他就不信白嶼能記住剛才那么一長(zhǎng)段曲子。

    然而下一秒，他的笑意就僵在唇邊。

    白嶼居然完整地重復(fù)了剛才那段曲子，據(jù)他回憶，居然一個(gè)音符都沒(méi)有錯(cuò)！

    怎么可能？

    曹默眼里充滿震驚，這是怎樣強(qiáng)大的記憶力。

    白嶼……他到底是什么人？

    就在他恍惚疑惑之際，白嶼和藍(lán)亦洲已經(jīng)將整首曲子速成出來(lái)了。

    “來(lái)試試完整的，大家聽聽看，有什么意見(jiàn)抓緊提?！?/br>
    他轉(zhuǎn)身示意藍(lán)亦洲開始，一連串鋼琴聲飛躍心頭，白嶼輕輕地合著曲子哼唱。

    曲子的中段充斥著迷離和幻夢(mèng)般的變調(diào)，有種歌劇的質(zhì)感。

    Tom眼里滿是驚艷，邊鼓掌邊點(diǎn)頭。蔣深面上盡是煩躁，坐立不安地抱著雙臂。

    但此時(shí)沒(méi)人管蔣深的反應(yīng)，眾人的焦點(diǎn)是坐在鋼琴前的兩人。

    作為房間里不知道白嶼真實(shí)身份的人，顧北川神情嚴(yán)肅地盯著白嶼看，而路星沉的眼里則閃過(guò)一絲了悟。曹默則更是困惑加莫名，如果他再看不出來(lái)白嶼的才華，那他就真的是白混這么多年了。

    “你先記，等會(huì)我再來(lái)改改？”齊懷遠(yuǎn)遞給白嶼一支鉛筆和空白譜子，白嶼接過(guò)后，邊和藍(lán)亦洲商量邊記譜。

    “有誰(shuí)擅長(zhǎng)寫歌詞？”白嶼定好初版曲后，轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道。

    他其實(shí)更多時(shí)候喜歡先詞后曲，但他的詞其實(shí)很有特點(diǎn)，易于辨認(rèn)，只是曲風(fēng)變化多端，所以為了降低被大眾認(rèn)出來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，這個(gè)歌詞必須由其他人來(lái)寫。

    “我來(lái)?！绷种ふ酒鹕?，接過(guò)手稿，直到剛才，他明白了一個(gè)事實(shí)。

    而這與顧北川明白的事情相同。

    顧北川終于了解到，他從白嶼身上偶爾感受的不同是什么——距離感。

    普通人與天才之間的鴻溝。

    身邊突然響起一聲輕笑。顧北川轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼里閃過(guò)一絲震驚。

    路星沉摘掉了兜帽，露出大半張臉，那是一張讓人極為印象深刻的臉，但他的風(fēng)格與白嶼不同，是那種具有侵略性的美感。

    他見(jiàn)顧北川望過(guò)來(lái)，腦袋湊近了一點(diǎn)，似是要看清顧北川眼中的神色。

    突然，他表情中帶著點(diǎn)詫異，“原來(lái)你不知道……”

    “知道什么？”

    路星沉緩緩直起身，后腦勺靠在墻上，輕慢地笑了笑，雙眼直勾勾地盯著白嶼，“——沒(méi)什么。”

    顧北川被他這樣的態(tài)度搞得有點(diǎn)惱火，但他又不好表現(xiàn)出什么，路星沉好像知道了什么他不知道的事情，不過(guò)他也不會(huì)去問(wèn)他。

    這個(gè)少年似乎和他并不對(duì)盤。

    “但是在寫歌詞前，需要先定一個(gè)主題。”林之瑜推了推眼鏡，看向白嶼。

    “主題？”白嶼拍了拍顧北川，“該你了，你有什么想法？”

    這下所有視線都集中到顧北川身上，顧北川有點(diǎn)緊張地摸摸鼻子，“呃，我覺(jué)得首張單曲最好與我們的團(tuán)名之類的有聯(lián)系，可以方便記憶?！?/br>
    “說(shuō)到MAGIK，那必然會(huì)想到MAGIC……magic show作為一個(gè)突破點(diǎn)呢？演出其實(shí)也可以像是一場(chǎng)魔術(shù)秀?！卑讕Z簡(jiǎn)單地做了聯(lián)想，這也是他寫歌常用的方式，他也很喜歡做思維導(dǎo)圖，但那只限于他不太忙或靈感不足的時(shí)候。

    “我覺(jué)得可以，甚至可以在舞臺(tái)上混搭一點(diǎn)魔術(shù)的元素，我有認(rèn)識(shí)懂這方面的人?！彼{(lán)亦洲覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，敲下一連串歡快的音符。

    林之瑜點(diǎn)點(diǎn)頭，趁他寫歌詞的空檔，白嶼靠在一邊和其他制作人討論著如何改進(jìn)，藍(lán)亦洲倒是沒(méi)有參與討論。

    他注意到安燃的目光，便走了過(guò)去，“你就是安燃？白嶼總跟我提起你?！?/br>
    安燃笑得促狹，“洲哥，放心吧，嶼哥之前一直都忙得沒(méi)時(shí)間管感情方面的事，說(shuō)是在的，天際的練習(xí)生其實(shí)心里都挺怕他的?！?/br>
    藍(lán)亦洲挑起眉頭，在他身邊坐了下來(lái)，“我聽說(shuō)他一直在教你，說(shuō)你領(lǐng)悟力不錯(cuò)？”

    “還好，剛才的節(jié)奏打的怎么樣？嶼哥說(shuō)我節(jié)奏感很強(qiáng)，適合打鼓?！?/br>
    “我聽過(guò)你的鍵盤，技巧什么的都不錯(cuò)，但靈性方面的確有點(diǎn)勉強(qiáng)。”藍(lán)亦洲說(shuō)話一點(diǎn)都沒(méi)客氣，但安燃也沒(méi)顯出一絲不高興的樣子。

    “是的，嶼哥也這么跟我說(shuō)過(guò)。本來(lái)我就是偶像出身，能遇到嶼哥指點(diǎn)真的夠幸運(yùn)了?！彼{(lán)亦洲眼看著安燃可愛(ài)的笑容和晶亮的眼神，目光又晃到認(rèn)真嚴(yán)肅的白嶼身上。

    在天際眾人里，藍(lán)亦洲聽白嶼提起最多的名字便是安燃和齊懷遠(yuǎn)。

    讓他在意的是白嶼愿意主動(dòng)教的，也是人氣極高的明星安燃。

    白嶼口中的安燃不像是他們這樣有天賦，卻是十分努力的類型，今天一看，的確如同白嶼所說(shuō)。但越是這樣，越讓他在意。

    倪錚雖然也與白嶼交往甚密，但倪錚那樣的人反倒不會(huì)讓他太放在心上。

    “你是在跟白嶼學(xué)鼓吧？”

    安燃點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的。一直在學(xué)，只不過(guò)最近嶼哥太忙，沒(méi)有時(shí)間指點(diǎn)?！?/br>
    藍(lán)亦洲拿出手機(jī)遞給他，不經(jīng)意地拋出一個(gè)提案：“加我，以后，換我來(lái)教你。”

    “??？”安燃睜大雙眼，像是沒(méi)聽懂他的話，“可是……你也會(huì)打鼓嗎？”

    “他不僅會(huì)，還相當(dāng)厲害。”

    兩人抬起眼，白嶼不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)，手里抱著一個(gè)MIDI鍵盤。