準(zhǔn)備一下，下周一直接過來就好，只是我們這里工作量大，你要做好心理準(zhǔn)備。rdquo;

    ....

    從設(shè)計(jì)院出來后詠兒考慮了一下還是回了學(xué)校，先去見一下方教授對(duì)他老人家表示感謝。

    畢竟那么個(gè)地方，是多少人托關(guān)系都進(jìn)不去的，她就這樣輕輕松松的走了捷徑。

    不用拍我馬屁，今天這樣的結(jié)果都是你過去的四年自己積累，自己掙來的，要不是看你用功也還算有點(diǎn)天分，我也懶得動(dòng)用我這張老臉。rdquo;

    只是有一樣，去了哪里敢讓我聽到你偷懶，你就試試看。rdquo;

    還有，哪里不比學(xué)校，想跟著人學(xué)東西眼睛要放亮一些，這幾個(gè)月的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但接觸的東西對(duì)你以后讀研會(huì)很有益處。rdquo;

    詠兒笑嘻嘻的盯著頭發(fā)已經(jīng)有些花白的方教授：放心，為了不給您老丟臉我也會(huì)眼觀六路耳聽八方，絕不會(huì)偷懶的。rdquo;

    詠兒和方教授從辦公室一起出來的時(shí)候意外在門外看到了陸少謙。

    他穿著襯衫，袖子挽過了小臂，透著三分隨意。

    后背靠著墻壁，身體微斜，雙手環(huán)胸，屈著一只腿，目光微低看著斜下方，很偶像劇式的憂郁式垂視角度。

    雖然在一起這么幾年，但詠兒還是會(huì)覺得非一般的養(yǎng)眼啊。

    她的眼光果然是不錯(cuò)的。

    看到陸少謙詠兒加快了步子，微跳了一下就到了他的身邊，驚喜，你怎么在這兒？rdquo;

    陸少謙看著她目光里揉碎了寵溺，

    伸手摸了摸她的頭，等你呀。rdquo;

    方教授。rdquo;看著和詠兒一起出來的方教授陸少謙站直了身體打招呼，欠身頷首，姿態(tài)謙遜，和剛剛一派閑散憂郁的模樣大不相同。

    之后...

    詠兒就見一直喜歡教訓(xùn)她的方教授難得的露出了和藹笑容，只是不是對(duì)她，于是她心里失了平衡。

    小陸啊，好久不見了。rdquo;方教授看著陸少謙樂呵呵的笑。

    方教授最先認(rèn)得陸少謙是因?yàn)樗?jīng)常去等他的得意弟子下課，他們系里沒人不認(rèn)識(shí)他。

    后來則是在他導(dǎo)師家里碰巧見過幾次，他哪個(gè)從不夸人的導(dǎo)師差點(diǎn)沒把他夸出朵花兒來，因?yàn)楦鞣N原因，他就放了心思留意了一下，慢慢的對(duì)陸少謙也算是有了些了解，帶過他的老師無一不對(duì)他保有高度的贊揚(yáng)。

    很聰明，有想法，很上進(jìn)，有責(zé)任心。

    算是愛屋及烏吧，自然的看他也就越來越順眼。

    您認(rèn)識(shí)他？rdquo;詠兒驚訝。

    而且看起來還挺熟悉的樣子，什么時(shí)候的事？她怎么不知道？

    在我們教授家里見過幾次。rdquo;陸少謙微微側(cè)頭，湊在她的耳邊低聲。

    不是你家屬嗎，咱們建筑系還能有誰是不認(rèn)識(shí)的。rdquo;方教授朝著詠兒揮了揮手，快走吧，周末好好玩兩天，等周一上班了就把皮給我崩緊點(diǎn)兒。rdquo;

    *

    詠兒回了宿舍，李嫣然和袁梓都不在了，這兩天宿舍里只有她跟于安兩個(gè)人，詠兒回去的時(shí)候于安正一個(gè)人在聽看BBC的新聞，這是她每天的必修課，用她的話說，練聽力的同時(shí)也了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)情風(fēng)貌。

    看到詠兒回來，于安把電腦按了暫停：你面試怎么樣?。縭dquo;

    詠兒把手里拎著的冰奶茶遞給她，我出馬還能有不行的。rdquo;

    于安接了過來，一邊插吸管一邊笑，那必須得行啊，咱建筑系小才女的稱號(hào)是叫假的不成？rdquo;

    那必須是名副其實(shí)的。rdquo;詠兒把包摘了下來，坐在了椅子上，認(rèn)真的看著于安，我周一開始上班，就不住校了。rdquo;

    詠兒在這里幾年，身邊來往的人不少，但是能稱得上朋友的卻不多，于安是關(guān)系最近的一個(gè)。

    那太好了，我一個(gè)人正好清靜，而且再也不用擔(dān)心晚上練口語聲音太大打擾到未來的大建筑師創(chuàng)作了。rdquo;

    詠兒笑笑沒再說什么，于安一直這樣，會(huì)照顧所有人的感受。

    我一個(gè)人可以，真沒事兒，不用擔(dān)心，我下個(gè)月也打算回家了，我在網(wǎng)上找了個(gè)托福班，在我們大北京據(jù)說排名NO.1，只要進(jìn)去走一圈，就沒考不過的。rdquo;

    你好好實(shí)習(xí)，設(shè)計(jì)院不是誰都能進(jìn)的地方，我希望將來有一天，看到知名地標(biāo)可以牛氣哄哄的跟人說是我朋友設(shè)計(jì)的。rdquo;

    好。rdquo;詠兒從椅子上站了起來，為了你這句話，讓陸少謙請(qǐng)?jiān)蹅兂源蟛汀dquo;

    于安也跟著詠兒起來，走著。rdquo;

    *

    詠兒的實(shí)習(xí)連著暑假，所以今年暑假就沒機(jī)會(huì)回去了，打電話和父母說的時(shí)候他們也都沒說什么，只說支持她做的決定，沒有一絲反對(duì)的意味，這讓詠兒很是驚訝了一番，本來她以為還得要費(fèi)些口舌游說一番的。

    你們沒意見嗎？rdquo;

    你從小到大那件事不是自己做的主。rdquo;

    詠兒略一思索，好像還真的是這樣，以前她來這里讀書他們不贊同，但也并沒有對(duì)她強(qiáng)加干預(yù)過。

    父母這么好說話，詠兒總還是覺得怪怪的，但具體也說不上是哪里怪。

    詠兒開始實(shí)習(xí)后才知道所謂建筑，她以前在學(xué)校所接觸的那些東西還真的不是一般的淺顯。