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那間辦公室的幾個(gè)老師都已經(jīng)把位置搬到別的空辦公室里了。 “我靠,我剛?cè)タ戳讼履莻€(gè)案發(fā)地, 好他媽臭哦!” 俞粒從外面跑進(jìn)教室,夸張地喊。 宋詞嗤笑了聲:“臭你還去啊。” “這你就不懂了, 做人就是要有點(diǎn)冒險(xiǎn)精神?!?/br> 大家這一年多來(lái)都被班主任欺壓怕了, 如今發(fā)生了這種事大家也都像看笑話似的, 沒(méi)人想到底是誰(shuí)干得這事。 聽(tīng)說(shuō)后來(lái)學(xué)校專門讓人調(diào)查發(fā)生“爆炸”的原因。 卻在辦公室里發(fā)現(xiàn)了十幾個(gè)黑色圓球形的東西,這是在學(xué)生中頗為知名的一種“殺傷性武器”, 并且冠以□□的名字—— 臭屁彈。 只是這種東西一般都是小孩子整蠱人時(shí)玩玩的。 沒(méi)想到在一中這樣的地方竟也能見(jiàn)到。 一個(gè)臭屁彈就足以讓那味道在房間內(nèi)幾天不消, 這一連扔了十幾個(gè)進(jìn)去恐怕那間辦公室要被封鎖了。 “你說(shuō)這誰(shuí)干的???”宋詞側(cè)過(guò)身問(wèn)陳若,“好幼稚哦。” “學(xué)校應(yīng)該會(huì)查吧,那條走廊上有監(jiān)控的?!?/br> 宋詞點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然心里對(duì)這事也很痛快。 也還是忍不住覺(jué)得做這事的人也太蠢了。 就算要整蠱老師放學(xué)后也可以啊, 干嘛要在學(xué)校里還一弄就弄這么轟動(dòng),還這么光明正大地在監(jiān)控下行動(dòng)。 倒像是沖著處分去的。 . 上午的化學(xué)課因?yàn)檫@件事臨時(shí)取消了,所以化學(xué)課調(diào)到了下午最后一節(jié)。 這讓宋詞很生氣。 元旦晚會(huì)馬上就到了, 班主任還這樣占他們的練習(xí)時(shí)間。 “媽的!我要是知道是誰(shuí)炸的她辦公室,得去跟那人認(rèn)識(shí)一下,干得太棒了!” 昨天陳若剛被班主任那樣罵過(guò),也不是很想上她的化學(xué)課。 更何況, 她理綜里化學(xué)是她最好的一門,常常都是班級(jí)第一。 課上講的東西她也都知道,的確不用怎么聽(tīng)。 班主任黑著臉進(jìn)教室,把作業(yè)本往講臺(tái)上一砸。 “課代表發(fā)下去!” 老妖又走下講臺(tái)轉(zhuǎn)了圈,把還沒(méi)把化學(xué)書拿出來(lái)的同學(xué)都批了一頓。 地下悉悉索索不滿的聲音,都還沒(méi)上課呢! “都把作業(yè)本拿出來(lái)??!不知道你們?cè)趺醋鲎鳂I(yè)的!這么簡(jiǎn)單的題講了多少遍了居然還有人錯(cuò)!” 宋詞趴在桌上,拇指食指捏著鼻子。 “若若,你有沒(méi)有聞到臭味???” 陳若嗅了下,點(diǎn)點(diǎn)頭。 教室里有一股臭雞蛋的味道。 這會(huì)兒班上的其他人也都聞到了,都捂著鼻子嘟囔:“好臭啊。” 坐在前面的俞粒轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)宋詞說(shuō):“老妖身上的!跟案發(fā)地的臭味一模一樣!” 陳若看了眼班主任。 她沒(méi)想到那東西的威力竟這么大,班主任中午還特地回家去換了身衣服竟然還有這么重的味道。 而宋詞則立馬把這個(gè)消息告訴了周圍的人。 馬上整個(gè)教室的人都知道那是班主任身上殘留的味道。 教室里發(fā)出壓抑著的笑聲,看下去好幾個(gè)人肩膀抖動(dòng),面部漲紅。 最后也不知是誰(shuí)突然沒(méi)憋住笑,發(fā)出一聲高亢尖利的像豬叫聲一般的叫聲。 剎那間。 教室安靜了三秒。 全班都爆發(fā)出劇烈的笑聲。 就連陳若也忍不住瞇起眼睛笑起來(lái)。 一群人前俯后仰。 班主任的臉由黑轉(zhuǎn)紅,再轉(zhuǎn)成豬肝色。 把手里的黑板擦啪一下砸在地上,登時(shí)粉筆灰都飛起來(lái),灰蒙蒙一片。 “別讓我查出是誰(shuí)干的!要是是你們中的哪個(gè)就別想在一班待下去!” 班主任被氣的不輕,放下狠話,踩著粗跟高跟鞋往外走,課也不繼續(xù)上了。 一群人面面相覷了會(huì)兒,又松了口氣,聳了聳肩,反正也不是他們干的,怕個(gè)屁! 宋詞見(jiàn)把班主任氣走了,敲了敲桌。 “馬上元旦晚會(huì)了,不如我們?nèi)ゾ毢铣桑 ?/br> “好?。 ?/br> “走!” 其實(shí)一班的學(xué)生對(duì)其他老師都挺喜歡的,可偏偏就是不喜歡這班主任,而且是無(wú)一例外地所有人都不喜歡她。 倒不是因?yàn)樗^(guò)于嚴(yán)苛,因?yàn)橐话嗟拿恳婚T課的老師都是學(xué)校頂尖的老師,對(duì)他們要求都很高。 后來(lái)陳若才知道大家不喜歡班主任的原因。 原來(lái)每一個(gè)人都聽(tīng)過(guò)昨天班主任對(duì)她說(shuō)的那種難聽(tīng)的話。 比如有一個(gè)女生就曾因?yàn)榍珊细鷦e人的□□相似,就被她公然宣布作弊,說(shuō)她不守誠(chéng)信、不道德。 比如說(shuō)宋詞高一剛?cè)雽W(xué)時(shí),因?yàn)槭顷P(guān)系戶就被她警告守好本分,自己不上進(jìn)就算了別去影響班上的好學(xué)生。 這樣的事還有很多很多。 所以班主任被人這樣捉弄,大家沒(méi)一個(gè)同情的也不是不能理解。 . 大家?guī)滋旌铣毾聛?lái)已經(jīng)培養(yǎng)了足夠的默契,聲部也不再搞錯(cuò)了。 因?yàn)榻裉焓桥R時(shí)決定去練合唱,便沒(méi)有通知蘇瑞來(lái)伴奏。 還有兩天就是元旦晚會(huì)。 宋詞覺(jué)得如今這個(gè)狀態(tài)能保持住也就不會(huì)在晚會(huì)上丟人了。 練習(xí)結(jié)束后,宋詞照往常一樣去找段清念。 陳若便獨(dú)自回了教室,打算在學(xué)校把回家作業(yè)做完后再回去。