桌邊另一張椅子坐下來。結(jié)果手臂剛伏上桌沿，腦子里就開始閃回昨晚的片段……

    他手指攥著桌角，微微側(cè)著頭。后來不知什么時(shí)候松了開來，蜷著指節(jié)有點(diǎn)沒著落，再后來就抓住了江添的胳膊。

    ……

    這桌子有毒。

    盛望幾乎剛坐下去就匆匆站了起來，他抓著本子和筆轉(zhuǎn)了兩圈，在江添的注目中爬上了去上鋪的樓梯。

    “去那里干嘛？”江添問。

    盛望在木樓梯半腰坐下來，用一種靜坐參佛的語氣說：“我樂意?！?/br>
    江添挑了一下眉，也沒多說什么。點(diǎn)了點(diǎn)頭低頭看書去了，耳朵里還塞著白色的無線耳機(jī)。他低頭的時(shí)候，肩背的筋骨弧度會(huì)變得很明顯，像一張漂亮鋒利的弓。肩很寬，腰很窄，有著這個(gè)年紀(jì)特有的感覺，薄卻并不瘦弱。

    盛望寫演講稿從來不寫整篇，都是寫關(guān)鍵詞，這樣速度快，還能即時(shí)做調(diào)整，沒有那種死記硬背的生澀感。

    他在筆記本上記著零碎詞組，寫著寫著又忍不住抬頭看向他哥的背影。

    過了片刻，他抿了一下唇，鬼使神差又抓著本子和筆站起來了。他走回桌邊，悶不吭聲地拉開那張椅子，在江添身邊坐下

    他剛放下東西，身邊的人忽然開口問道：“怎么又回來了？”

    盛望正攥著筆寫單詞，聞言朝他看了一眼又收回目光，繼續(xù)寫了幾個(gè)字母后說：“我樂意?！?/br>
    宿舍里很安靜，只有他筆尖掃過頁(yè)面的沙沙聲。他的胳膊抵著江添的胳膊，皮膚觸碰著對(duì)方的皮膚，體溫毫無阻攔地相互傳遞著。

    他寫完這個(gè)詞組，終于在滿溢的曖昧感中停下筆。

    他看見江添摘了一只耳機(jī)側(cè)頭過來，目光從半睜的眸子里投下。

    呼吸交錯(cuò)落在唇縫間，快要觸上的時(shí)候，外面忽然響起了“篤篤篤”的敲門聲。

    盛望：“……”

    踏馬的哪個(gè)傻逼這時(shí)候來？！

    第73章 騙子

    盛望撲著翅膀氣勢(shì)洶洶走到門邊, 手都握上門把手了才意識(shí)到自己太傻了, 應(yīng)該管他三七二十一先啃他哥一口再說。

    這么一想, 他感覺自己虧大發(fā)了。

    傻逼還在敲門，他繃著要吃人的臉把門拉開，剛想問“干嘛”, 就發(fā)現(xiàn)“傻逼”是集訓(xùn)營(yíng)的老師，一行5人由后勤老師帶隊(duì)，笑瞇瞇地站在門口。

    盛望：“……”

    “喲, 你這是什么表情？不舒服??？”老師對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生總有幾分偏愛, 這幾個(gè)老師都挺喜歡盛望的，下了課堂說話也沒那么嚴(yán)肅。

    盛望乖乖放下屠刀, 找了個(gè)借口：“我胃痛。”

    “怎么好好的胃痛？吃壞東西了還是受涼了？”老師問。

    盛望硬著頭皮掏出了許久不用的“手無縛雞之力”人設(shè)，說：“沒有, 就是體質(zhì)差?！?/br>
    倒是后勤老師說：“估計(jì)還是受涼了，這學(xué)校也是搞笑呢, 那個(gè)破管道早不改晚不改，非挑在集訓(xùn)的時(shí)候改，別說他們了, 我剛剛洗澡都差點(diǎn)澆上冷水?！?/br>
    語法老師說：“哦我上午下課中午就把澡給洗了, 還真沒注意。這天要是洗點(diǎn)冷水澡，那不得了?！?/br>
    “就是說啊，肯定要生病?！?/br>
    他們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)門，跟江添打了招呼，在宿舍里四處看著。

    “老師你們?cè)趺赐蝗粊硭奚崃?？”盛望?

    演講課的老師“呵”了一聲，說：“上課開小差被我逮住了吧？一看就沒認(rèn)真聽講，我下午說了晚上我們要來。前兩天在忙各種準(zhǔn)備工作，今天晚上才有了點(diǎn)空閑，說過來看看你們住得好不好的，也沒想到剛好碰上停水，這話我們都說不出口了?！?/br>
    他說完一指江添說：“你看江添認(rèn)真聽講了，他就知道我們要來，沒問這種問題。”

    盛望：“……”

    他知道個(gè)屁。

    江添剛擱下筆從桌邊站起來，看到盛望那副冤得要死的表情，沒忍住有點(diǎn)想笑。那一瞬間的表情被演講老師抓個(gè)正著，他說：“你看你現(xiàn)在不是情緒挺生動(dòng)的嘛！”

    江添：“？”

    “這兩天跟你說了也有八百回了，你稿子寫得非常漂亮，用詞很準(zhǔn)確也很鋒利?！崩蠋熣f：“就是情緒渲染上面有點(diǎn)問題。你看一個(gè)成功的演講者能讓人群情激憤，也能讓人熱淚盈眶，講完之后，聽眾心里應(yīng)該是心潮澎湃的或者感慨萬千的——”

    老師自己說到了興頭上，洋洋灑灑講了大半天，簡(jiǎn)直就是個(gè)即興的關(guān)于“如何讓冷臉學(xué)生熱情起來”的演講。

    說完，他意猶未盡地?cái)Q開手里的礦泉水喝了兩口，問江添：“有心潮澎湃的感覺么？”

    江添：“……”

    他沉吟兩秒正要開口。老師抬起了手說：“行了行了不用說了，看你表情就夠了。”

    他轉(zhuǎn)頭沖幾個(gè)同事說：“我明天就辭職?！?/br>
    那幾個(gè)老師快笑死了。

    演講老師又正色道：“好了不開玩笑，認(rèn)真說。集訓(xùn)期間的演講pk還是很重要的。你想，高手之間過招，多1分少1分影響都很大，pk分折算一下劃進(jìn)總分里，是個(gè)很可觀的數(shù)字了。”