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“唉?!编嵔坦贀]揮手堵住他即將出口的話,“帝都人心險(xiǎn)惡,萬一你一不留神被人騙了怎么辦。因?yàn)闄C(jī)甲上的表現(xiàn)你的綜評沒有想象中那么高,這次的演習(xí)你就認(rèn)真完成,必要時(shí)可以……” 一個(gè)軍人的驕傲使得鄭教官?zèng)]法光明正大說出“劃水”一詞,他咳嗽一聲,哼哼兩句,示意時(shí)周心領(lǐng)神會(huì)就好。 時(shí)周一時(shí)沒有反應(yīng)過來,得到鄭教官不耐煩的一拍。他彎腰捂住頭,作吃痛狀,眉眼卻跟著舒展開來。 一進(jìn)場時(shí)周默默趁著所有人不注意溜到最邊上,幾步跳躍攀上一棵高樹,拿出了昨天未翻完的筆記本。 樹上有枝葉遮擋,完全隱去他的身影。 陸陸續(xù)續(xù)有新兵們路過,他甚至聽見了自己的名字。 “夏爾呢!我剛想拉他組隊(duì)人就跑沒了?!?/br> “本來就跑得快,可咱們演習(xí)又不是跑得快可以解決的??!” 邊說邊搖頭。 時(shí)周心中淌過一絲暖流。 估摸好時(shí)間跳下樹,他長舒一口氣,茫然四顧一會(huì)兒,決定跟著心走,碰到哪個(gè)任務(wù)先做哪個(gè)。 運(yùn)氣來了擋不住。 第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)的人質(zhì)就這么順手被他救了下來,有閑情逸致充當(dāng)人質(zhì)的教官笑瞇瞇地和他聊了幾句:“挺厲害,這么早就來了,聽說好多人卡著關(guān)卡進(jìn)來半天一事無成呢?!?/br> 時(shí)周默默松開他手上的繩子,想把教官再綁起來當(dāng)做自己沒有完成過任務(wù)。 得了,繼續(xù)想辦法拖時(shí)間。 曠野的邊緣植被覆蓋率逐漸提高,他一頭栽進(jìn)密林之中,撿來一根狗尾巴草漫無目的地閑逛,平心而論,軍區(qū)的風(fēng)景有種瑰麗詭怪的美,巨石嶙峋,古木蒼天。 踩過濕潤的泥土,時(shí)周猛得剎住腳步,一個(gè)急忙死死扣住附近棕色樹干,指甲蓋和指腹的rou因?yàn)閼T性力略微分離,痛得他重重地皺眉。 但眼前出現(xiàn)的東西更加吸引著他的注意。 哪里來的怪物? 沼澤旁躺著一個(gè)小山包一樣大小的生物,巨大又猙獰卻瘦骨嶙峋的獸身,濕噠噠滴落黏黏的涎水,顯然餓極了一般。小而圓的鷹眼閃爍狩獵的光彩,翅膀處似乎受了傷,一方扭曲變異地能看出內(nèi)里錯(cuò)位的骨骼,另一邊羽毛稀疏許多,剩下的地方因?yàn)楦珊缘难E黏連在一起。 獅鷲。 時(shí)周馬上判斷出這是什么,并且將它和近日發(fā)生的一切聯(lián)系起來。 原來安達(dá)受的傷是因?yàn)樗?/br> 有了這一層關(guān)系,時(shí)周甚至頓時(shí)一點(diǎn)都不覺得它可怕,甚至帶上了點(diǎn)夸獎(jiǎng)和親切。 好孩子,抓的好。 但考慮到眼下好孩子神志不清,發(fā)起狂來六親不認(rèn),時(shí)周準(zhǔn)備默默撤退。攀著老硬的樹皮,放輕落腳的動(dòng)作,踩住落葉的聲音也無聲。 忽然,鷹眼霍然睜圓。 時(shí)周能感受到精確放到自己身上的鋒利目光,渾身驚起一層雞皮疙瘩,慢慢地轉(zhuǎn)身…… ************* 獨(dú)自一人的室內(nèi),校長格林捧著紅茶觀察轉(zhuǎn)播之中的畫面。 門輕叩三聲被推開。 司凜全身的凌厲寒意來不及收斂,直接詢問:“怎么樣?” “暫時(shí)沒有出現(xiàn)什么意外?!备窳钟孟掳团伺疽馑?。 蟲族的動(dòng)作不斷,軍方檢測到它們竟然偶然發(fā)明出了專門對付機(jī)甲之“魂”的試劑,能夠使其陷入狂暴狀態(tài),自殘甚至傷害朝夕相處的同伴。 這對于帝國是巨大的危機(jī),戰(zhàn)斗時(shí),機(jī)甲與戰(zhàn)士融為一體,機(jī)甲要是“瘋”了,他們也活不了。再往深一點(diǎn)想,蟲族能對付稍有意識的“魂”,如果有一天研發(fā)出了對付有精神力的人怎么辦? 司凜親自出征找到蟲族的研發(fā)基地,確保所有的資料銷毀之后,直接將其夷為平地。 但令人擔(dān)憂的是,蟲族曾經(jīng)作為試驗(yàn)品的機(jī)甲其中之一逃脫了。 有“魂”的機(jī)甲不再少數(shù),但有意識自我逃脫的,恐怕機(jī)甲級別在A級往上。而且皇宮地下中心沉寂已久的鳳凰竟然出現(xiàn)波動(dòng),聯(lián)系蟲族的手段難免令人擔(dān)憂。 所以檢測到鳳凰曾經(jīng)出現(xiàn)在基軍駐扎地之時(shí),司凜親自來到這里。 轉(zhuǎn)播的畫面斷續(xù),信號不好,看得司凜身上的寒氣越來越重。 “唉,年輕人要學(xué)會(huì)控制脾氣,來,喝杯紅茶?!?/br> 格林笑呵呵地把新沏好的茶遞給司凜。 司凜搖頭,他嘆氣。 轉(zhuǎn)播的畫面中一道黑白殘影,獅身鷹頭,氣息陰鷙,極為模糊,只能勉強(qiáng)看清一個(gè)形。 “獅鷲!” 老校長神色大驚,“噌”得立刻轉(zhuǎn)向司凜。 獅鷲可是S級的機(jī)甲,能夠產(chǎn)生的“魂”處于神智半開未開的階段,獸性并未完全摒除,也因此,如果他發(fā)狂了,殺傷力更加大。如果有運(yùn)氣不好的學(xué)生碰見他,完全是死路一條。 司凜手已經(jīng)搭上大衣,沉默地裝好□□等武器。 他的機(jī)甲精神力過高,擔(dān)心會(huì)傷害到那頭困獸,必要時(shí)可能得真身上陣,畢竟他們的想法更傾向于活捉它將它帶回去接受治療。 “早知道實(shí)時(shí)直播了,基軍的負(fù)責(zé)人說任務(wù)簡單,沒有必要弄出這么大陣仗,我們不應(yīng)該抱以僥幸之心的?!毙iL憂心忡忡,“現(xiàn)在只能鎖定那片區(qū)域,希望沒有學(xué)生遇上,而且你身上的傷也沒有好。”