“周楷，”一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的溫?fù)P突然開(kāi)口，“是不是和，和我原來(lái)學(xué)校的人認(rèn)識(shí)？”

    邵寧還沒(méi)回答，花熠就“我cao”一聲，“小孩兒你挺敏銳阿，怎么知道的？”

    溫?fù)P垮著臉看他，拒絕回答這么弱智的問(wèn)題。

    周楷一而再再而三地搞事兒，如果開(kāi)始只是給他換錯(cuò)校服還不能說(shuō)明什么，可后來(lái)故意拿走他的歷史作業(yè)，現(xiàn)在又對(duì)他抱有這么大的敵意，就很能說(shuō)明問(wèn)題了。

    邵寧花熠也許知道的都還沒(méi)那么清楚，可他太清楚了，太清楚周楷做這件看起來(lái)不算大事兒的小小惡作劇，究竟是為了什么，又在鋪墊什么。

    沒(méi)有歷史作業(yè)，就有很大的概率會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng)，如果他那時(shí)候沒(méi)有餓著肚子補(bǔ)完，如果大流氓沒(méi)有替他上書(shū)替他找場(chǎng)子，他也早都被請(qǐng)家長(zhǎng)了。

    之后會(huì)發(fā)生什么？

    之后歷史老師，可能更多的其他老師甚至班里同學(xué)再到外班同學(xué)，就都會(huì)知道，那個(gè)十三班新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，沒(méi)爸沒(méi)媽沒(méi)人管。

    到了高三才轉(zhuǎn)學(xué)，本來(lái)就對(duì)融入集體很不利了，要是再被扣上了沒(méi)爸沒(méi)媽好欺負(fù)的帽子，他，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是宋辭，不需要多久，就又會(huì)淪落到跟在原來(lái)學(xué)校一樣的境地。

    可周楷原本不該知道這些的，他知道了，就說(shuō)明他跟宋辭原來(lái)學(xué)校的人認(rèn)識(shí)，或者說(shuō)是達(dá)成了某種交易。

    可結(jié)果呢？

    結(jié)果是交易失敗了，宋辭原來(lái)學(xué)校的那些人所期待的事情并沒(méi)有發(fā)生，他們也許是找周楷泄憤了，也可能是不給周楷錢(qián)了，總之，周楷在那邊是絕對(duì)沒(méi)討到好處，結(jié)果這邊，又被邵寧他們打了，還丟了學(xué)生會(huì)的位置，這么多事情合在一起，周楷也氣了。

    可這種人就是這樣，他不會(huì)氣自己做了多少不應(yīng)該的事兒，只會(huì)把所有的過(guò)錯(cuò)都追溯到溫?fù)P或者邵寧身上。

    因此，邵寧那一刀究竟是怎么挨的，為了誰(shuí)挨的，溫?fù)P心里比誰(shuí)都清楚。

    可他不會(huì)說(shuō)出來(lái)，他只會(huì)用自己的方式，笨拙地，一點(diǎn)點(diǎn)地，去還這些善意。

    后來(lái)的事情基本沒(méi)有了任何懸念，一周之后，周楷和那個(gè)用手刺劃邵寧的體育生，就一起因故意傷人被學(xué)校開(kāi)除了，理由明確證據(jù)充分，周楷和體育生兩人密謀的語(yǔ)音在午休時(shí)候還被全校的大喇叭播報(bào)了一遍，兩人的處分也被張貼在了教學(xué)樓門(mén)口格外顯眼的位置。

    那天正好又是個(gè)周五，十三班的人組團(tuán)站在教學(xué)樓門(mén)口看大字報(bào)。

    孫俊濤直拍手，“開(kāi)的好！竟然敢故意帶著那什么玩意兒傷害我們唐神跟小宋，這種人，根本不配在我們一中！”

    “沒(méi)錯(cuò)！”李鈺山狠狠拍了下籃球，“就這種人還當(dāng)體育生，真他媽的給體育丟臉！”

    “他們這樣的人，”李星宇用力點(diǎn)頭，“看什么學(xué)校還敢要！”

    “這等鼠輩，”錢(qián)書(shū)皺著眉頭推眼鏡，“窮極齷齪之能事！”

    溫?fù)P剛和邵寧花熠一起吃了午飯回來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)這一個(gè)個(gè)人憤憤不平的言論，又想笑，又覺(jué)得溫暖。

    想了想，轉(zhuǎn)來(lái)這么久，他受到的善意也不僅僅是來(lái)自于大流氓一個(gè)人，眼前這幫人，包括花熠沈曜，甚至麻雀老師，都幫了他很多，都是很好很好的人。

    猶豫一瞬，溫?fù)P就決定請(qǐng)大家一起吃個(gè)飯，也算表達(dá)一下自己的感謝之情了。

    可他從來(lái)都不會(huì)說(shuō)軟話(huà)，別人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“今天晚飯我請(qǐng)了”，到他這兒了就好像格外的難，難得怎么也開(kāi)不了口。

    可既然下定決心要請(qǐng)，再難也都是得開(kāi)口的。

    于是

    一眾剛興致勃勃開(kāi)完批｜斗大會(huì)的男孩子們，就眼睜睜地看著剛剛故事中受欺負(fù)的其中一位男主角，格外嚴(yán)肅，格外有氣勢(shì)地出現(xiàn)在了他們眼前，還對(duì)他們說(shuō)了一句，“今晚放學(xué)別走！”

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　來(lái)了！

    關(guān)于強(qiáng)迫癥的有參考心理書(shū)籍，也有少部分服務(wù)于劇情。

    下一章在明晚0點(diǎn)，之后從下周開(kāi)始就恢復(fù)晚9點(diǎn)日更了！

    感謝“塵塵er”“咸魚(yú)不翻身”“青春年少”“wciu”小可愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)液～

    感謝每個(gè)追文的小可愛(ài)，我會(huì)繼續(xù)加油的！

    鞠躬，愛(ài)你們?？葱≌f(shuō)，就來(lái)！ 速度飛快哦，親！

    第25章 二十五杯甜奶

    孫俊濤一幫人都傻愣在原地沒(méi)敢出聲。

    這話(huà)說(shuō)完, 溫?fù)P自己也覺(jué)出不對(duì)了, 他這架勢(shì)哪像請(qǐng)人吃飯阿，分明就是找人打架！

    可要說(shuō)解釋

    酷蓋溫小揚(yáng)表示, 解釋是不可能解釋的, 打死也不可能解釋的。

    氣氛陷入僵局，溫?fù)P正不知道怎么辦才好，耳邊就響起了大流氓帶笑的聲音，“放學(xué)別走？小朋友想做什么？”

    這個(gè)臺(tái)階就遞得非常好，非常及時(shí)。

    “吃飯, ”溫?fù)P忙回答道，“別走，我請(qǐng)大家吃飯?！?/br>
    “吃飯好！”李星宇立刻接話(huà), “吃飯可以擁有！”

    其他人也都跟著點(diǎn)頭應(yīng)下來(lái)。

    可顯然, 溫?fù)P那句話(huà)帶給這幫人的沖擊不是能說(shuō)沒(méi)就沒(méi)的。

    放學(xué)時(shí)候, 李鈺山收拾書(shū)包的動(dòng)作比平時(shí)慢了兩倍都還不止，像個(gè)樹(shù)懶，錢(qián)書(shū)看得一臉奇怪，“體委, 你今天怎么了？小宋不是要請(qǐng)我們吃飯嗎，你怎么還收拾得這么慢？”

    “學(xué)委, ”李鈺山樹(shù)懶著把筆袋放進(jìn)書(shū)包里，才轉(zhuǎn)過(guò)身，嚴(yán)肅地看著錢(qián)書(shū)，“學(xué)委, 你說(shuō)我跟小宋，誰(shuí)的武力值更高？”