——你怎么偏偏在這個(gè)時(shí)候，偏偏在我都想好了去了首都以后會過上怎樣生活的時(shí)候，一窮二白地回來了呢？！

    而面對李秀芹的表達(dá)，和她眼里說不出的失落與極難察覺卻也有著的怨恨神情，蘇有糧只當(dāng)沒有看到，故作激動地指著她，對一旁同樣臉色難看的蘇鐵柱、蘇有田以及王翠芬喊道：“爸，大哥大嫂，你們看到了嗎？媽這是心疼我呢，啊啊啊啊的是在說一定要讓你們收留我，別讓真的露宿街頭，讓我留在家里！”

    說著，蘇有糧不要臉地感動道：“我就知道，當(dāng)年媽因?yàn)槲医Y(jié)扎了生不了兒子的時(shí)候，還曾經(jīng)說過要把小弟的兒子過繼給我，現(xiàn)在我也離婚了，娃也沒有了，小弟也去公社住了……大哥，你家的金寶就是我親兒子了！”

    蘇鐵柱：“……”做人怎么能這么無恥？

    李秀芹：“……”啊啊！我不是，我沒有！

    蘇有田：“……”癡心妄想，兒子就是我兒子！

    王翠芬：“……”家里頭的鐵鍬呢，讓我拍死他！

    蘇有糧：睜眼說瞎話的感覺可真好啊～

    ……

    在確定了蘇有糧是真的沒錢也真的離婚，更是真的想要賴在家里不走以后，蘇有田和王翠芬雖然遺憾沒辦法去首都占便宜的事情，但也十分慶幸他們還沒來得及把房子賣了，也沒有用手里頭的錢去買火車票。

    而既然他們啥成本也沒付出，也沒從蘇有糧那占著便宜，那對于蘇有糧的安排，自然也不需要猶豫，兩口子是直接說服了蘇鐵柱，拉著已經(jīng)賴在家里頭蹭吃蹭喝好幾天的蘇有糧去了大隊(duì)長那邊打算開個(gè)斷絕關(guān)系的證明。

    這個(gè)舉動簡直是太合蘇有糧的心意了，但為了保證表演不會被看出瑕疵，在蘇有田提出要和自己斷絕關(guān)系的時(shí)候，蘇有糧是撒潑打滾耍賴了整整兩天，鬧得整個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)都知道了這件事情以后，才在蘇有田的威脅之下，“勉強(qiáng)”答應(yīng)了這件事。

    而就在蘇有糧簽好了斷絕關(guān)系契書，還不忘再鞏固一下自己的表演效果，又賴在老蘇家好幾天，以增加蘇有田、王翠芬和老兩口子對自己“看一眼就煩，不想再見面”的印象，永遠(yuǎn)不會再想起來自己的時(shí)候，遠(yuǎn)在首都的蘇秋月也終于寫完了要投稿登報(bào)的文章了。

    ——

    在將寫完的稿子交給林七以后，蘇秋月就又開始每天上課、圖書館、宿舍三點(diǎn)一線的生活了。

    當(dāng)然，上課這一項(xiàng)需要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是蘇秋月要上的課，指的不光是她需要完成的自己數(shù)學(xué)專業(yè)的必修課，還包括她日常在林七的陪同下，四處去其他對自己有幫助的專業(yè)教室，所蹭到的課。

    像是今天，在林七和蘇秋月都忙完了各自要負(fù)責(zé)的事情以后，已經(jīng)因?yàn)榱制卟辉诙锪撕脦滋鞗]能去蹭課的蘇秋月終于可以繼續(xù)蹭課了！

    看著才剛下課回來宿舍，就又要出去的蘇秋月，宿舍里的老大姐馮春燕好奇地問道：“秋月，你今天又要和你對象一起去哪個(gè)專業(yè)聽課??？要不要來我上我的會計(jì)專業(yè)？這個(gè)在生活里的實(shí)用性可也是很高的！”

    “等下次我一定去！”蘇秋月笑著應(yīng)了下來，隨手拿起梳子叨了兩下頭發(fā)以后，便背著包出發(fā)了。

    目送著蘇秋月離開以后，馮春燕忍不住對其他說道：“要不人家秋月是全國狀元呢，我現(xiàn)在天天對著專業(yè)課的內(nèi)容就跟聽天書似的，得費(fèi)老鼻子的勁兒才能跟上進(jìn)度?？赡銈兛辞镌?，人家不光是學(xué)自己專業(yè)，連著其他專業(yè)也都跟著一起研究，換我可是真的吃不消啊?！?/br>
    聽到這話，捧著書的張青青直接截住了話茬，來了一句：“所以啊，全國也就只有一個(gè)蘇秋月?！?/br>
    原本還想跟著調(diào)侃幾句的其他人：“……”

    全國也只有你一個(gè)張青青！

    蘇秋月并不知道在自己離開后發(fā)生的事情，因?yàn)樗趯Ｐ闹轮镜刈跈C(jī)械制造系專業(yè)課的第一排，認(rèn)真聽著講臺上的周教授說著各種原理以及分析數(shù)據(jù)。

    在自由提問的時(shí)候，蘇秋月第一個(gè)舉起了手，得到了周教授的允許后，她起身，清了清嗓子，認(rèn)真問道：“教授您好，我想請問一下，在我們已知的發(fā)動機(jī)領(lǐng)域中，其中以渦輪發(fā)動機(jī)為例，究竟是哪個(gè)國家的發(fā)動機(jī)最先進(jìn)發(fā)達(dá)，我們國家在如今發(fā)動機(jī)的研究中心，又比國外那些國家相差多少，又應(yīng)該怎么做才能將這些差距縮小，甚至趕超呢？”

    這個(gè)問題讓其他跟著一起舉手，但所想要提出的問題也都是今天課上所講內(nèi)容相關(guān)的同學(xué)們下意識地將手放了下來，全都將關(guān)注點(diǎn)放在了提出問題的蘇秋月，和站在臺前還沒有回答的周教授身上。

    這是一個(gè)極為敏感，卻又讓這些年輕人十分感興趣，也格外好奇的問題。

    因?yàn)樵趫龅乃腥硕贾溃诮?jīng)歷了十年運(yùn)動后的華國，讓原本就在各方面的技術(shù)上有所落后國外的距離被拉大了更多，是需要花費(fèi)極大時(shí)間、金錢以及精力、人才也都還是很難追趕上來的。尤其是在文○期間，人們對于國外的態(tài)度簡直是風(fēng)聲鶴唳，誰也不愿意和外國人，和在外國的華國人有所牽扯，就更別說向國外輸送人才求學(xué)，以獲取更先進(jìn)的知識技術(shù)了。

    而這樣的記憶與經(jīng)歷，也讓如今哪怕已經(jīng)考上大學(xué)的青年們對于外國的概念，產(chǎn)生了兩極分化的態(tài)度。

    有部分人持有“國外的月亮比國內(nèi)圓”，將出國留學(xué)，甚至是留在那里視作自己的目標(biāo)，滿口都是十年文○已經(jīng)成為歷史，四○幫也被粉碎，這就說明他們的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，是需要改正的，說明國外就是比華國要好的。

    可也有一部分人堅(jiān)持傳統(tǒng)思想，堅(jiān)持國外都是資本主義思想，是不能接觸不能學(xué)習(xí)的，華國現(xiàn)在要做的，就是閉門造車，山后練兵，想要強(qiáng)大自己不需要別人，他們這群年輕人就可以。

    但在蘇秋月看來，這兩種觀點(diǎn)都太過極端。要她說，華國青年現(xiàn)在最應(yīng)該做的，就是不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，保持謙虛，對國外的態(tài)度也應(yīng)該是用批判的目光，和“取其精華去其糟粕”的精神，學(xué)習(xí)他們更先進(jìn)、發(fā)達(dá)的技術(shù)，拒絕也屏蔽他們不符合劃過發(fā)展特色的觀點(diǎn)洗腦。

    畢竟這學(xué)到手里的東西才是真東西，光嘴上說的那些也永遠(yuǎn)都是嘴把式。

    基于目前校內(nèi)只有兩種聲音，以及不少人選擇沉默的現(xiàn)狀，作為持有不同看法的人，蘇秋月也不想浪費(fèi)時(shí)間和他們證明或是辯論誰對誰錯(cuò)……但她想要聽一聽周教授的看法。

    “既然宿主你不在意別人的看法，又為什么要執(zhí)著于想要知道這位周教授的回答呢？”在周教授似乎是在思考，還沒有回答的空隙中，9527冒出來將疑惑問了出來。

    站得腿有點(diǎn)算的蘇秋月一邊不著痕跡地用伸手錘了錘腿，一邊回答了這個(gè)問題：“因?yàn)樗沁@一專業(yè)中的權(quán)威，還是一個(gè)剛正不阿，有了自己的實(shí)驗(yàn)室，在國○部都是有一定發(fā)言權(quán)的大佬??！”

    這個(gè)解釋聽得9527是一頭霧水，搖了搖頭，表示不理解。

    蘇秋月恨鐵不成鋼道：“這有啥不好理解??？那俗話說得好，大樹底下好乘涼，我之前整化肥和高溫反應(yīng)爐的時(shí)候就是沒能明白這個(gè)道理，以為和那幾位專家認(rèn)識，整個(gè)農(nóng)學(xué)院都是好的了，巴巴把研究交上去以后，現(xiàn)在整成了一地雞毛。所以，我現(xiàn)在既然想搞渦輪發(fā)動機(jī)了，那自然是得先找個(gè)正直不好欺負(fù)又說了算的大腿抱上啊！”

    9527理解了一下，反問道：“難道本系統(tǒng)的大腿還不夠粗嗎？”

    “……”蘇秋月一臉無語道，“你不光是腿粗，你還腦袋粗呢?！?/br>
    “本系統(tǒng)是認(rèn)真的。”9527晃悠著大腦袋，說道，“本系統(tǒng)可以為宿主你提供所有你想要知道的書籍、資料以及論文研究，宿主你根本不需要借助別人的力量?！?/br>
    在聽出系統(tǒng)口中略顯嫉妒語氣以后，蘇秋月想了想，難得溫和地安撫對方道：“我當(dāng)然知道你厲害了，但問題是，我就算是再天才，也不可能在沒有任何信息、資料基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)下，就無師自通學(xué)會怎么搞渦輪發(fā)動機(jī)，你的存在又不能讓除我以外的第二個(gè)人知道。所以，為了你的安全，我肯定要找一個(gè)在這方面有一定權(quán)威的人跟他一起學(xué)習(xí)，為你打掩護(hù)！”

    9527：“！??！”

    “原來，宿主你是這樣想的嗎！”9527感動得聲音都有些發(fā)顫了，“嗚嗚嗚嗚真的是太感動了，為了回報(bào)宿主你為我所做的一切，我現(xiàn)在就去給你下載新資料！”

    “嗯？你之前不是說資料庫的內(nèi)存滿了，暫時(shí)不能下載了嗎？”

    “沒事，我把我下載的小說清理出來就行！”

    蘇秋月：“……”鬧了半天你在公開摸魚！

    9527：“……”我是不是說錯(cuò)話了？

    就在蘇秋月和9527開始就占用公共空間下載小說的行為進(jìn)行“友好”的探討的時(shí)候，一直沉默著，沒有開口回答蘇秋月所提出問題的周教授在沉吟片刻后，終于開口，給出了一個(gè)令在場人都有些反應(yīng)不及的答案。

    沈教授：“這位同學(xué)，你應(yīng)該不是我們專業(yè)的學(xué)生吧？等會兒跟我去辦公室一趟。”

    蘇秋月：“？？？”

    我是誰，我在哪兒，發(fā)生了什么？！

    沒等蘇秋月反應(yīng)，沈教授就又對教室里其他翹首以盼，想要聽自己回答的學(xué)生們說道：“剛剛那個(gè)問題提得很好，但很遺憾，提出問題的人并不是本專業(yè)的學(xué)生，你們應(yīng)該為此感到慚愧，也應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)檫@位要去辦公室的同學(xué)在你們之前就提出了問題，沒有給你們將想好的那些簡單到不應(yīng)該坐在這間教室而是重讀高中的問題說出來的機(jī)會。所以，這堂課的作業(yè)就是針對剛剛我沒有回答的問題寫一篇論文出來，闡述你們的觀點(diǎn)，驗(yàn)證你們的理論?！?/br>
    從始至終都沒開口說過一句話的背景板同學(xué)們：“……”

    教授，你無情你殘酷，你無理取鬧?。?！

    然而，沒等這些學(xué)生回答，沈教授就拿起了放在講臺上的課本，提醒了一句蘇秋月快點(diǎn)過來辦公室以后，連看都沒看哀嚎的同學(xué)們，徑直離開了教室。

    教室里一片安靜。

    但這樣的沉默沒有持續(xù)太久，隨著蘇秋月起身，教室里發(fā)出的凳子腳摩擦地板的“斯啦”的一聲響動。她就這樣，在教室里其他人又是幸災(zāi)樂禍，又是感同身受的目光中，和林七擔(dān)憂的神情中，坦蕩地走出了教室，直奔辦公室。

    眾人：是個(gè)狠人！

    林七：月兒她，真的能順利抵達(dá)辦公室嗎？

    ……

    事實(shí)證明，蘇秋月是可以在重度路癡的情況下，獨(dú)自一人順利抵達(dá)辦公室的。

    原因很簡單，那就是在她出去的時(shí)候，周教授還沒有走遠(yuǎn)，她跟著他走就行。

    教授辦公室里，蘇秋月在周教授的示意下，沒有關(guān)上辦公室的門，并在辦公室里只有周教授和自己的情況下，坐到了他辦公桌的對面，一個(gè)不用太大聲就可以聽到彼此聲音，還能夠保持距離，不會造成不好影響的位置。

    但拋開師生之間的安全距離，蘇秋月在坐到這個(gè)位置以后所發(fā)現(xiàn)的，更是這個(gè)位置所體現(xiàn)出來的平等。

    這讓她原本還有些摸不準(zhǔn)對方因?yàn)樗欠菣C(jī)械制造專業(yè)的學(xué)生，而將自己叫到辦公室來的舉動而有些忐忑的心情，一下子就踏實(shí)下來了。

    在蘇秋月看來，要是這位周教授真的是一個(gè)只因?yàn)樽约菏欠菣C(jī)械制造專業(yè)的學(xué)生，就不允許她旁聽，也不回答她問題的人的話，那么這個(gè)大腿，不抱也罷。

    但還好，他不是。

    “周教授，您叫我來辦公室，是……”

    “我聽說你獨(dú)立完成了高壓反應(yīng)爐的研究？”

    在蘇秋月決定主動出擊開口的同一時(shí)間，周教授也將來意說了出來。

    而有了這樣的一個(gè)開始，后面的話，自然就不愁繼續(xù)說下去了。

    面對沈教授話里提到的高溫反應(yīng)爐，蘇秋月愣了一秒鐘，很快就反應(yīng)過來，點(diǎn)了點(diǎn)頭，試探地問道：“您能知道這件事，應(yīng)該是我們數(shù)學(xué)專業(yè)的沈教授和您說的？”

    周教授點(diǎn)了點(diǎn)頭：“他在沒開學(xué)的時(shí)候就和我說過一次，當(dāng)時(shí)我沒有在意。但最近在我的課上總能看到你，邊有些好奇這事兒是不是真的?！?/br>
    “當(dāng)然是真的！”蘇秋月十分自信地說道，“雖然我研究高溫反應(yīng)爐的時(shí)候，是為了方便制作我研究出來的高效化肥，以此搭配使用，后來因?yàn)檗r(nóng)學(xué)院那邊也有沒能制造出來，但這項(xiàng)技術(shù)我已經(jīng)完全掌握，而且我可以保證，我研發(fā)出來的反應(yīng)爐，絕對會比國內(nèi)現(xiàn)有的設(shè)備效果更好，效率高消耗少，使用方法更簡單，使用壽命也更長！”

    蘇秋月這自信滿滿的樣子，引起了周教授的興趣。

    理智上講，他是不相信蘇秋月這個(gè)不過十七八歲，之前從來都沒接觸過機(jī)械制造相關(guān)知識，甚至連很多原理都不知道的小姑娘能夠獨(dú)立研究出高溫反應(yīng)爐出來的，甚至可以說是天方夜譚。尤其是按照她的表述來看，她研究出來的，還是個(gè)國內(nèi)沒有的技術(shù)，是最新型的。

    但周教授也不知道自己是不是真的上了年紀(jì)，在面對蘇秋月侃侃而談時(shí)所表現(xiàn)出來的自信、飽滿，又充滿力量的姿態(tài)時(shí)，他竟然想要相信這個(gè)小姑娘所說的話，相信她是真的研究出了高溫反應(yīng)爐，是一個(gè)制造系的天才？

    “你的圖紙可以給我看一下嗎？”周教授在沉默片刻后，主動問道，“不用給我看具體的數(shù)據(jù)，這一點(diǎn)上你要學(xué)會懂得保密，輕易不要將研究數(shù)據(jù)給別人看到?！?/br>
    “圖紙?jiān)诩依?，但我可以現(xiàn)在畫出來。至于數(shù)據(jù)的話……我相信教授你，也相信我自己不會再識人不清，被人糊弄走演技拿不回來了?！碧K秋月說著，在周教授的允許下，拿起了辦公桌上的空白紙，和鉛筆以及尺子等等的工具，開始認(rèn)真繪制起了她之前早就已經(jīng)在系統(tǒng)空間里畫過無數(shù)次的高溫反應(yīng)爐的設(shè)計(jì)圖了。

    看著蘇秋月這熟練的繪圖手法，以及毫不猶豫的落筆，周教授知道，不管這個(gè)高溫反應(yīng)爐是否能夠擁有像蘇秋月說的那樣的效果，起碼這個(gè)東西模子擺在這里，就算是數(shù)據(jù)以及制造原理上面有問題，在自己的幫助下，也起碼能做出一個(gè)如今國內(nèi)所有的，高溫反應(yīng)爐技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)配置。

    只是……

    “有人騙取了你的研究？”周教授就蘇秋月話里的意思，嚴(yán)肅地問著。

    “也不算騙。”蘇秋月一邊低頭繪圖，一邊回答道，“是我研究出的高效化肥，本來交給了農(nóng)學(xué)院，由他們幫忙進(jìn)行投產(chǎn)檢驗(yàn)，并篩選化肥廠進(jìn)行投產(chǎn)。但他們選了一家郊區(qū)的化肥廠，偷工減料用了便宜的材料導(dǎo)致化肥成品出了問題，想讓我?guī)兔Ω囊幌聰?shù)據(jù)，把原本貴一點(diǎn)的材料換成便宜貨……我不愿意，想要收回研究，對方就跟我耍渾橫，說他們已經(jīng)掌握了我的化肥方子，我拿回去也沒用，也不會跟我簽保密協(xié)議……反正就是一直沒能解決。”

    “農(nóng)學(xué)院那邊沒有幫你？”

    “也不算沒幫，但就是……”

    蘇秋月沒有繼續(xù)說下去，只繼續(xù)邊繪制圖紙，邊將相關(guān)數(shù)據(jù)寫了上去。

    而周教授，也沒有繼續(xù)問，只沉默地坐在一旁，不知道在想些什么。

    過了大概半個(gè)小時(shí)，蘇秋月的圖紙繪制完成了。

    她在將寫好數(shù)據(jù)的圖紙遞給周教授以后，自信又認(rèn)真地說道：“只要能給我一個(gè)可cao作的實(shí)驗(yàn)室，和上面所有需要的材料、零件，我就可以獨(dú)立組裝、完成它！”

    這份，繪制清晰，還特意將每個(gè)零件都標(biāo)記出來，且寫明了材料性質(zhì)與名稱的圖紙，讓原本還不太相信蘇秋月能以這個(gè)年紀(jì)，和零經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)歷，獨(dú)立完成機(jī)械研究的周教授忍不住瞪大了眼睛，將全部關(guān)注都放在了圖紙上面組裝的和合理化，以及數(shù)據(jù)的運(yùn)算中了。

    又半個(gè)多小時(shí)過去了，周教授面前的空白紙已經(jīng)被寫滿了。

    但他的心情卻比被涂涂寫寫的紙張還要復(fù)雜。

    因?yàn)?，在他的?jì)算和經(jīng)驗(yàn)下來看，蘇秋月的這張圖紙，可以說是挑不出來一點(diǎn)錯(cuò)。

    圖紙，沒問題！

    數(shù)據(jù)，沒問題！

    材料，沒問題！

    ……

    這樣近乎完美的設(shè)計(jì)圖紙，讓周教授簡直如獲至寶，看著蘇秋月的眼神也一下子從剛剛不過是覺得她初生牛犢不怕虎的肯定，變成了欣賞與狂熱。