而一旁，并不知道自己隨口說出來的話會帶給蘇有糧如此大轉(zhuǎn)變的蘇秋月正在整理頭發(fā)，準備一會兒跟蘇有糧和田鳳娟一起去省城的大會場看樣板戲了。

    …

    樣板戲是指文/革時期被樹立為“革.命樣板戲”的以戲劇為主的二十幾個舞臺藝術(shù)作品的俗稱1。也是這個年代人們所能接觸到的，不多的文化娛樂項目。蘇有糧他們今天趕上的，就是極為經(jīng)典的一場戲，《白毛女》

    坐在一個不算好但也不算壞位置上的蘇秋月，看著臺上剛開場就是楊白勞給喜兒紅頭繩兒，黃世仁聞訊而來的一幕，她忍不住和同樣坐在系統(tǒng)空間里，美滋滋看戲的系統(tǒng)說道：“9527你看到了沒？就臺上那個戴瓜皮帽的，就是跟你一樣最會剝削人，需要被批/斗的思想道德敗壞的楊白勞！”

    看戲看得正開心的9527一臉無語：“宿主你是不是想說，那個穿紅棉襖的，被剝削得過年只有個紅頭繩兒的喜兒，就是你？”

    蘇秋月挑了挑眉道：“你以為我會說‘是’？”

    9527反問道：“難道不是嗎？”

    “當然不是！”蘇秋月扒拉著自己的麻花辮，認真說道，“我頭發(fā)烏黑亮麗，一根白頭發(fā)也沒有，咋可能是以后會變成白毛女的喜兒呢?！?/br>
    “當然了——”蘇秋月還不忘補充一句：“當然，我們還是要學習白毛女敢于反抗地主階級的精神，更要感謝共產(chǎn)主義精神，不管是處于什么樣的境況，都不能輕言放棄，而是要支持解放，堅定思想！”

    說完，她還不忘給9527一個“我說完了，你繼續(xù)”的眼神，等著它開口。

    剛想以蘇秋月看如此洗滌人心靈，教育意義極強的樣板戲時竟然不夠認真的9527：“……”宿主把本系統(tǒng)想說的話都說完了，還讓我說什么??？啥也不是！看表演吧！

    成功給9527氣了個夠嗆以后，蘇秋月這心里頭也舒坦了。要知道，斗嘴這種事情已經(jīng)成為了她和系統(tǒng)的習慣，一天不來個兩三回，就不自在那種。

    不得不說，這出來一趟就是好，斗嘴都能有新素材。蘇秋月心滿意足地繼續(xù)看著臺上已經(jīng)演到第二場“黃世仁逼楊白勞以喜兒抵債”這里的表演，努力將愉快的情緒變?yōu)閼嵖?/br>
    當然了，在轉(zhuǎn)變情緒中，讓蘇秋月覺得最難的一點，應(yīng)該就是在和9527斗嘴以后，能吃上一口她媽田鳳娟從包里拿出來的小橘子這里……橘子真的是太甜太好吃了！

    所以，這橘子到底是她媽啥時候裝進包里去的？

    明明那個包看起來并不是很難裝東西的亞子??！

    …

    一場戲落幕。

    這一場樣板戲《白毛女》的結(jié)局，和蘇秋月所看過的電影以及樣板戲里的故事結(jié)局一樣，黃世仁、穆仁智兩個壞人受到嚴懲，喜兒報仇申冤以后，又重新回到自己的村莊，與大春建立了幸福的家庭，原本因折磨而變白的頭發(fā)，也漸漸變黑了2。從此，他們過上了幸福的，沒有地主壓迫的生活。

    在眾人起身鼓掌以后，蘇秋月跟著田鳳娟和蘇有糧一起走出劇院。

    離開前，蘇秋月回頭看了一眼被幕布擋住的臺子，忍不住問田鳳娟：“媽，我記得你說過，哥哥家里就是地主。那他們家，是和……黃世仁這樣的地主嗎？”

    “當然不是了。你林七哥哥家當年也是被人陷害才會……他們，他們都是很好的人?！碧秫P娟說著，忍不住又道，“當年你出生的時候，文/革還沒有開始，那時候你才剛幾個月大，我抱著你在村子里過風的時候，無意中遇到過林七他爸媽，當時他們見了你還夸過你長得可愛呢。”

    無意中聽到田鳳娟和蘇秋月對話的蘇有糧忍不住歪過頭插了一句道：“林老太爺……就是林七那小子的爺爺，包括他爸媽還有林老太太，那都是出了名的大善人，當年還打游擊的時候，他們還曾經(jīng)卷過錢呢！可惜啊，人都是會變的，早些年受過老林家恩惠的人很多都已經(jīng)不在大隊里了，還有不少留在大隊里頭的，也都不敢在這種時候去幫助他們，都怕被牽連。要不然的話，他們家也不至于……”

    說到這里，蘇有糧就沒再繼續(xù)說下去，因為再說下去，就是敏感話題了。

    而對于他的欲言又止，田鳳娟明白，蘇秋月也明白。

    見氣氛有些凝重，蘇有糧連忙說道：“現(xiàn)在估計已經(jīng)快十二點了，你們餓不餓？咱們?nèi)鵂I飯店吃飯吧！”

    “哎呀還真是，這樣板戲就演了快一個上午，我這早上起來吃的那些都消化沒了?！碧秫P娟跟著應(yīng)和地摸了摸肚子，對蘇秋月說道，“閨女，咱去吃飯吧，我跟你爸都打聽好了，國營飯店里有一道羊rou丸子湯，好吃極了！等會兒，咱們就點個那個，再來三碗米飯，至于再來點啥菜，咱們到那兒再好好看看有啥再都交給你來選？”

    一聽到“羊rou丸子湯”，蘇秋月這情緒就可以說是來得快去得更快了，一邊偷偷咽著口水，一邊不住點頭道：“那咱們就趕緊出發(fā)吧，我也早就餓了?！闭f著，她也忍不住揉了揉肚子，念叨著，“就是不知道省城的國營飯店會不會有糖醋里脊，那道菜酸酸甜甜的，最適合這坐了一路的車，腦瓜子暈乎乎的我了……”

    蘇有糧：“……”我這閨女還真是，一點都不用我們cao心啊。

    田鳳娟：“……”行吧，都會點菜了，真不愧是我們倆的娃。

    于是，在蘇秋月跟背貫口一樣地說著喜歡菜品的背景樂下，蘇有糧和田鳳娟就這樣拉著她一塊走上了前往省國營飯店的路。

    到了國營飯店，在排了二十分鐘的隊，等到上一批吃飯的人出來以后，只見蘇有糧一家三口是默契十足地，以迅雷不及掩耳之勢，第一個就沖進了國營飯店里頭，并直接就占據(jù)了一處挨著墻、靠近靠近窗口，取菜方便，還不會被其他過來端菜的人影響的位置。

    然后，他們就開始仰著頭看墻……墻上黑板寫著的“今日菜單”了。

    已經(jīng)完全養(yǎng)成快速閱卷習慣的蘇秋月是第一個看完菜單的。對此，她摸著下巴，在心里快速計算了一下后，認真對旁邊的蘇有糧和田鳳娟說道：“爸媽，省城的國營飯店比咱們縣里頭的貴不少啊，這同樣的菜有的要貴一兩毛，有的要貴四五毛呢！要不說是省城，這物價都比縣里頭的高，這里頭的一道菜錢，要是多點幾道湊成的差價，在縣國營飯店里就能夠多一道菜的價格呢?！?/br>
    同樣意識到這一點的蘇有糧有心想要跟蘇秋月多說幾句與學習無關(guān)，卻與生活有關(guān)的內(nèi)容，便開口解釋道：“省城的物價的確是要比下邊縣、公社以及大隊的高。但同樣的，在省城里生活的人們也能夠擁有更多工作就業(yè)的機會，而已經(jīng)有工作的人，工資也是要比咱們的高啊。所以，和物價高相對應(yīng)的，就是個人收入的增加。貴也是正常的?！?/br>
    蘇有糧給出來的解釋通俗易懂，讓一直都囿于課本知識，沒太了解過生活方面訊息的蘇秋月聽了之后立馬就明白了。

    “所以，就是物價上漲，工資也會上漲……可是這樣的話，人們的消費力是不會有改變的?！?/br>
    “消費力……這是啥意思？”蘇有糧對于蘇秋月的說法有些好奇。

    蘇秋月邊想邊說道：“因為如果是工資上漲，物價不變，那么在漲了工資的人看來，就等于是物價在下調(diào)，這會讓他們多出消費的念頭，四舍五入就等于是刺激消費；或者說，如果物價上漲，工資卻沒有變化的話，大伙兒就肯定會選擇省吃儉用，盡可能不去消費。而如果是一起變化呢，那么我覺得其實就沒啥意義，因為該買的人還是買，不想花錢的人也還是不會花?！?/br>
    對于經(jīng)濟學，蘇秋月可以說是一竅不通。但不斷學習的好處就是，她可以運用自己學習語文的能力迅速理解蘇有糧的話，也可以用自己擅長數(shù)學的邏輯思維去思考這件事情。就像是蘇秋月剛剛所說的那些話，就是她思考之后得出來的，屬于她個人觀點的想法。

    而同樣不懂經(jīng)濟學的蘇有糧卻從中提取到了自己想要的知識。

    物價、收入、消費力……

    或許，他可以利用縣城與省城的物價差距，來進行自己的生意，再利用省城百姓手握住的更高的收入，以和縣城做生意時一樣的價格來這里，通過低價去刺激他們的消費能力，走一走“薄利多銷”的路子……想到這里，蘇有糧便越發(fā)覺得自己閨女是個真正的天才，不然的話，她一個小姑娘咋會懂那么多自己都沒聽過的事情呢？

    對此，蘇有糧是直接大手一揮道：“媳婦兒、閨女，你們倆都想好吃啥沒？要是沒想好的話，咱們就把黑板上面有的菜單都一樣來一份！”

    田鳳娟：“……”嘖，突然想扭扭手腕。

    蘇秋月：“……”我爸怕不是個大傻子？

    于是，在田鳳娟和蘇秋月娘倆一個扭手腕的威脅下，一個同情目光的注視下，蘇有糧的豪言壯語終究還是被反駁個徹底。

    最后，他們也只是點了三碗米飯，一盆羊rou丸子湯，外加蘇秋月喜歡的糖醋里脊，和田鳳娟愛吃的素燴菜，作為來到省城游玩的第一頓飯。

    …

    而就在蘇有糧、田鳳娟和蘇秋月一家三口正在省城國營飯店里大快朵頤的時候，同在省城辦公室里的一位語文老師則正在批閱著這一次地區(qū)聯(lián)考的試卷。

    自打考試結(jié)束以后，就一直沒有休息，馬不停蹄地批了好幾天試卷的老師可謂是疲憊至極，看著代表了良莠不齊學生和他們最終成績的試卷，這位老師只覺得整個人都要崩潰了。

    但工作就是要一絲不茍，不能不耐煩，更不能敷衍了事。

    故此，在起身跟著辦公室里走了兩圈，同身邊同樣疲憊至極的同事聊了一會兒天，可算是調(diào)整好心態(tài)以后，這位語文老師便又開始繼續(xù)批閱試卷的工作了。

    這個時候，一張卷面干凈整潔、字跡清晰漂亮、沒有一處將答案寫在答題框外面的試卷映入了他的眼簾。這讓這位已經(jīng)因為不少試卷上字跡太過潦草，而不得不努力辨別字體，搞得眼睛都已經(jīng)看花了的老師一眼就對這張試卷的學生產(chǎn)生了極大的好感。

    “老趙，你看我這份試卷。雖然不知道是哪個學校里的孩子寫出來的，但要我說啊，等回頭公布成績的時候，真得把這張試卷單獨拎出來作為模范！你看看這標準楷書的字體，再看看這好像一氣呵成，沒有半點涂改的卷面，看得我真是神清氣爽?。　?/br>
    說著，語文老師也沒管旁邊同事怎么回答，直接拿起了判卷紅筆，迫不及待地開始了對這張試卷的批改。

    而就在這位老師想著不管答出這張試卷的學生成績怎么樣，就沖這個卷面也都應(yīng)該得到加分的時候，大致略過這張試卷的他卻意外發(fā)現(xiàn)，在自己已經(jīng)將正確答案記得滾瓜爛熟，并熟悉到只看一眼就能知道對錯的情況下，這張試卷上前面的這些內(nèi)容竟然都沒有錯誤的地方？

    這個認知讓看了太多漏洞百出試卷的老師急切地將目光投到了試卷的右半面，開始批閱起翻譯古文和分析文章這兩項占分比例很大的題目。

    在左半面一個個紅對勾的對比下，只幾分鐘的工夫，右半面的試卷就也跟著一起出現(xiàn)了對應(yīng)的紅對勾。

    語文老師在打完對勾以后，又一次忍不住和對面同樣是在批閱語文試卷的同事說道：“小周，你那邊有沒有正面題目全都答對了的試卷??？我這里出了一份。不光前面修改病句、選詞填空啥的都做對了，后面的古詩詞翻譯和閱讀理解也都跟標準答案幾乎一影不差，甚至比標準答案還要更出彩，也更全面許多！”

    聽到這話，被喊作小周的同事詫異道：“不會吧李老師，今年的地區(qū)考試試卷難度提高了很多，我這邊卷子已經(jīng)判了大半了，別說全對了，只錯一兩道題的都少！”

    “不信你看啊。”李老師將卷子遞了過去，“后面的作文我還沒來得及看，不過不管怎么說，這張試卷我覺得都值得給給個加分！”

    “加分……這個我還真是說不出來什么不同意的話，不說正面題目全都做對了，就說這卷面字體也都是真好。那等一會兒趙組長去廁所回來，讓她也看看，要是她也同意的話，那可就是目前為止，咱們所批閱到的第一個加分試卷了?！?/br>
    “老李、小周你們說什么呢，什么第一個加分試卷？”兩個人這邊正說著，趙組長就回來了。

    見她走了過來，小周便把手里頭從李老師那拿來的試卷遞了過去：“是這份試卷，正面題目全都做對了，卷面也很整潔清晰，我和李老師都覺得不錯，想給個加分?！?/br>
    “加分啊……那我先看看。”趙組長接過試卷，先是看到了這一個個紅彤彤的大紅勾，接著就是漂亮得讓人不由得就心生好感的字體以及堪比標準的試卷答案。

    這讓她不禁感慨了一句：“這字寫得可真漂亮，一看這孩子就練過書法！”

    李老師點頭道：“是啊，這可是最適合卷面的楷書，寫得這么工整，說明這位同學是真下了苦功夫的?！?/br>
    “所以我就說，有一手好字是很能加分的，早就跟領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)過來應(yīng)該在學校課程里加入專門練字的科目，可……”趙組長感慨了一句后，下意識地就給手里的試卷翻了一面。她準備再看看作文，要是作文寫得能在及格線上的話，那這個加分給了倒也無妨！

    而這一看就叫趙組長直接就看入了迷。

    要知道，從古至今，作文都是最不容易批改的內(nèi)容。因為所有的題目都可以有標準答案，對了就是對了，錯了就是錯了，可就只有作文是單純依靠于閱卷老師的喜好，判定的方法也是由老師自己內(nèi)心所設(shè)立的標準去決定分數(shù)，是從來都沒有答案。

    像是古代書生參加科舉那樣，為啥他們會在考前絞盡腦汁找人拖關(guān)系去打聽考官的喜好呢？那就是因為在那個時代，考官的喜好就是能夠決定一個人的“生死”，決定他是高中狀元，還是名落孫山。

    所以，在隨著時代的進步，作文的評判標準也在不斷的完善化。

    像是省城這些老師們，在他們需要批改作文的時候，便都會盡可能收起自己對于文章的喜好，僅以這篇作文是否跑題，又有沒有緊扣主題，以及對于作文題目理解的深淺程度來作為評判標準，以能夠做到盡可能的公平。

    然而，閱卷無數(shù)的趙組長在試圖批改手里這篇作文的時候，卻不知為何的，竟然根本停不下來！

    這一次考試的作文題目是《工人》，要求是以議論文的方式完成。

    說實話，這是一個極好寫卻又極難寫的話題。

    看似容易在于題目，難點是在文體的要求，實則最難的一點卻是在于這樣普通的題目與不好入手的文體相結(jié)合后，必然是出現(xiàn)許多大同小異，無趣又刻板的作文，極難有出彩的作文內(nèi)容。而這樣是一定會拉低整體作文的給分數(shù)，也勢必會叫這一次地區(qū)考試中，語文成績的平均分創(chuàng)歷史新低出來。

    但就是在這樣的一個作文“陷阱”中，這位同學的作文卻是同趙組長幾個人批改過的作文相比較起來，無論是行文風格、用詞選句，還是論點、論據(jù)、論證的選擇，可謂說是大相徑庭，給出了這一份本就優(yōu)秀的試卷，一個與眾不同的答案，一個極為出彩的結(jié)尾。

    作文里，字里行間全然沒有提到工人，卻又處處都是對“工人”這一題目的詮釋。用詞精妙、見解獨特、風格獨樹一幟……整篇作文看下來，既緊扣主題，令人印象深刻，又貼近生活，不失趣味性。

    看著文章最后所寫的那一句：“如果我們的祖國是一輛正在不斷前行的汽車，那么工人就是開車的人，大領(lǐng)導(dǎo)就是指揮我們走向更光明未來方向的人。但想要讓一輛汽車能夠不斷前進，不光需要指引方向的領(lǐng)導(dǎo)，和開汽車的工人，還需要很多很多，平凡卻又不普通的‘螺絲’來組裝汽車，讓它更加堅固，也需要看似不起眼卻又無比重要的‘汽油’，讓它能跑得更快——這，是一個屬于工人的時代，也是屬于我們每個人，每個甘愿充當‘螺絲’，化作‘汽油’的人的時代！”

    將最后這一段話看過一遍后的老師們?nèi)枷萑氲搅司镁玫某聊?，他們都需要一些時間來緩和自己因這篇作文，因這些話而激動的心情。

    “加分吧。這樣的作文，值得我們這些‘螺絲’給這位‘汽油’小同學一個更高的分數(shù)！”趙組長說著，用紅筆在上面寫了一個滿分，又在旁邊加上了一個五分。

    這個時候，最開始拿到這份試卷的李老師說道：“我覺得，這樣好的作文不應(yīng)該僅限于咱們幾個人知道，而是應(yīng)該叫更多人，更多的‘螺絲’與‘汽油’看到！”

    …

    同一時間，并不知道省城里負責批卷的老師們已經(jīng)為了自己的試卷開始討論起更多內(nèi)容的蘇秋月剛吃光了盤子里最后一塊糖醋里脊，心滿意足地靠在國營飯店統(tǒng)一標配的椅子上揉肚子呢。

    蘇秋月忍不住感慨道：“爸，這羊rou丸子湯可真好吃！可惜咱們縣城的國營飯店沒有，以后都很難再吃到了啊……”

    “嗐，這有啥難的，等回頭爸給你想轍弄點羊rou回來，以后咱在家就能做著吃，還去啥國營飯店?。　碧K有糧十分豪氣地說道，“還有這啥糖醋里脊，剛那大師傅炒的時候我一直隔著窗戶那看呢，差不多都學會了，等回去，爸給你來這道菜！”

    聽到這話，蘇秋月忍不住眼睛一亮，剛開口說了一句“那真是太好了”以后，就戛然而止，轉(zhuǎn)而神情不定地看向了國營飯店門口。

    看著蘇秋月突然皺著眉頭不說話的樣子，蘇有糧和田鳳娟都不知道是發(fā)生了啥，便都不約而同地回頭也看向背對著他們的大門口。

    然后，他們就看到了一個極為熟悉的身影……

    第62章

    那道身影猶猶豫豫著, 最后還是在身邊人的鼓勵下，走到了蘇秋月一家三口面前，略顯拘謹?shù)卮蛄寺曊泻簟?/br>
    “程同學？”蘇秋月皺著眉看向朝自己走過來的程林, 和緊隨他其后的程父程母，沒有半點掩飾自己內(nèi)心對他排斥的表情, 很是防備地看著他。

    一旁, 蘇有糧也同樣是面露不喜地看著程林一家三口, 心里越發(fā)覺得自己真是出門沒看黃歷，先是遇到蘇有田帶著老娘和他媳婦兒出院回大隊, 又那么巧的才剛吃完飯馬上就要回招待所的時候, 碰到這個曾經(jīng)“欺負”過蘇秋月的程林臭小子……也不知道這家三口是想干啥，難不成是想在時隔快三個月的今天，找補那天當眾道歉所丟的臉面？

    這時候, 坐在三口中唯一一個只聞程林其名未見其人的田鳳娟開口問道：“程同學？難不成，這位小同學就是之前說了好多難聽話還不許咱閨女得第一名的程林？”

    蘇有糧點頭：“對, 就是他。你不知道，那天咱閨女哭得可慘了，就是因為他說的那些話！”