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    《案藏殺機(jī)：清代四大奇案卷宗》全集[精校版]

    作者：吳蔚

    類型：推理偵探

    序

    《案藏殺機(jī)——清代四大奇案卷宗》為非虛構(gòu)類歷史紀(jì)實(shí)文學(xué)，內(nèi)容包括發(fā)生在清朝的著名四大奇案：科場案、甘肅冒賑案、刺馬案以及楊乃武與小白菜案。

    這四個(gè)案子，無一不是當(dāng)時(shí)轟動一時(shí)的大案，且分別有各自鮮明的特點(diǎn)和深刻的背景，能從根本上折射出清朝的政治、軍事、社會、民生各方面。

    科場案講述的是科場考試舞弊，關(guān)系著清朝的教育和科舉制度，以及利益集團(tuán)背后的黨爭；甘肅冒賑案講述的是甘肅全省官員集體貪污，深刻揭示了封建官僚體系的弊端；刺馬案講述的是兩江總督馬新貽遇刺事件，這一重大刑事案件的背后，關(guān)系著中央集權(quán)與地方軍事集團(tuán)的復(fù)雜爭斗；而楊乃武與小白菜二人被誣陷通jian謀殺，屈打成招，判了死刑，本來只是一起普通的刑事案，只涉及司法以及民眾話語權(quán)等問題，卻因?yàn)闄C(jī)緣巧合卷入了朝廷內(nèi)部的黨派之爭，更由于涉及慈禧太后全力打壓湘軍的復(fù)雜背景，沉冤竟然得以昭雪。四個(gè)案子各有側(cè)重，因而各個(gè)案情的寫作風(fēng)格也完全不同。

    《案藏殺機(jī)——清代四大奇案卷宗》一書以大案為焦點(diǎn)和主線，同時(shí)也沒有局限于案情本身，對大案發(fā)生的歷史背景、相關(guān)人物均作了簡略的交代，以更能體現(xiàn)出時(shí)代的風(fēng)云特征?？梢哉f，在這四個(gè)歷史大案中，濃縮著清王朝二百余年的榮辱與滄桑。

    第一章　科場案

    由于科舉考試是通往權(quán)勢和利益的唯一門檻，因而無論采取如何嚴(yán)密的防范措施，或如何殘酷的嚴(yán)刑峻法，始終還是難以杜絕僥幸者的作jian犯禁。民國年間的重要政治人物胡漢民一度叱咤風(fēng)云，其實(shí)他還有另一個(gè)身份，即歷史上著名的科場代考槍手——他曾經(jīng)在清末兩次代人參加鄉(xiāng)試，均順利中舉。

    壹、順天丁酉科場案

    清朝順治十四年（1657），農(nóng)歷是丁酉年。按照清朝制度，子、午、卯、酉年為大比（鄉(xiāng)試）之年，因此在這一年的八月，全國各省的省城都將要普行鄉(xiāng)試。

    各地的考場中，以順天科場最為重要。順天科場設(shè)在京師北京，凡順天（今京津地區(qū)）、直隸河北省、關(guān)外以及名隸國子監(jiān)或籍系滿蒙漢軍八旗的士子，都可以參加順天鄉(xiāng)試，稱為“北闈”（“闈”為試院別名）。同時(shí)也允許各地監(jiān)生、貢生離開本籍，到京師赴考。

    對于丁酉年的鄉(xiāng)試，天下莘莘學(xué)子已經(jīng)翹首期盼了三年。誰都沒有想到，這一年，將發(fā)生清朝歷史上最大的科場案。即使在中國考試制度史上，此案也是空前的一頁。

    自隋朝實(shí)行“科舉取士”以來，科舉制度在中國已經(jīng)施行了一千多年，對中國社會和文化產(chǎn)生了巨大影響，成為封建社會選拔人才的最主要的渠道，也成為歷代封建王朝維護(hù)其統(tǒng)治長治久安的重要基礎(chǔ)。這種以考試成績而不是以門第來選拔官員的制度，雖然有其必然的歷史局限性，但在封建時(shí)代，確實(shí)是統(tǒng)治者所能找到的唯一的能在最大范圍內(nèi)、最公正地選拔人才的機(jī)制。“學(xué)而舉則仕”，最直接的后果，就是催生了不論門第、以考試晉身的士大夫階層。

    科舉制度在唐朝時(shí)漸趨完善，基本特征是分科考試，擇優(yōu)錄取?？荚嚪殖？坪椭瓶苾纱箢悺３？泼磕昱e行，制科則是皇帝臨時(shí)設(shè)置的科目。常科名目很多，依據(jù)應(yīng)舉人的條件和考試內(nèi)容分為秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法、明書、明算等科。其中以明經(jīng)、進(jìn)士兩科最重要：明經(jīng)一般試帖經(jīng)和墨義；進(jìn)士則試帖經(jīng)、雜文、策論，分別考記誦、辭章和政見時(shí)務(wù)。進(jìn)士科的要求比明經(jīng)科更高，當(dāng)時(shí)有俗語說“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”，即說明進(jìn)士科的難度，考上的人數(shù)往往只是明經(jīng)科的十分之一。

    唐太宗李世民、武則天、唐玄宗李隆基三人是完善唐朝科舉制的關(guān)鍵人物。唐太宗擴(kuò)充國學(xué)規(guī)模，進(jìn)士科錄取極嚴(yán)；武則天首創(chuàng)了殿試，并增設(shè)取武將的武科舉，但殿試只限于武則天當(dāng)政時(shí)，并未成為唐朝定制；唐玄宗時(shí)，詩賦則成為進(jìn)士科的主要考試內(nèi)容。終唐一朝，科舉取士約一萬人，唐朝的宰相百分之八十是進(jìn)士出身，由此可見科舉的影響和成效。值得一提的是，在唐朝，授予新科進(jìn)士的官職遠(yuǎn)較后代為低，唐朝秀才科上上第授正八品上官職，明經(jīng)科上上第授從八品下官職，進(jìn)士、明法兩科甲第授從九品上，乙第只能授最小的官從九品下。盛唐著名詩人王維高中狀元后，授官太樂丞，即為從八品下的小官。從這個(gè)意義上來說，唐朝的科舉有點(diǎn)類似現(xiàn)代的公務(wù)員招考。

    宋朝時(shí)，除了取士的數(shù)量大增外，對科舉制度的最大改良當(dāng)屬皇帝加強(qiáng)了對取士過程的控制。自宋太祖趙匡胤開寶六年（973）起，殿試正式成為定制，取中的進(jìn)士一律要經(jīng)過由皇帝親自主持的殿試，最后的名單和名次也由皇帝欽定，因而所有及第的人都成了“天子門生”，而不再是考官的門生，由此減少考官同士子結(jié)黨營私的可能性。殿試結(jié)束后，宣布登科進(jìn)士名次，然后由皇帝賜宴瓊林苑，史稱瓊林宴。凡于殿試中進(jìn)士者均立即授官，不需要再經(jīng)吏部選試。

    科舉經(jīng)過歷代變遷，到明朝時(shí)已經(jīng)形成了完備的考試制度，共分四級：院試是各地考生參加縣府的考試，由省提督學(xué)政蒞臨主持，及格者稱生員，俗稱秀才。鄉(xiāng)試是省一級的考試，每三年舉行一次，逢子、午、卯、酉年舉行，稱為“大比”；如果趕上皇帝喜慶，也會下詔加開，稱為“恩科”。考期一般在秋季八月，所以又稱“秋闈”，主考、副主考均由朝廷臨時(shí)選派。鄉(xiāng)試中舉，稱為乙榜，又稱桂榜。取中者稱為舉人，俗稱孝廉，或稱登賢書?？嫉玫谝幻?，稱解元。會試在鄉(xiāng)試次年舉行，是中央一級的考試，由閣部大臣主持，每逢辰、戌、丑、未年舉行，又稱“春闈”。取中者為貢士，第一名稱會元。殿試則是皇帝親自主持，分三甲出榜：一甲三名，分別稱狀元、榜眼、探花，賜進(jìn)士及第；二甲若干，賜進(jìn)士出身；三甲若干名，賜同進(jìn)士出身。二、三甲第一名一般稱為傳臚。殿試只用來定出名次，能參加的貢士通常都能成為進(jìn)士，不會再有落第的情況，并從此官服加身，榮耀無比。

    不過，科舉制發(fā)展到明朝，已經(jīng)與唐朝科舉大有不同，開始明顯露出僵化的跡象。就考試的范圍來說，唐朝包括經(jīng)義、時(shí)務(wù)和經(jīng)史，而明朝主要是四書五經(jīng)，其他的知識統(tǒng)統(tǒng)被視為“雜學(xué)”。就應(yīng)試文體來說，唐朝主要是詩賦、帖經(jīng)、墨義等，而明朝則是八股文。八股文講究形式，其行文格式有嚴(yán)格規(guī)定，必須由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部分組成，內(nèi)容只要求因循前人的思想、華麗辭藻、合乎格式即可，不求有獨(dú)立思考、創(chuàng)新見解，根本不重考生的實(shí)際學(xué)識。清朝不但完全承襲了明朝的制度，而且清朝統(tǒng)治者出于私心，屢次大興文字獄，在思想上對士人控制更嚴(yán)。舉例而言，晚清時(shí)，梁啟超十二歲中秀才，十七歲參加鄉(xiāng)試中舉人，被視為神童。但他自己也承認(rèn)“帖括（為應(yīng)付考試而設(shè)的八股文范文選刻本）之外不知有所謂經(jīng)史也”。而他的師傅康有為出身書香世家，自小熟讀經(jīng)史子集古今典籍，卻十六歲才中秀才，之后六次參加鄉(xiāng)試均名落孫山，失意科場二十年。

    唐朝和明清的科舉之所以會有這么大的差異，主要是二者實(shí)行科舉的目的就已經(jīng)大相迥異：唐朝是為了選才納賢，為國家選拔有用人才；而明清是為了束縛士人的思想，加強(qiáng)君權(quán)。數(shù)百年來，八股文扼殺了無數(shù)人的創(chuàng)造力，明清的科舉也失去了初創(chuàng)時(shí)的積極意義，不能造就人才，而選拔出來的人也并非學(xué)問出眾之人，這也是為什么明清許多狀元自及第后就默默無聞的原因。但是，對于常人而言，科舉是步入仕途的唯一階梯，過了這關(guān)，就是鯉魚躍過了龍門，就會變化成龍，利祿所在，天下人無不趨之若鶩。

    順治十四年（1657）正月二十一日，新年伊始，二十歲的順治皇帝突然發(fā)布了一道諭旨，內(nèi)容并非軍國大事，而是限制八旗子弟參加科舉考試。這道諭令剛好在大比之年伊始發(fā)布，顯然有著特別的意義。

    清朝以武功定天下，素有崇尚“國語（意為滿語）騎射”的國策。凡八旗子弟，上自皇帝，下到八旗幼童，從一出生就要開始進(jìn)行“國語騎射”的教育和考核，直到花甲之年才得中止。但自清廷入關(guān)后，局面開始有所改變，八旗子弟發(fā)現(xiàn)一旦科舉考中，既可以立即升用，得到優(yōu)厚的俸祿，又可以免去從軍之苦役，于是開始崇尚文學(xué)，熱衷于科舉。順治皇帝對此十分憂慮，多次強(qiáng)調(diào)說：“我朝以武功開國，頻命征討不臣，所至克捷，皆恃騎射，今天下一統(tǒng)，勿以太平而忘武備，尚其益習(xí)弓馬，務(wù)選精良?！钡匀徊荒茏柚拱似熳拥艹缥牡∥?，以致順治皇帝不得不以諭旨來強(qiáng)行限制。此則故事固然是出于清朝“以武定國”的傳統(tǒng)，卻也說明了在金榜題名后的風(fēng)光榮耀和高官厚祿的誘惑下，科考給人帶來的誘惑何等之大，就連八旗子弟也不能抗拒。

    這道諭旨的背后還透露出一點(diǎn)，那就是科舉名額十分有限，清朝皇帝希望將這些為數(shù)不多的名額留給漢人，以此籠絡(luò)人心。正因?yàn)榭婆e從來就是一座獨(dú)木橋，參試的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于被錄取的人數(shù)，時(shí)刻要面對僧多粥少的局面。在中國這樣一個(gè)政治早熟的國家，科舉自存在之日起，就與弄虛作假、營私舞弊聯(lián)系到了一起。而統(tǒng)治者為了維護(hù)形象，選拔出真才實(shí)學(xué)的人才，也制定各種考場規(guī)則，全力采取措施確?？荚嚨墓院弯浫〉墓叫?。這樣，一方面是花樣形式不斷翻新的作弊手段，另一方面卻是日益嚴(yán)格的考試紀(jì)律和嚴(yán)厲殘酷的懲戒措施，由此形成中國歷史上一道奇異的風(fēng)景線。

    丁酉鄉(xiāng)試就是在這樣的背景下拉開了序幕。少年天子順治皇帝去年剛剛順利冊封紅粉知己董鄂妃為皇貴妃，心情大好，突然決定有所作為，要對科舉加以整飭。丁酉的前一科，順治十一年（1654）的甲午，人稱“甲午一榜無不以關(guān)節(jié)得幸，于是陰躁者走北如鶩，各入成均，若傾江南而去之矣”（《研堂見聞雜記》）。順治皇帝有所察覺警惕，因而不但在選派主考官上格外費(fèi)心，還事先對考官們告誡說：“考官閱卷有弊者，殺無赦！”語氣十分嚴(yán)厲。然而，科場積弊由來已久，似乎誰也沒有太把年輕皇帝的話當(dāng)回事。

    從鄉(xiāng)試，到會試，再到殿試，這是種層層上升的制度，越往上，關(guān)防越是嚴(yán)密，作弊越難。且會試、殿試均是在皇帝腳下舉行，鎮(zhèn)之以天子之威，行賄者和受賄者均不敢輕易嘗試。因此，在幾級考試中，鄉(xiāng)試就成為最容易產(chǎn)生科場關(guān)節(jié)的地方。

    根據(jù)規(guī)定，凡國子監(jiān)監(jiān)生及府州縣學(xué)生員學(xué)成者（即通過學(xué)政主考的歲考的秀才）、儒士未仕者、官未入流者，都可以參加鄉(xiāng)試，人數(shù)不限。一些有錢人家的公子因讀書不熟，才思遲鈍，連秀才都考不中，本來是沒有資格參加鄉(xiāng)試的。但只要打通地方關(guān)節(jié)，公開納資捐錢，便可附名府縣學(xué)，或取得略勝于府縣學(xué)生員的國子監(jiān)監(jiān)生的資格，名正言順地取得參加鄉(xiāng)試的通行證，不必冒任何風(fēng)險(xiǎn)。不過，要通過鄉(xiāng)試，取得舉人資格，難度就大多了，因?yàn)楦魇∴l(xiāng)試錄取舉人的名額是有規(guī)定的，報(bào)名的考生歷來遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于錄取名額。不過，一旦中了舉人，便具備了做官的資格。正如《儒林外史》中所言：“不要說算命、拆字是下等，就是教館、做幕，都不是個(gè)了局。只是有本事進(jìn)了學(xué)，中了舉人、進(jìn)士，即刻就榮宗耀祖。”中舉的誘惑相當(dāng)之大，對于一些沒有真才實(shí)學(xué)的人來說，想要擠過鄉(xiāng)試這座獨(dú)木橋，混上舉人的身份，就只能另想他法了。

    來自浙江湖州苕溪的貢生（秀才）張漢沒有就近報(bào)名參加在本省省會杭州舉行的鄉(xiāng)試，而是千里迢迢趕到京師北京參加順天闈的鄉(xiāng)試。他本就家境不佳，湊齊路費(fèi)已經(jīng)是十分艱難，更不用說一路北上舟馬勞頓之辛苦。張漢如此費(fèi)盡周折地報(bào)名順天鄉(xiāng)試，自然是有理由的。按照當(dāng)時(shí)規(guī)定，每次鄉(xiāng)試，各省錄取的名額事先都有規(guī)定，且數(shù)量不一，根據(jù)各地文風(fēng)、人口而定，如此，順天則高居各省之首。錄取名額多了，錄取的幾率自然就大得多，因而全國各地不少士子像張漢一樣，寧可多花路費(fèi)，也要參加順天的鄉(xiāng)試。

    當(dāng)時(shí)士子齊集北京，人頭簇簇，蔚為大觀。張漢到京師后，四下一打聽，才知道形勢嚴(yán)峻，來順天參加鄉(xiāng)試的生員有四千人，貢監(jiān)生一千七百余人。將近六千人的考生，錄取名額只有二百零六名。如此懸殊之比例，令不少報(bào)考者開始打起了考官的主意。而一些出身富貴的考生更是有備而來，輦金載銀，齊集京師，打算以財(cái)神開路，務(wù)求金榜題名。

    張漢囊中羞澀，連食宿都成問題，不得不借宿在湖州同鄉(xiāng)李振鄴家，當(dāng)然無力用金錢去賄賂考官?？吹奖姸喔偁幷甙讼蛇^海、各顯神通，他不由得十分發(fā)愁。就在此刻，喜訊從天而降——張漢的朋友李振鄴竟然被內(nèi)定為本屆順天闈鄉(xiāng)試同考官。

    清朝對鄉(xiāng)試考官的任命有明文條例規(guī)定：各省正、副主考官分別以翰林、給事中、光祿寺少卿、六部司官、行人、中書評事等選任，各部衙門慎選報(bào)送后，由吏部擬定正陪，疏請皇帝任命；已充任會試同考、鄉(xiāng)試主考官者不得重送；順天同考官由吏、禮二部選用，各省同考官則由巡按御史從當(dāng)?shù)剡x用。

    當(dāng)年順天科場主考官為翰林侍讀曹本榮（湖北黃岡人）和侍講宋之繩（江蘇溧陽人），二人均是學(xué)問淵博的翰林，由順治皇帝親自選派。特別要強(qiáng)調(diào)的是，這兩位主考官均是南方籍大臣。之后興起的科場大獄之所以結(jié)果如此慘烈，開“科場作弊者死”之先例，其實(shí)就是南方籍大臣與北方籍大臣黨爭的結(jié)果。

    歷來鄉(xiāng)試考生眾多，正、副兩名主考無法遍閱全部考卷，所以按照慣例還要另外選派十四名考官，稱為“同考官”，又叫“房官”，負(fù)責(zé)分房閱卷，先篩選考卷，有看中的，再依比例向正、副主考推薦。同考官多為進(jìn)士出身的閑散小京官，一般從各衙門中科舉出身而有才名的散官中選出。因?yàn)橥脊傧蛑骺脊偻扑]的試卷，十之七八會被錄取，這其中大有文章可做，所以每到鄉(xiāng)試舉行前兩三個(gè)月要內(nèi)定同考官人選的時(shí)候，就開始有京官竭力鉆營，以謀一席同考官之任。刑科右給事中任克溥便一直垂涎同考官的席位，但卻沒有被選中，心情很是郁悶。大理寺的左評事李振鄴、右評事張我樸及國子博士蔡元禧、行人司行人郭濬等都是當(dāng)時(shí)頗有才名的新進(jìn)，因此在這一年被膺選入闈。尤其李振鄴、張我樸二人均年僅三十有余，號稱年少輕狂，立即成為不肖士子們刻意鉆營通關(guān)節(jié)的目標(biāo)。

    李振鄴，浙江湖州歸安（今浙江吳興）人，順治九年（1652）進(jìn)士。他是科舉正途出身，少年新進(jìn)，一直在冷衙門中當(dāng)一個(gè)閑官，官職不大不說，平日還清閑得發(fā)慌，毫無油水可撈。他早就有一肚子的窩囊氣，所以，這次意外被選為同考官后，就已經(jīng)打定主意要大撈一筆，力爭宦囊大飽，滿載而歸。

    剛好此時(shí)，李振鄴又遇上了一件煩心事，一直呆在家鄉(xiāng)的妻子來信告知，不日即將來京。而之前他曾瞞著妻子，在京城偷偷娶了一房小妾。李振鄴素來懼內(nèi)，必須得趕在夫人到達(dá)之前，將小妾打發(fā)掉。但一日夫妻百日恩，要讓他就此將小妾掃地出門，他又有些舍不得。思來想去，始終沒有良策。剛好寄宿在自家的張漢進(jìn)來，李振鄴突然心生一計(jì)，主動找到張漢，提出要將小妾無償相送，條件是在李夫人未到之前，他仍然有權(quán)占有小妾。張漢對此飛來艷福，自然滿口答應(yīng)。

    這邊的問題解決了，那一邊的小妾卻覺得十二分的委屈，要她改嫁給一個(gè)窮酸秀才，無論如何她都不肯答應(yīng)。李振鄴便告訴了小妾他已經(jīng)被內(nèi)定為同考官的事，他打算讓張漢做中間人，去聯(lián)絡(luò)三名急于中舉的考生，一名考生收取賄銀六千兩，張漢再加收兩成的中間費(fèi)一千二百兩，這樣，小妾也就衣食無憂了。小妾聽了十分歡喜。于是，李振鄴通過小妾帶話，讓張漢出面，去向考生賣考場關(guān)節(jié)。

    科場作弊手段花樣很多，但總的來說只有兩大類：一類是考生單獨(dú)作弊，只牽涉考生本人；第二類則是考生與考官通同作弊。

    考生本人作弊最常見的就是挾書，即偷偷地把與考試內(nèi)容相關(guān)的書籍或?qū)懹形淖值淖謼l帶進(jìn)考場。從唐朝開始，就開始禁止挾書。據(jù)《通典卷十五》記載：“禮部閱試之日，皆嚴(yán)設(shè)兵衛(wèi)，薦棘圍之，搜索衣服，譏呵出入，以防假濫焉?！钡珤稌K唐一朝未成為定制。一直到北宋時(shí)，才專門設(shè)監(jiān)門、巡鋪等官吏，搜索巡查考生是否挾書，一旦發(fā)現(xiàn)，便會嚴(yán)加處罰，即取消一次參加科舉考試的資格，南宋時(shí)加重為取消五次參加科舉考試的資格。明清時(shí)也一再申嚴(yán)挾書之禁，并進(jìn)一步加重了處罰，如順治二年（1645）即明確規(guī)定：“生儒入場，細(xì)加搜檢。如有懷挾片紙只字者，先于場前枷號一個(gè)月，問罪發(fā)落。搜檢官役知情容隱者同罪?！保ā肚宄墨I(xiàn)通考卷四十七》）康熙五十三年（1714）又規(guī)定：“凡考試，舉人入闈，皆穿拆縫衣服，單層鞋襪。止帶籃筐，小凳，食物，筆硯等項(xiàng)，其余別物，皆截留在外。如違治罪?！保ā稓J定大清會典事例卷三四一》）乾隆九年（1744），又進(jìn)一步詳細(xì)規(guī)定：“士子服式，帽用單層氈；大小衫袍褂，俱用單層，皮衣去面，氈衣去里，褲油布皮氈聽用，止許單層；襪用單氈，鞋用薄底，坐具用氈片?！敝劣谑孔涌季撸壕泶辉S裝里，硯臺不許過厚，筆管鏤空，水注用瓷；木炭止許長二寸；蠟臺用錫，止許單盤，柱必空心通底；糕餅餑餑，各要切開。至考籃一項(xiàng)：應(yīng)照南式考籃，編成玲瓏格眼，底面如一，以便搜檢。士子點(diǎn)名時(shí)，頭二門內(nèi)，令搜役兩行排立，士子從中魚貫而入。以兩人搜檢一人，細(xì)查各士子衣服，器具，食物，以杜懷挾之弊。若二門搜出懷挾，即將頭門不能搜出之官役，照例處治?！边@些措施雖然難以杜絕懷挾之弊，但對于防弊顯然有重要的作用，如乾隆九年（1744）順天府鄉(xiāng)試，當(dāng)場查出四十二名挾書者。乾隆皇帝為之震怒，特派遣親近大臣嚴(yán)密稽查，規(guī)定凡搜得一名挾書，給搜役銀三兩。頓時(shí)，有兩千八百名考生不等點(diǎn)名便聞風(fēng)而散去。

    考生單獨(dú)作弊除了挾書外，還有傳義之弊，即在考場中傳遞字條。宋朝在考場設(shè)有巡鋪官，明清設(shè)有巡綽官，均是為了防止傳義之弊。

    與挾書、傳義相比，代筆更加隱蔽，更難以被發(fā)現(xiàn)，因此雇人代考之事時(shí)有發(fā)生。歷代都針對代筆采取了許多措施，歸納起來不外乎三類：一是鼓勵(lì)告發(fā)代筆之人，利用民間的力量起到監(jiān)督、監(jiān)察的作用。二是對比考生筆跡，以防假冒。鄉(xiāng)試前，讓考生親自書寫卷首家狀，等鄉(xiāng)試合格之后，再對照家狀與試卷的筆跡。三是采取復(fù)試之法。清朝鄉(xiāng)試、會試放榜后，在參加會試、殿試之前，均要進(jìn)行復(fù)試，目的就是為了有效地杜絕冒名頂替。

    清朝時(shí)，還采取了對考生相貌年齡記錄在冊的做法。由于沒有照相術(shù)，這種記錄只能靠文字描述，因而鬧出了不少笑話。清初有一胡姓考官督學(xué)監(jiān)考，嚴(yán)格地按照名冊來仔細(xì)核對考生的相貌年齡。原造冊者將“有須卻不濃密”寫成“微須”。胡考官認(rèn)為“微”的意思是“無”，因此將所有有須的考生都拒之門外。一考生據(jù)理力爭，胡考官怒斥說：“你難道不知道朱熹注‘微，無也’嗎？”該考生反唇相譏道：“《論語》中說孔子‘微服而過宋’，豈是說老夫子赤膊精光，身上什么也沒穿嗎？”

    以上三種作弊方式都只與考生本人有關(guān)，風(fēng)險(xiǎn)相對較高，容易暴露。另外一類考生考官聯(lián)合作弊的方式就相對隱蔽多了。最常見的手段就是考生賄買考官，讓考官預(yù)先泄露試題。歷史上，最著名的賣題作弊當(dāng)屬明朝弘治年間的程敏政泄題事件，大名鼎鼎的江南才子唐伯虎也被牽連其中。

    明朝弘治十二年（1499），三十歲的唐寅帶著江東人的殷殷期望赴北京會試。唐寅，字伯虎，十六歲時(shí)參加吳中地區(qū)院試（秀才考試），得第一名，轟動了整個(gè)蘇州城。二十九歲時(shí)，參加了在陪都南京舉行的應(yīng)天府鄉(xiāng)試。南京及周圍地區(qū)素為人文薈萃之地，是明朝文化、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，人才輩出，而唐寅以第一名考取舉人，聲名遠(yuǎn)播，成了天下聞名的“解元公”。主考官梁儲認(rèn)定唐寅是天下奇才，特意將他的答卷帶回京師，給禮部右侍郎兼翰林學(xué)士程敏政看。程敏政十分贊賞，嘆息說：“一解首不足重唐生也！”剛好次年會試由程敏政與李東陽主持，天下人均認(rèn)為狀元公非唐寅莫屬，唐寅也自認(rèn)為“功名富貴”指日可待。

    在進(jìn)京的路上，唐寅與江陰富豪舉子徐經(jīng)（著名旅行家徐霞客的高祖）相遇，二人結(jié)伴同行。到達(dá)京城后，主考官程敏政的書童假通關(guān)節(jié)向應(yīng)試者索取賄賂，暗中倒賣試題。徐經(jīng)花重金買到了試題，預(yù)先做好了文章，還將試題之事告訴了唐寅。此事后來被諫官華昶等人揭發(fā)出來，交有關(guān)部門調(diào)查，程敏政、徐經(jīng)、唐寅都被下獄，飽受皮rou之苦。而程敏政根本就毫不知情，出獄后憂憤而死。后來才知道這是傅瀚（也是當(dāng)時(shí)的禮部右侍郎）想要得到程敏政的主考官位置，跟諫官華昶以及程敏政的書童一起設(shè)好的圈套，徐經(jīng)和唐寅二人不過是其中的棋子而已。但唐寅由此前途盡毀，被取消科考資格，發(fā)往浙江為吏。孤傲不羈的唐寅受此打擊后，無意功名，拒絕到浙江上任，而是返回了吳縣老家，從此，開始了“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”的生涯，放浪形骸，縱情山水。民間將他稱為“江南第一才子”，流傳著“三笑姻緣”等風(fēng)流佳話。

    在此案未發(fā)前，明孝宗朱祐樘在宮中飲宴觀戲。一個(gè)優(yōu)伶扮成個(gè)賣豬蹄的，用盤子端了熟豬蹄，邊走邊叫：“賣蹄（題）啊！”另一個(gè)優(yōu)伶扮成買家上前問價(jià)錢。賣蹄的答道：“一千兩銀子一個(gè)！”買的人驚問道：“怎么這么貴？”賣的答道：“我這是熟蹄（題），并非生蹄（題）?！奔窗涤骶熡腥讼蚺e人賣會考試題?？梢姰?dāng)時(shí)科考中，考生買題、考官賣題舞弊已經(jīng)是公開的秘密。

    買題作弊的要訣在于考生花錢買到了試題，事先做好了答卷，但即便如此，仍沒有百分之一百中榜的把握，因?yàn)榭忌魅宋恼虏湃A不一，考官也有自己的口味，考生事先費(fèi)盡心思做好的文章未必就是考官想要的。比買題更高一籌的，則是收買出題官員。

    南宋時(shí)，丞相秦檜權(quán)傾朝野，朝中大臣無不對其趨炎附勢。有一年科舉，秦檜的族侄秦暄將要應(yīng)試。臨考前，秦檜派人將中書舍人程子山召入相府，自己并不出面接待，只讓仆人用美酒好飯侍候。程子山獨(dú)自一人呆得無卿，看到桌子上有一篇寫著“進(jìn)士秦暄呈”的札文，便翻看起來，由于瀏覽再三，幾乎能夠背誦下來。幾天后，程子山接到入闈典試的任命，并得知秦暄將參加考試，便立即想到之前秦檜刻意安排的苦心，于是以秦暄的札文作為考試內(nèi)容。如此一來，秦暄自然高中榜首。