邵煉。

    沈明洲一時(shí)之間有種復(fù)雜的情緒涌上心頭，在這個(gè)陌生的國度，好像邵煉無處不在似的。

    老人拿過電腦鼠標(biāo)，笑道：“他是我學(xué)生，脾氣內(nèi)斂又古怪，但我的學(xué)生之中沒有人比他更優(yōu)秀。只可惜，他還是走了?！?/br>
    沈明洲還沒做出什么反應(yīng)，遠(yuǎn)處來了一列西裝革履的教授們。

    “阿諾德老師。”他們態(tài)度恭敬誠懇，走過來紛紛向老人問好，“您怎么來了？”

    第31章

    馬克.阿諾德教授，計(jì)算機(jī)科學(xué)的重量級(jí)人物。

    獲得過美國各項(xiàng)國家科學(xué)獎(jiǎng)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)發(fā)展史上享負(fù)盛名。

    如果說問到某某教授算不算業(yè)內(nèi)大能，還需要猶豫的話，問到馬克.阿諾德，直接可以果斷的回復(fù)：他是科學(xué)家，權(quán)威性僅次于科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)創(chuàng)立者。

    趕到現(xiàn)場的評(píng)審們，無論身負(fù)多少榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，面對(duì)他，都要叫一聲教授、老師。

    在得知他在等待沈明洲的無人機(jī)充能的時(shí)候，評(píng)審們竟然做出了一個(gè)非常中國特色化的要求。

    “沈明洲，你先把無人機(jī)拿進(jìn)來演示一下吧?！?/br>
    面對(duì)評(píng)審的要求，換誰也該忙不迭的響應(yīng)。

    沈明洲卻搖了搖頭，“根據(jù)充能設(shè)定，蜻蜓需要兩小時(shí)太陽光照?，F(xiàn)在時(shí)間不到半小時(shí)，按照美國當(dāng)?shù)毓庹諒?qiáng)度換算，能量不足20%，拿來演示有墜機(jī)危險(xiǎn)。”

    成長在新時(shí)代紅旗下的高中生，對(duì)這樣的特殊照顧幾乎都要免疫了。

    威特教授心屬自己的學(xué)生亞爾曼，聽到這番話不禁出聲道：“作為一款無人機(jī)，它沒有電力充能系統(tǒng)也太雞肋了一點(diǎn)。”

    “有的。”沈明洲回答他的質(zhì)疑，“可我設(shè)計(jì)的是中式三角插頭，時(shí)間緊迫沒有地方能夠買到轉(zhuǎn)換頭。而且國內(nèi)供電壓力220V，美國110V的電壓充電，可能還不如直接曬太陽來得快?！?/br>
    一時(shí)之間，威特竟然聽不出這是在鄙夷美國的電壓還是在炫耀自己的無人機(jī)太陽能充能速度。

    阿諾德教授笑出聲，“一直聽說全球科技大賽準(zhǔn)備齊全，這次沒有給參賽選手準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換頭嗎？”

    威特解釋道：“這也是學(xué)生必須考慮的參賽情況，所以都是按照自己項(xiàng)目需求，自己準(zhǔn)備?！?/br>
    阿諾德點(diǎn)點(diǎn)頭，既然參加全球科技大賽，這些意外也是考察選手的一部分。

    只不過，沈明洲樣樣比照國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，看起來根本沒有考慮過美國情況，令阿諾德升起一種熟悉的嘆息。

    這可能是中國天才的共性，做什么都只想著自己的祖國。

    “那就走走吧?！彼酒饋碚f道，“趁著無人機(jī)充電，沈明洲你陪我看看其他選手的項(xiàng)目?！?/br>
    阿諾德只點(diǎn)名了沈明洲，可評(píng)審團(tuán)的人不敢不陪。

    老人帶著沈明洲走在前面，頗有一種領(lǐng)導(dǎo)視察的意味。

    雖然全球各地參賽選手，沒什么官僚思想，見到這么一列隆重的隊(duì)伍，仍是止不住好奇的眼神。

    更重要的是，他們見到了沈明洲。

    總是眼神淡漠的黑發(fā)少年，安靜的站在為首的阿諾德教授身邊。

    教授隨便轉(zhuǎn)頭看什么項(xiàng)目，那雙澄清明亮的黑色眼睛，就會(huì)隨之看過來。

    之前還在大肆嘲笑沈明洲異想天開的人，見到這一幕不僅交頭接耳起來。

    “那位老先生到底是誰？為什么沈明洲會(huì)跟評(píng)審團(tuán)在一起？”

    “阿諾德教授，上帝，沈明洲身邊那是阿諾德教授！計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的科學(xué)家，也是世界最大計(jì)算機(jī)公司、軟件公司的名譽(yù)董事?！?/br>
    “那……沈明洲跟阿諾德能一起觀看展示，是不是說明沈明洲的系統(tǒng)真的存在？”

    話題走向過于驚悚，連帶著這兩天的嘲笑都像利劍一般自傷八千。

    選手們視線盯著他們遠(yuǎn)去，說不上心里是遺憾，還是興奮。

    未來系統(tǒng)創(chuàng)造人在他們面前談?wù)摷磳⒔y(tǒng)治世界的規(guī)劃，他們卻認(rèn)為：這笑話太有意思了，再講一個(gè)？

    觀看展示打發(fā)時(shí)間的阿諾德教授，并不像沈明洲想象的那種，對(duì)所有學(xué)生作品都感興趣。

    只有非常小的一部分研究項(xiàng)目，能夠得到他一絲關(guān)注，停下來聽一聽選手的介紹。

    不過選手說得再多，他也是點(diǎn)點(diǎn)頭，并不提問。

    沈明洲掃了這些項(xiàng)目的內(nèi)容，路況監(jiān)控系統(tǒng)、空間定位研究、智能化攀巖機(jī)器人，上面提到的理論技術(shù)淺顯易懂，既然他都能看明白，估計(jì)阿諾德教授這樣的老專家，只用看一眼對(duì)方的宣傳展板，都清楚里面運(yùn)用的技術(shù)。

    結(jié)束了工程類的項(xiàng)目，能讓阿諾德教授駐足的展臺(tái)更少了。

    生化類、環(huán)境類的展區(qū)，阿諾德教授一直在跟沈明洲聊邵煉。

    “威廉來到MIT的時(shí)候，相當(dāng)出名。年紀(jì)小，只有十二歲，居然要連續(xù)攻讀碩士和博士學(xué)位，點(diǎn)名要當(dāng)阿爾伯特的學(xué)生，鉆研數(shù)學(xué)。阿爾伯特脾氣比他還怪，不同意，所以我就把威廉要了過來，跟我一起做人工智能研究。因?yàn)槲蚁矚g天才?！?/br>
    阿諾德笑著在會(huì)場漫步，懷念過去一般說道，“天才是上帝的饋贈(zèng)，他們來到這個(gè)世上是帶著使命的。我當(dāng)時(shí)以為，威廉就是為了掌控下一個(gè)時(shí)代，才來到世上的天才?！?/br>
    沈明洲沒有從邵煉那兒得到任何關(guān)于美國求學(xué)的經(jīng)歷，阿諾德教授卻記得清清楚楚。

    小小年紀(jì)的孩子，站起來剛到成年人胸口，卻能將實(shí)驗(yàn)室的師兄、師姐說得心服口服，甘當(dāng)助手。