來(lái)來(lái)往往的高三學(xué)子路過(guò)就在箱子里投個(gè)錢(qián),想來(lái)可能等到高考后這個(gè)“熱門(mén)迷信景點(diǎn)”還能繼續(xù)為韓熠創(chuàng)收，這樣想來(lái)當(dāng)初這人花八百塊買(mǎi)錦鯉著實(shí)不算虧。

    韓熠對(duì)賺錢(qián)的事向來(lái)很有遠(yuǎn)見(jiàn)，一聽(tīng)就拒絕：“不拿，這條幅這錦鯉這王八，多有教育意義,無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子每天路過(guò)就能激起斗志,說(shuō)不定就能激勵(lì)某些人跟我一樣考上B大?！?/br>
    肖池只得提醒他：“你還沒(méi)考上呢。”

    “快了快了，”韓熠看了一眼黑板上的倒計(jì)時(shí),“二模都考完了，高考還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

    今天要出二模成績(jī),鄭雋照例在辦公室打印好每個(gè)人的成績(jī)單和總成績(jī)來(lái)教室欣賞大家豐富多彩的表情。

    肖池幾乎考完試就能估出自己的總分，現(xiàn)下直接跳過(guò)自己的成績(jī)?nèi)タ错n熠的，在年級(jí)排名上往下沒(méi)掃視太久就看到了對(duì)方的分?jǐn)?shù)。

    641，在年級(jí)前五十名有了一席之地。

    韓熠自己都沒(méi)想到英語(yǔ)能考這么高,上個(gè)學(xué)期他還是抓鬮式涂答題卡，在60分左右徘徊，現(xiàn)在竟然能穩(wěn)定100分以上了。

    肖池感覺(jué)自己的左肩被對(duì)方按得有點(diǎn)痛，韓熠自己都沒(méi)察覺(jué)。

    他轉(zhuǎn)過(guò)頭茫然的看著肖池，小聲道：“英語(yǔ)還能再努努力的，其實(shí)我感覺(jué)三模能考得更好，你說(shuō)我是不是自信過(guò)頭了？”

    “三模之后馬上就高考，怕給學(xué)生心理負(fù)擔(dān)一般題不會(huì)太難，分?jǐn)?shù)更高很正常?！?/br>
    肖池想著都這個(gè)時(shí)候了不能一味打擊對(duì)方，于是話鋒一轉(zhuǎn)：“但是……”

    韓熠問(wèn)：“但是什么？”

    肖池捶了韓熠一拳，疼得對(duì)方齜牙咧嘴，他看著對(duì)方挑了挑眉：“但是我覺(jué)得你三模能進(jìn)年級(jí)前十，你信不信？”

    由于二?？荚囀嗾麄€(gè)班考得都不錯(cuò)，鄭雋臉上有光，痛快的給了恩典，改完錯(cuò)題以后晚自習(xí)可以去他辦公室拿批準(zhǔn)條回去休息。

    九班班主任眼饞十班的成績(jī)，索性也學(xué)鄭雋搞了幾張假條給自家學(xué)生一點(diǎn)甜頭。

    韓熠還在糾結(jié)要不要再聽(tīng)一遍聽(tīng)力，肖池已經(jīng)拿著兩張批準(zhǔn)條從辦公室回來(lái)了。

    路上還碰到了同樣去拿批準(zhǔn)條的司嘉良，對(duì)方看見(jiàn)他就輕言淺笑：“聽(tīng)說(shuō)你保送B大了，恭喜恭喜?！?/br>
    肖池懶得搭理對(duì)方，也不想給這人假模假式搭話的機(jī)會(huì)，目不斜視的擦肩而過(guò)。

    留下身后那人半張臉隱逸在陰影中，晦暗不明。

    回教室后他把批準(zhǔn)條拍在韓熠桌上，言簡(jiǎn)意賅：“走吧?！?/br>
    韓熠抬頭“啊”了一聲，腦子里還排列組合著無(wú)數(shù)英語(yǔ)單詞：“去哪？我還要聽(tīng)一遍聽(tīng)力，例文還沒(méi)背……”

    肖池?zé)o奈。

    誰(shuí)能想到有一天埋頭死讀的人成了韓熠，想帶人出去放飛自我散散心的人成了自己，跟往日的情形簡(jiǎn)直倒了個(gè)個(gè)。

    他不由分說(shuō)把人從試卷堆里扒拉出來(lái)：“這次考得不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你休息一晚?！?/br>
    韓熠不知想到什么，瞬間來(lái)了精神，目光炯炯：“獎(jiǎng)勵(lì)可以讓我自己選嗎？那不如我們回宿舍一起休息休息！”

    陳默聞言舉起手抗議道：“池哥，你不會(huì)是又要回宿舍單獨(dú)給熠哥開(kāi)小灶吧，強(qiáng)烈要求帶我一個(gè)?！?/br>
    “還有我?！?/br>
    “還有我還有我！”

    “……”

    此“開(kāi)小灶”非彼“開(kāi)小灶”，這群人明顯會(huì)錯(cuò)了意，驢頭不對(duì)馬嘴。

    哪怕臉皮厚如韓熠都禁不住老臉一紅，抬手轟蒼蠅一樣轟走眾人：“去去去，該干什么干什么去，有你們什么事?！?/br>
    他反客為主拉起肖池就跑，摟著對(duì)方的肩走出厚德樓，眼神還期盼的往宿舍樓的方向瞅。

    肖池飛給對(duì)方一個(gè)“想都別想”的眼刀，抬腳走出校門(mén)，韓熠只得跟上。

    作為一個(gè)老學(xué)習(xí)人，肖池深知學(xué)習(xí)到精疲力竭并不是好技巧，要懂得勞逸結(jié)合才更有效率。

    等上了車(chē)韓熠又一次觀摩了肖池的換衣大法，還丟給他了一套衣服：“換上，校服丑得太明目張膽。”

    韓熠倒是聽(tīng)話，讓干什么就干什么。

    肖池有點(diǎn)意外的瞥了他一眼：“不怕我找個(gè)偏僻的地方把你賣(mài)了？”

    韓熠看這架勢(shì)就知道肖池指定要帶自己去蹦迪。

    不是什么心有靈犀，而是他家池池寶貝到底還是單純，找樂(lè)子都這么千篇一律，不知道這個(gè)花花世界還有更多紙醉金迷的地方。

    他覺(jué)得肖池可愛(ài)得很，在司機(jī)看不到的死角握住對(duì)方的手，作勢(shì)道：“賣(mài)吧，最好價(jià)錢(qián)標(biāo)高一點(diǎn)，你收了錢(qián)我就逃回來(lái)找你，下次你再繼續(xù)賣(mài)?！?/br>
    肖池轉(zhuǎn)過(guò)頭去，悄無(wú)聲息的揚(yáng)起唇角。

    這是他們第二次在車(chē)上牽手，那時(shí)候覺(jué)得人生海海，前路茫茫，只有一腔孤勇的少年心，現(xiàn)在卻覺(jué)得未來(lái)光明。

    喜歡的人像燈火伴在左右，這樣一直堅(jiān)定勇敢的走下去仿佛不是什么難事。

    這個(gè)世界留給他們的余地還有很多。

    ……

    與此同時(shí)，醫(yī)院里

    林舒敲了兩下病房的門(mén)，得到允許后推門(mén)進(jìn)去。

    一見(jiàn)來(lái)人，病床上那張偏過(guò)去的臉慢慢轉(zhuǎn)了回來(lái)。

    旁邊還站著面容憔悴的家長(zhǎng)，三人情緒都稍顯激動(dòng)，顯然在人進(jìn)來(lái)前發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。

    張母努力擠出一絲微笑：“林老師來(lái)啦。”

    林舒輕輕點(diǎn)頭，放下手里的補(bǔ)品：“我來(lái)看看張文?！?/br>