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“算不上特殊。我只知道她的精神壓力很大,最近應(yīng)該有失眠?!鳖櫺牟孟肓讼?,“她上學(xué)期末發(fā)揮太失常了,父母不滿(mǎn)意,對(duì)她要求很?chē)?yán),老師似乎也總是找她,但她自己沒(méi)辦法解決,所以很焦慮。” 郁謹(jǐn)突然問(wèn):“校醫(yī)還管這個(gè)?” 顧心裁愣了一下:“不是。是我主動(dòng)問(wèn)的,我想找找她總受傷背后有沒(méi)有其他原因?!?/br> 丁鶴意味不明地笑了一聲:“你是不是很同情她?” “也不能算同情吧,就是有點(diǎn)感慨。畢竟都是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的,總會(huì)想到自己。”顧心裁無(wú)奈地笑笑,“她自己倒沒(méi)主動(dòng)提過(guò)。我在想她是不是想的太多,又不愿意告訴別人,所以越來(lái)越想不開(kāi)。” “有的時(shí)候,不需要對(duì)未定的事情投入太多感情。”丁鶴意有所指,“其他的呢?還有什么其他的嗎?” “其他的……我發(fā)現(xiàn)這里的人很喜歡一個(gè)圖案?!鳖櫺牟脧某閷侠锾统鲆恢谎坨R盒,盒子上刻著一個(gè)圖案,圓形外框下是一正一反兩個(gè)愛(ài)心,一個(gè)愛(ài)心底部的尖端和另一個(gè)愛(ài)心頂端的凹點(diǎn)重合在一起。 “心幣?” “大概……是吧?”顧心裁搖搖頭,“但是沒(méi)有人告訴我這是什么,我只是看到很多東西上都有這個(gè)圖案?!?/br> 郁謹(jǐn)端詳了幾秒:“祝覺(jué)她父親的項(xiàng)鏈上就是這個(gè)圖案。還有那個(gè)英語(yǔ)老師的戒指,也是一樣?!?/br> “謝謝,我們會(huì)往這個(gè)方向考慮?!倍→Q把圖案拍下來(lái),把眼鏡盒推還給顧心裁。 “沒(méi)想到你們也會(huì)在這里。你們是不是后面才過(guò)來(lái)的?”說(shuō)完了正事,顧心裁就開(kāi)始敘舊,“我剛來(lái)的時(shí)候看到你們似乎……” 他和季輕歌一樣,來(lái)到這個(gè)世界不久后就知道了某全校聞名的校霸。 只可惜雖然頂著同一張臉,校霸那個(gè)酷帥狂霸拽的姿態(tài)還是讓他不敢認(rèn)親。 他沒(méi)想到,那兩個(gè)人只是延遲到達(dá)。這對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)意外之喜。 他在上一個(gè)世界的末尾,本以為自己已經(jīng)要死了,沒(méi)想到卻被魔法陣傳到了外面。 魔法陣就是他們?cè)跁?shū)房發(fā)現(xiàn),但被秦?fù)P毀掉的那個(gè)。他不知道他們是怎么把魔法陣補(bǔ)齊的。 只知道這兩個(gè)人可以成為可靠的隊(duì)友。 “一些意外?!?/br> 幾個(gè)人簡(jiǎn)單聊了幾句,郁謹(jǐn)又半扛著丁鶴回教室。 顧心裁滿(mǎn)心憂(yōu)慮地看著兩個(gè)人離去。他對(duì)兩個(gè)人的印象還停留在那個(gè)真人秀世界。 看著一直被照顧的弟弟突然要反照顧哥哥就忍不住感嘆,弟弟終于長(zhǎng)大了。 丁鶴其實(shí)沒(méi)把重量全壓在郁謹(jǐn)身上,只是借著“要人扶”的借口環(huán)著他的肩。 兩個(gè)人都不說(shuō)話(huà)的時(shí)候,能聽(tīng)到對(duì)方平穩(wěn)的呼吸聲。 郁謹(jǐn)先開(kāi)口了:“你受傷這么重為什么不跟我說(shuō)?” “不重?!?/br> “不重就自己走?!?/br> 丁鶴一下子環(huán)緊他脖子:“重?!?/br> “你以前不是一點(diǎn)小傷都要親嗎?真有事了一句話(huà)都不說(shuō)。” “我說(shuō)了,你沒(méi)信?!倍→Q想了想,“其實(shí)真的不重,只是看起來(lái)嚇人?!?/br> 郁謹(jǐn)知道他沒(méi)到絕癥命不久矣的地步,但還是有些愧疚。 不是他打的,但是這個(gè)世界原本的他打的。 丁鶴像能看透他心里在想什么:“我跟你說(shuō)了你肯定會(huì)內(nèi)疚。又不是什么大事,高中生打架過(guò)去就過(guò)去了?!?/br> 他笑了笑:“但我要是真的很?chē)?yán)重,你可能就要養(yǎng)我一輩子了?!?/br> 養(yǎng)就養(yǎng),說(shuō)的現(xiàn)在不是一樣。 “我養(yǎng)?!?/br> “那我換個(gè)說(shuō)法,如果我真的傷的很?chē)?yán)重,你就要賣(mài)身過(guò)來(lái),讓我養(yǎng)一輩子了?!?/br> 郁謹(jǐn)無(wú)奈問(wèn):“你強(qiáng)調(diào)這個(gè)干什么?” 丁鶴對(duì)于這個(gè)問(wèn)題異常執(zhí)著:“我一直都是這么想的,以后也不會(huì)改?!?/br> 郁謹(jǐn)把他扛到教室,在一眾學(xué)生老師驚異的目光中把他扶到座位,再冷著一張臉走出教室。 他回自己教室的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)趙天和祝覺(jué)都不見(jiàn)了。 他拍拍錢(qián)佐:“他們?nèi)四兀俊?/br> 錢(qián)佐半開(kāi)玩笑地道:“祝覺(jué)又被叫去辦公室談話(huà)啦。至于趙天,這小子說(shuō)去上廁所,不知道怎么去了這么久都沒(méi)回來(lái),掉里面了吧?!?/br> 系統(tǒng)公事公辦地宣布:“主角死亡,請(qǐng)選擇是否回溯。” 第115章 永遠(yuǎn)的星期三(十三) 郁謹(jǐn)緩緩起身,走出教室。 他剛走出教室,就聽(tīng)到有個(gè)人哀嚎。 趙天正躺在一段樓梯下面的平臺(tái)部分,靠著墻,捂著后腦勺齜牙咧嘴地吸氣。 祝覺(jué)倒在他旁邊,歪著頭,從頭部下方蔓延著鮮血。 郁謹(jǐn)向趙天伸出手:“她從樓梯上摔下來(lái)了?” 趙天點(diǎn)點(diǎn)頭,掙扎著爬起來(lái)。 “原因呢?” “我跟你說(shuō),那個(gè)人就是個(gè)變態(tài)!”趙天摸摸自己被被撞到的地方,罵罵咧咧地叫起來(lái),“祝覺(jué)就是被他害死的!” “你說(shuō)誰(shuí)?” “還有誰(shuí),就是那個(gè)劉非?!?/br> 劉非就是那個(gè)對(duì)郁謹(jǐn)很不待見(jiàn)的班主任。 郁謹(jǐn)左右看了一眼:“小聲點(diǎn),我們?nèi)メt(yī)務(wù)室說(shuō)?!?/br> 郁謹(jǐn)跟丁鶴發(fā)好消息,兩個(gè)人聯(lián)手把趙天拖到醫(yī)務(wù)室。 趙天一路上都在辱罵劉非,引得路過(guò)的人紛紛側(cè)目。