盡管教導(dǎo)處主任說(shuō)的挺像是那么回事的，但是只要不傻的人都知道，這就是一個(gè)套，等著他和夏峰往里面跳呢。

    如果夏峰承認(rèn)自己抄襲了，那么就等于說(shuō)找到了他抄襲的證據(jù)，學(xué)校更是想怎么處置他都行了。

    反過(guò)來(lái)，夏峰如果不承認(rèn)自己抄了，那么就等于是正中教導(dǎo)處主任的下懷，是他最樂(lè)得見(jiàn)到的。

    畢竟沒(méi)幾個(gè)做錯(cuò)事的學(xué)生，會(huì)非常爽快的承認(rèn)自己做錯(cuò)了，起初都會(huì)是咬死不承認(rèn)的。

    學(xué)生的這種習(xí)慣，每個(gè)當(dāng)過(guò)老師的人都清楚，所以教導(dǎo)處主任會(huì)這么說(shuō)，本身就是沒(méi)安好心。

    但是知道歸知道他卻根本沒(méi)得選，畢竟這么多老師都在這兒看著呢，將夏峰叫過(guò)來(lái)，哪管還有一線(xiàn)希望，如果他這邊沉默不肯，那怕是他不但理虧，還根本保不住夏峰。

    “行吧，那我現(xiàn)在就去班級(jí)將夏峰叫出來(lái)?！?/br>
    “李老師，還是麻煩你去一趟吧?！?/br>
    教導(dǎo)處主任并沒(méi)有讓老班出去，顯然是怕老班和夏峰竄供，老班氣的壓根癢癢，但也只能強(qiáng)行在心里面憋著。

    夏峰無(wú)聊的低著頭在用手機(jī)寫(xiě)小說(shuō)，便聽(tīng)一個(gè)有些老的聲音，突然從教室的門(mén)邊傳了出來(lái)：

    “夏峰你出來(lái)一下?！?/br>
    聽(tīng)到有人叫自己的名字，夏峰下意識(shí)抬頭看去，便見(jiàn)7班的班主任李寶庫(kù)，正對(duì)他不懷好意的笑著。

    “這個(gè)老家伙找我干什么？”

    夏峰不知道7班的班主任為什么會(huì)找自己，難道是成績(jī)出來(lái)了，他的分?jǐn)?shù)不夠，所以被分去7班了？

    心里面有些不確定的想著，等他從班級(jí)里出來(lái)，便對(duì)李寶庫(kù)問(wèn)道：

    “老師你找我有事嗎？”

    “不是我找你，是你們班主任還有教導(dǎo)處主任找你?！?/br>
    “教導(dǎo)處主任找我？找我干什么？”

    “你一會(huì)兒過(guò)去就知道了?！?/br>
    盡管李寶庫(kù)一個(gè)屁都沒(méi)放，但是夏峰心里面卻在猜測(cè)，很可能是因?yàn)檫@次統(tǒng)考的事情。

    因?yàn)橐仓挥羞@一種原因，能讓教導(dǎo)處主任找他過(guò)去談話(huà)了。

    不過(guò)這件事早在他的預(yù)料之中，所以他心里面倒是沒(méi)有多少驚慌，跟在李寶庫(kù)的后面便進(jìn)了辦公室。

    辦公室里的老師出奇的多，教英語(yǔ)的，教數(shù)學(xué)的，當(dāng)然還有其他一些其他任課老師也在。

    大有一種前排出售瓜子飲料礦泉水，等著小電影即將上演的意思。

    夏峰看了一眼老班，發(fā)現(xiàn)老班的臉色很難看，而教導(dǎo)處主任則就坐在老班的旁邊，兩個(gè)人就像是古代坐在大堂之上等著審犯人的縣官一樣，表情都臭的要命。

    “夏峰，你這次的成績(jī)真是有了翻天覆地的提高，老師們都非常驚訝你是怎么做到的？你知道你的各科成績(jī)都是多少嗎？”

    教導(dǎo)處主任長(zhǎng)得肥頭大耳，無(wú)論是從身材還是面相上，都有著幾分豬八戒的神韻。

    “成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了嗎？”

    夏峰裝作一副不知道成績(jī)已經(jīng)出來(lái)的樣子，隨后想了想又回答說(shuō)：

    “六百三十分左右吧。我?guī)卓瞥煽?jī)加起來(lái)，差不多?！?/br>
    “分估的還挺準(zhǔn)，告訴你，你總分是638，全市第一?！?/br>
    “這就全市第一了？”

    夏峰心里面其實(shí)有些小驚訝，因?yàn)樗麤](méi)想到630分就已經(jīng)是全市最高了，不過(guò)早在他決定用預(yù)測(cè)卡的時(shí)候，就沒(méi)想著隨便混個(gè)分?jǐn)?shù)，不然就是憑他自己的底子參與考試，多了不敢保證，500多分還是很穩(wěn)的。

    他既然用了預(yù)測(cè)卡，那就是為了不鳴則已一鳴驚人的。

    “和老師們說(shuō)說(shuō)吧，你是怎么抄的？又從哪搞到的答案？”

    教導(dǎo)處主任在觀察了一下夏峰的反應(yīng)后，則幽幽的問(wèn)道。

    而就在夏峰下意識(shí)想要開(kāi)口回答的時(shí)候，坐在教導(dǎo)處主任旁邊的老班，則忙開(kāi)口說(shuō)：

    “夏峰，你的成績(jī)所有老師都知道，抄的就是抄的，沒(méi)什么不好承認(rèn)。你以前盡管是犯過(guò)一些錯(cuò)誤，但是從這學(xué)期開(kāi)始，你的改變所有老師包括同學(xué)們都是有目共睹的。

    你想要讓老師們重視你，那就靠自己的努力將成績(jī)提升上去，所以趕緊給主任認(rèn)個(gè)錯(cuò)，這件事就算過(guò)去了。”

    “不是，鄭老師你……”

    “我沒(méi)抄為什么要認(rèn)錯(cuò)？”

    正當(dāng)教導(dǎo)處主任不爽于老班的故意暗示時(shí)，夏峰那邊卻突然有些不爽的說(shuō)道。

    “沒(méi)抄？”

    教導(dǎo)處主任臉上的表情漸漸變得豐富起來(lái)，倒是老班嘆了口氣，已是徹底沒(méi)辦法了。

    “是啊，我沒(méi)抄?！?/br>
    “數(shù)學(xué)滿(mǎn)分，物理滿(mǎn)分，生物滿(mǎn)分，你確定你沒(méi)抄？”

    教導(dǎo)處主任又問(wèn)了夏峰一遍，這明顯就是在發(fā)火前的鋪墊，同樣是老師們所慣用的套路。

    “我這么大聲你聽(tīng)不見(jiàn)嗎？我說(shuō)我沒(méi)抄！”

    夏峰沒(méi)等教導(dǎo)處主任發(fā)火，他倒是不爽的喊了一聲。

    “夏峰！抄襲你還有理了是不是！就你的學(xué)習(xí)態(tài)度，你那點(diǎn)兒成績(jī)，一下子考了600多分，你是不是當(dāng)所有老師都是傻子？

    事到如今，你還想狡辯什么！”

    “你有什么證據(jù)，證明我真的抄了？監(jiān)考老師舉報(bào)我了？還是攝像頭拍到我了？或者是考場(chǎng)里有哪個(gè)同樣是全市第一的人，肯讓我抄？

    你剛才也說(shuō)我的成績(jī)是全市第一，那我是怎么做到的？抄的全市第二嗎？”

    “牙尖嘴利，我就看你什么時(shí)候能說(shuō)真話(huà)！

    老李，把數(shù)學(xué)和物理卷子拿過(guò)來(lái)，你救當(dāng)著我們這些老師的面做，并且給我說(shuō)出其中的原理。

    如果你說(shuō)不出來(lái)，就給我老老實(shí)實(shí)的滾蛋！

    如果你說(shuō)出來(lái)了，那是我冤枉了你，我滾蛋！

    我就不信這個(gè)勁了，抄襲反倒還有理了，也不知道這都是誰(shuí)給你慣得毛病，還無(wú)法無(wú)天了呢！”

    教導(dǎo)處主任不爽的一直嘟嘟囔囔的沒(méi)完，顯然是和夏峰牟上了。

    夏峰雖然看上去很生氣，但實(shí)際上這一切卻都在他的掌握之中。

    他就知道以他一個(gè)學(xué)渣的身份，要是拿了個(gè)好成績(jī)，肯定會(huì)有人說(shuō)他抄襲，也肯定會(huì)有指責(zé)他的人出現(xiàn)。

    所以他才會(huì)在考試前，有特意溫習(xí)了一遍一些比較重要的知識(shí)點(diǎn)，在考試的時(shí)候會(huì)先獨(dú)立答一遍卷子，之后才會(huì)對(duì)著答案檢查。

    就是為了預(yù)防這種事情的發(fā)生。

    “既然你想做第一個(gè)被打腫臉的胖子，那我就成全你！”

    夏峰在心里冷笑道。