假期有多美好, 開學(xué)就有多悲傷。

    “簡(jiǎn)直就是雙倍的悲傷！”

    “不對(duì)，應(yīng)該是三倍的悲傷！”

    開學(xué)已經(jīng)夠悲傷了, 這一次還要面對(duì)上學(xué)期很有可能考得慘不忍睹的考試成績(jī)，最主要的是, 還要交假期作業(yè)！

    看著董茗茗吐槽得正歡，顧惜嘴角抽了抽：是誰(shuí)之前打雞血地說(shuō)自己要在放假前十天寫完全部作業(yè)的？一個(gè)假期過(guò)去了，董茗茗居然連前十頁(yè)都沒(méi)有寫到。

    顧惜一臉汗顏地睨了董茗茗一眼, 忍不住打斷她, 問(wèn)：“你抄完了嗎？”

    “我沒(méi)抄！”董茗茗想也沒(méi)想地反駁道，接著又道：“我這只是在參考?！?/br>
    顧惜無(wú)語(yǔ)地干咳一聲，皮笑rou不笑地看向董茗茗，問(wèn)道：“那么, 請(qǐng)問(wèn)董同學(xué)，你參考完了嗎？”

    “還沒(méi)……”

    “快了快了，你等等我啊?！倍K于安靜下來(lái)，開始抄、不對(duì)，是開始‘參考’顧惜的假期作業(yè)。

    只不過(guò), 這一次，安靜了還不到5分鐘，董茗茗又再一次地抬頭看向了顧惜。

    “不對(duì)啊, 顧惜, 你這題是不是寫錯(cuò)了啊, 你看，這么大一個(gè)格子，你就寫了四行就算出答案了？”董茗茗指著顧惜作業(yè)本上的某題說(shuō)道。

    顧惜：“……”好家伙，抄她的居然還質(zhì)疑她？！

    “你還有6個(gè)小時(shí)?！鳖櫹Э戳搜蹠r(shí)間，提醒道。

    群里面已經(jīng)通知了，家長(zhǎng)會(huì)之前就要將假期作業(yè)全部交上去。

    聞言，董茗茗幽怨地看了顧惜一眼：“不提這個(gè)，我們還是好朋友。”

    “哎，”董茗茗長(zhǎng)嘆了一口氣：“我都想讓我外婆幫我去開家長(zhǎng)會(huì)了?！?/br>
    “話說(shuō)回來(lái)，顧惜，明天的家長(zhǎng)會(huì)，你們家誰(shuí)來(lái)開？”

    “我爸啊?！?/br>
    “真好。”在董茗茗眼里，顧邵就是一個(gè)超級(jí)溫柔的爸爸。而且還帥！

    “我也覺(jué)得?！鳖櫹澠鹆搜勖?，說(shuō)道。

    ——

    第二天，顧邵帶著顧惜去學(xué)校。

    一路上，顧惜都在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

    前排，司機(jī)聽著從后面?zhèn)鱽?lái)的聲音，臉上也跟著掛出了笑容。

    他接送顧惜的時(shí)間最多，起初去張家村給顧惜處理戶口的事情也是他開的車。

    有些東西好像沒(méi)什么不同，但是仔細(xì)觀察便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的變化——相比起最初的拘束，如今的顧惜在顧邵面前明顯活潑了許多。

    “爸爸?！?/br>
    “嗯？”顧邵處理著工作，聽到顧惜同自己說(shuō)話，偶爾會(huì)應(yīng)一聲。

    “我們之前說(shuō)好的事情，你還記得吧？”顧惜眨巴著眼睛，看著顧邵問(wèn)道。

    放假之前，顧邵曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)顧惜，只要這一次的期末考試，顧惜能夠考到全市前十名，顧邵就同意她參加ntn的測(cè)試。

    這是ntn科技研發(fā)中心的一項(xiàng)青少年培養(yǎng)計(jì)劃，主要面向的培養(yǎng)群體就是從中學(xué)到大學(xué)這個(gè)年齡區(qū)間的學(xué)生，以高中生為主。

    那些有足夠的天賦、足夠的專業(yè)水平，或是參加過(guò)一些競(jìng)賽拿到了名次的學(xué)生，只要通過(guò)了ntn的測(cè)試，就能成為ntn培養(yǎng)計(jì)劃當(dāng)中的一員。

    雖然不能算是ntn的正式員工，但是通過(guò)測(cè)試的人可以獲得ntn的學(xué)習(xí)和科研支持，并且有資格參與到ntn的一些項(xiàng)目當(dāng)中。

    這些，顧惜都是提前在網(wǎng)上調(diào)查好了才向顧邵提出要求的。

    顧邵低頭看向顧惜，挑眉：“這么想去ntn?！?/br>
    “嗯嗯?！鳖櫹c(diǎn)頭，她有她的計(jì)劃。

    看著顧惜一臉嚴(yán)肅的模樣，顧邵暗暗好笑，抬手揉了揉顧惜的頭，說(shuō)：“放心吧，沒(méi)忘。”

    “那就好。”

    車子很快開到了學(xué)校門口，顧邵和顧惜兩人下了車，一路走進(jìn)了學(xué)校。

    并沒(méi)有注意到，在他們之后，兩個(gè)鬼鬼祟祟的身影也偷偷溜進(jìn)了學(xué)校。

    這二人，不是顧老爺子和沈老爺子，還有誰(shuí)。

    “是從這邊進(jìn)嗎？”

    “廢話，不從這里進(jìn)，從哪兒進(jìn)？”

    “我怎么看那邊還有個(gè)門?！鄙蚶蠣斪又赶蛞慌?。

    “那邊的門是平時(shí)給教職工、還有學(xué)校的公用車進(jìn)出的，這邊這個(gè)才是正常出入的大門?！?/br>
    “原來(lái)是這樣啊?！?/br>
    “廢話，不過(guò)，你這老家伙，不會(huì)之前一次都沒(méi)來(lái)過(guò)吧？”顧老爺子目露鄙視。

    “是沒(méi)來(lái)過(guò)，你來(lái)過(guò)？”

    “那當(dāng)然。”顧老爺子這話的語(yǔ)氣中透著嘚瑟——他之前偷偷來(lái)過(guò)很多回了。

    “走吧走吧，今天就帶你來(lái)參觀參觀?！?/br>
    顧老爺子叫上沈老爺子，往學(xué)校里走。

    結(jié)果，剛要邁進(jìn)校門，便被校門口的安保員攔了下來(lái)。

    “兩位老大爺，你們是來(lái)做什么的？”安保員詢問(wèn)道。

    “我們是來(lái)……”沈老爺子正要開口，便被顧老爺子給打斷了。

    “沒(méi)什么，我們就隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”顧老爺子說(shuō)道。

    “隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”安保員將兩人當(dāng)成了附近遛彎的大爺，便道：“這里是學(xué)校，隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)可就不能讓你們進(jìn)去了。”

    “那他們?cè)趺炊寄苓M(jìn)去？”顧老爺子指了指周圍進(jìn)校門的家長(zhǎng)們。

    “那些都是學(xué)生的家長(zhǎng)，今天來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)的，你們不是家長(zhǎng)，當(dāng)然不能放你們進(jìn)去?！泵鎸?duì)兩個(gè)老人，安保員耐心地解釋道。

    “誰(shuí)說(shuō)我們不是學(xué)生家長(zhǎng)了？”

    “你們是？”

    “當(dāng)然?！?/br>
    聞言，安保員打量著眼前這兩個(gè)上了年紀(jì)卻氣度不凡的老人，心想這兩人似乎不想在說(shuō)假話，便問(wèn)：“那，你們家孩子是哪個(gè)班的？”

    “7班?！?/br>
    “初二7班。”沈老爺子補(bǔ)充道。

    “我是學(xué)生的外公。”

    “我是學(xué)生的爺爺。”

    兩人先后說(shuō)道。

    安保員看看顧老爺子又看看沈老爺子，心里嘖嘖稱奇。

    “你們是一家的？”見(jiàn)過(guò)爸爸mama一起來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)的，還頭一次見(jiàn)外公和爺爺一起來(lái)的。

    顧老爺子：“當(dāng)然不是?！?/br>
    沈老爺子：“差不多吧?！?/br>
    “差不多什么？”聞言，顧老爺子瞪了沈老爺子一眼，又向安保員解釋道：“他是他家的，我是我家的，只是兩個(gè)孩子同班而已，另外我其他還有兩個(gè)孫子也在附中?！?/br>
    安保員狐疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，最終決定給7班的班主任打了電話，讓對(duì)方來(lái)校門口領(lǐng)人。

    ——

    不多時(shí)，陳老師便趕到了校門口，見(jiàn)到兩個(gè)老爺子，陳老師一愣。

    “二位好，我是初二七班的班主任，我姓陳”，班主任先做了自我介紹，又問(wèn)兩人：“你們是我們班上學(xué)生的家長(zhǎng)？”

    顧老爺子和沈老爺子頷首。

    陳老師卻皺起了眉。

    “不知道二位有沒(méi)有聽學(xué)生的爸爸mama說(shuō)過(guò)，我們是盡量不建議學(xué)生的爺爺奶奶、哥哥jiejie來(lái)代開家長(zhǎng)會(huì)的?！标惱蠋煶谅曊f(shuō)道。

    這一次她還專門在開學(xué)前就在家長(zhǎng)群里說(shuō)了，這次的開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)很重要，建議盡量是孩子爸媽過(guò)來(lái)開。

    而且，群里面也沒(méi)看見(jiàn)哪個(gè)家長(zhǎng)回復(fù)說(shuō)不能來(lái)啊。

    陳老師心里詫異地想到。

    “你們是哪個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)？”班主任又問(wèn)。

    本來(lái)，班主任還在想，是不是自己班里哪個(gè)學(xué)生因?yàn)榭嫉貌缓茫桓易尠职謒ama來(lái)，所以，又忽悠了自己爺爺外公過(guò)來(lái)頂包。

    結(jié)果不等班主任將自己的猜測(cè)說(shuō)出來(lái)，就聽兩位老爺子，一人說(shuō)了個(gè)‘顧惜’，一人說(shuō)了個(gè)‘盛修言’。

    “盛修言和顧惜？！”班主任的態(tài)度瞬間一百八十度轉(zhuǎn)變。

    雖然理論來(lái)說(shuō)，所有的學(xué)生在老師的眼里都是一樣的，但是不可否認(rèn)，這兩個(gè)學(xué)生的確是她帶過(guò)最省心的學(xué)生。

    而且，提到盛修言和顧惜，此刻班主任心里就忍不住的激動(dòng)。

    全市排名前10名，他們班就占了2個(gè)，而且還是前排的那種，簡(jiǎn)直不要太有面子。

    此時(shí)班主任走在學(xué)校里，只覺(jué)得學(xué)?；ǘ际菫樗_的。

    “原來(lái)是顧惜和盛修言的爺爺和外公啊，那就沒(méi)關(guān)系了?！碑吘挂赃@兩個(gè)學(xué)生的成績(jī)和學(xué)習(xí)自覺(jué)性，家長(zhǎng)不來(lái)開會(huì)都沒(méi)關(guān)系。

    “兩位跟我來(lái)吧，我?guī)銈兊桨嗌先プ??！卑嘀魅螣崆榈貙?duì)兩位老爺子說(shuō)道。

    聞言，兩老臉上的神情卻變得古怪起來(lái)。

    “不不不，不用了，”顧老爺子擺手道：“我們兩就是聽說(shuō)今天公布成績(jī)，來(lái)看看的，不用去班上了。孩子她爸估計(jì)已經(jīng)進(jìn)學(xué)校了?！?/br>
    他們兩今天是偷偷來(lái)的，本來(lái)想著看一眼兩個(gè)娃的成績(jī)誰(shuí)高送誰(shuí)低就走，要是去了班上，不就暴露了嗎？

    至于這件事的起因，還要從過(guò)年時(shí)候說(shuō)起。

    ——這兩位老爺子也不知道是從哪一茬開始的，莫名其妙就較上了勁，連自家孫子/外孫的成績(jī)也較勁。

    于是，說(shuō)著，兩人便相約了今天一起來(lái)看看第一手的成績(jī)排名。