第二天，

    鳴人早早的起床。

    其實(shí)，這兩年來(lái)，他已經(jīng)養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。

    起床洗漱完，鳴人吃完早餐，便在院子里練習(xí)不壞身。

    到得要去學(xué)校的時(shí)候，鳴人洗了個(gè)澡，換掉被汗打濕的衣服，然后回房間拿書包，看見(jiàn)九尾還四仰八叉躺在床上呼呼大睡，鳴人也沒(méi)有去叫醒它，而是拿著書包就去學(xué)校了。

    背著三代爺爺送的粉紅色書包，鳴人迎著日出龍行虎步向著學(xué)校的方向走去，嘴里還哼著上學(xué)的兒歌：

    “早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)；”

    “前面是東，后面是西；”

    “左邊是北，右邊是南；”

    “東南西北，認(rèn)清方向?！?/br>
    現(xiàn)在，在鳴人身上，再也看不到一絲孤獨(dú)了，他已經(jīng)有了佐助這個(gè)朋友，將來(lái)，還會(huì)有更多的朋友。

    想到這里，鳴人的腦海里閃過(guò)一張張稚嫩的面孔，這些面孔都是他的同學(xué)。

    要盡快啊。

    把這些同學(xué)也變成我的朋友，這樣就可以更多人一起玩耍了。

    快到學(xué)校的時(shí)候，鳴人聽(tīng)到后面有人也在唱歌，

    “紫色樹(shù)，紫色花；”

    “紫花開(kāi)來(lái)結(jié)紫瓜；”

    “寶寶見(jiàn)了扁嘴巴；”

    “mama見(jiàn)了笑哈哈?！?/br>
    聽(tīng)到歌聲，鳴人轉(zhuǎn)頭向后看去，只見(jiàn)后邊，一個(gè)小胖子在后面走著，背著個(gè)大大的書包，邊走，邊從書包后面拿出零食來(lái)吃。

    這個(gè)小胖子也是鳴人的同班同學(xué)，叫秋道丁次。

    好像在鳴人的記憶中，這個(gè)同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吃東西。

    那就你了，作為我的第二個(gè)朋友吧。

    鳴人記下了小胖子，繼續(xù)趕路，不一會(huì)兒，鳴人就到了校門口，然后就看見(jiàn)了佐助。

    只見(jiàn)佐助后面背著一個(gè)超大的書包，不知道裝著什么，而佐助，已經(jīng)是累的滿頭大汗了，顯然書包非常地重。

    “佐助?！兵Q人大喊一聲，跑過(guò)去，好奇問(wèn)道：“佐助，包里是什么啦？”

    “先不告訴你?！弊糁吹进Q人，也很高興，見(jiàn)鳴人問(wèn)起，佐助故意賣了個(gè)關(guān)子。

    “嗯，我們不是好朋友嗎，干嘛不能告訴我？”鳴人撓撓頭，表示不解。

    “是啊。我們是好朋友，但是，這個(gè)，反正先不能告訴你啦?！弊糁亮瞬聊樕系暮顾€是堅(jiān)持著說(shuō)道。

    “好吧?！兵Q人看著佐助背都坨了，說(shuō)道：“佐助，我來(lái)幫你背吧。”

    “不用，都到學(xué)校了?！弊糁鷵]揮手，如果給鳴人背，那他豈不是知道是什么啦，這樣效果就會(huì)大大打折扣的。

    見(jiàn)佐助那么堅(jiān)持，鳴人只好跟著佐助來(lái)到教室。

    看到佐助跟鳴人一起走進(jìn)教室，其他的同學(xué)倒是沒(méi)有感覺(jué)什么奇怪，而在另一邊，春野櫻和山中井野遙遙對(duì)視了一眼，均從對(duì)方眼里感覺(jué)到了緊迫。

    …………

    早晨的太陽(yáng)慢慢爬起，陽(yáng)光和煦，從窗戶偷偷溜進(jìn)臥室，金色的陽(yáng)光灑在床上。

    九尾翻了個(gè)身。

    過(guò)不多時(shí)，等陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地有溫度了，九尾才揉著惺忪睡眼，慢慢地爬起來(lái)，來(lái)到窗戶邊，看著外面天氣晴朗，風(fēng)和日麗。

    它來(lái)到衛(wèi)生間，先是蹲到馬桶上，拉了一坨粑粑，沖完水后，開(kāi)始洗漱。

    洗漱完，九尾吃了個(gè)早餐，然后趴在院子里的一張長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)，曬得全身都懶洋洋的，促進(jìn)鈣的吸收。

    曬了一會(huì)太陽(yáng)，九尾回到屋子里，從臟衣籃里拿出鳴人的衣服，然后坐著小板凳，在衛(wèi)生間里給鳴人搓洗衣服。

    洗完衣服，九尾鎖好門，前往養(yǎng)殖場(chǎng)。

    來(lái)到養(yǎng)殖場(chǎng)，九尾先是看了一下豬，如果有豬不是在睡覺(jué)，那肯定就是有煩惱了，便要去解決，不過(guò)，幸在的是，豬圈里的豬都在呼呼大睡。

    之后就是看看有沒(méi)有公牛在偷懶，牛群的壯大都肩負(fù)在它們身上，可不能偷懶的，勤勞才能致富。

    那幾頭公牛果然在偷懶，一點(diǎn)都不積極，九尾只好使了個(gè)幻術(shù)，讓它們深刻體會(huì)到母牛們的魅力，便又哼次哼次地干起活來(lái)了。

    解決完公牛偷懶的事，九尾便來(lái)到羊群，順便選一只作為今天上午的食材，鳴人現(xiàn)在一頓吃一只山羊。

    扒開(kāi)草叢，九尾看到羊群正在吃著草，獨(dú)獨(dú)有一只山羊好像顯得特別孤獨(dú)，并沒(méi)有低著頭吃草，而是看著天空，不知道羊腦里在想些什么。

    這樣的羊生是莫得快樂(lè)的。

    九尾決定，就選擇它作為今天的食材了。

    心中下了決定，九尾躡手躡腳地靠近那只思考羊生的山羊，距離幾十步的時(shí)候，九尾一個(gè)跳躍，兩個(gè)前肢已經(jīng)撐在了山羊的背部，然后一個(gè)空翻，落地，山羊已經(jīng)被九尾舉在手里。

    “咩咩咩……”

    思考的羊生被突兀打斷，頓時(shí)四個(gè)羊蹄瘋狂地劃來(lái)劃去。

    “咩咩咩……”

    羊群也在此刻亂了。

    九尾才不管這些，舉著山羊，歡快地往木屋方向跑去。

    磨刀，燒水……

    流程非常熟練，很快，羊rou就已經(jīng)在鍋里‘咕嚕咕?！瘣炛?。

    快到放學(xué)的時(shí)候，九尾飯也做好了，就等著鳴人回來(lái)，便可以吃飯。

    九尾系著圍裙，來(lái)到木屋外面，外面有一塊大石頭，九尾便蹲在石頭上，等著鳴人放學(xué)回來(lái)。

    …………

    “鈴鈴鈴……”

    放學(xué)鈴聲響起……

    “吶，今天的課程就到這里啦，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)?！敝v臺(tái)上，伊魯卡收拾好教案，便離開(kāi)了教室。

    佐助背起大書包，然后叫上鳴人，兩人一起放學(xué)。

    “佐助，你包里到底是啥？一個(gè)上午了，我都在想這個(gè)呢，想的我心癢癢……”鳴人看著佐助背上的大書包，急切地問(wèn)道。

    “等下你就知道了，我們?nèi)フ覀€(gè)草坪吧?！弊糁衩匾恍?，說(shuō)道。

    鳴人按捺住猜測(cè)，兩人來(lái)到一條小河邊，邊上是一塊草地，草地茂盛。

    佐助把大書包放下來(lái)，拉開(kāi)拉鏈，從里面拿出一塊布，鋪在草地上，然后把大書包也放在布上面，自己脫了鞋子跪坐在布上，說(shuō)道：

    “鳴人，你也上來(lái)吧?！?/br>
    鳴人依言，脫了鞋子上來(lái)坐好，眼睛就落在佐助的大書包上……

    “當(dāng)當(dāng)當(dāng)，鳴人，我給你帶便當(dāng)啦……”

    佐助從包里拿出一個(gè)便當(dāng)盒，搖晃著，一臉開(kāi)心地說(shuō)道。

    …………

    九尾蹲在石頭上。

    等鳴人回家吃飯。