“那就是我們第一局的對(duì)手嗎？看樣子剛開始就遇到了勁敵啊……”第四對(duì)戰(zhàn)區(qū)，選手休息區(qū)內(nèi)，溫莎看著遠(yuǎn)處對(duì)面的那群人感嘆道。

    而尤撒則站在她旁邊接話道“這只是遲早都會(huì)遇上的對(duì)手罷了，提前先打一遍也好熟悉熟悉對(duì)方的戰(zhàn)斗方式，而且，已經(jīng)制定好了戰(zhàn)略計(jì)劃的我們也根本不虛，到時(shí)候應(yīng)變好就行了?！?/br>
    而聽著班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)對(duì)話的珂爾并沒(méi)有發(fā)表什么意見，只是閉目養(yǎng)神。

    組織的計(jì)劃已經(jīng)順利實(shí)施了，雖然在抽簽時(shí)有著各種各樣檢驗(yàn)結(jié)果公正的程序，但有著可以憑借手感找出各個(gè)不同簽所代表班級(jí)的‘自己人’，這樣的黑幕存在，那抽簽的結(jié)果會(huì)變成這樣也就不足為奇了。

    第一輪

    第一對(duì)戰(zhàn)區(qū)長(zhǎng)槍手二班vs錘手一班

    第二對(duì)戰(zhàn)區(qū)自然之手一班vs氣功師二班

    第三對(duì)戰(zhàn)區(qū)武師三班vs漫游槍手一班

    第四對(duì)戰(zhàn)區(qū)刺客三班vs劍士一班

    沒(méi)錯(cuò)，組織的目標(biāo)就在劍士一班里面，而那個(gè)人也正是他所熟悉的人，但是，因?yàn)槟承o(wú)法表現(xiàn)出來(lái)的原因，他必須利用她才能夠達(dá)成目的，雖然有些于心不忍，但他只能這么做了。

    珂爾想到這里的同時(shí)，給予選手準(zhǔn)備的時(shí)間也已經(jīng)結(jié)束了，該執(zhí)行了，第一步的計(jì)劃了……

    ……………………

    比賽是以五人為一個(gè)班級(jí)的代表進(jìn)行的團(tuán)體戰(zhàn)形式來(lái)進(jìn)行的，這不僅考驗(yàn)了學(xué)生們個(gè)人的實(shí)力也考驗(yàn)了他們團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力，這一點(diǎn)和先前高年級(jí)的那次有些相似，不過(guò)，和高年級(jí)那次為了公開展示戰(zhàn)斗技巧的比賽不同，這次的大賽更加注重實(shí)戰(zhàn)情況。

    說(shuō)的通俗一點(diǎn)就是，高年級(jí)那次是空曠的平臺(tái)，便于展示，而這次則是隨機(jī)抽取的環(huán)境，更加貼近實(shí)戰(zhàn)情況。

    當(dāng)然了，環(huán)境因素對(duì)展示效果的影響也被考慮在內(nèi)了，學(xué)院這次使用了名為蜉蝣眼的煉金學(xué)裝置，它分為子體和母體兩個(gè)部分，子體體積小巧，具有還不錯(cuò)的飛行能力，而且能夠吸收風(fēng)能和太陽(yáng)能補(bǔ)充自己的能源，可以將眼前的東西以影像的方式傳回母體。

    而母體則可以接受子體的影像，并把這些影像實(shí)時(shí)同步到各種各樣的設(shè)備上。

    總的來(lái)說(shuō)，一款非常實(shí)用的裝置，可以追蹤拍攝不同地方的戰(zhàn)況，就是某些鏡頭，比如超高速以及潛行一類的無(wú)法拍攝，其他還好。

    至于他們這次對(duì)戰(zhàn)的場(chǎng)地，校方并沒(méi)有通知，但刺客三班的面前可以看見茂盛的參天大樹和密密麻麻的叢林。

    相互點(diǎn)了一下頭之后，早已經(jīng)制定好了策略的刺客三班眾人便沖進(jìn)了茂盛的叢林中。

    ………………

    另一邊，劍士一班的眾人也已經(jīng)踏入了茂盛的林海之中，開始尋找著刺客們的蹤跡。

    “作為對(duì)戰(zhàn)的場(chǎng)地有25萬(wàn)平方米，其中大部分看樣子應(yīng)該都是密林，情況對(duì)善于潛行的刺客們很有利，不過(guò)……我們與不是毫無(wú)勝算，執(zhí)行好我們的應(yīng)對(duì)方案就行，大家加油！第一戰(zhàn)我們必勝！”

    “是！”4

    愛麗絲看著充滿了必勝?zèng)Q心的隊(duì)員們，心中對(duì)這次的比賽充滿了期待，她感覺(jué)到自己已經(jīng)在晉階的邊緣了，最多只需要半年時(shí)間，她就可以晉階為三階的劍圣，然后在學(xué)院學(xué)滿四年，差不多，就可以畢業(yè)出去尋找……

    就在愛麗絲想到這里的時(shí)候，前面的同伴們有了發(fā)現(xiàn)，“遇到他們了嗎？這么快？”她急忙問(wèn)道，他們此時(shí)才剛剛走了幾十米而已，對(duì)方腳程有那么快嗎？

    這個(gè)想法才剛剛冒出來(lái)便被同伴打消了，“沒(méi)事，愛麗絲，我只是發(fā)現(xiàn)了一道森林里有些不一樣的風(fēng)景線而已?！?/br>
    聞言，愛麗絲一愣，隨后稍微加快了一下腳步，而熾烈的光芒，則緩緩從前面的樹干后投了過(guò)來(lái)。

    闖進(jìn)那片熾烈的光芒之后，潺潺的流水聲才后發(fā)而至，定睛望去，清澈的河流在她的面前緩緩流過(guò)，寬敞的河灘上到處都是細(xì)碎的石子，林間無(wú)法感受到的微風(fēng)盡情的在這里飛翔，為眾人帶來(lái)一片涼爽。

    但愛麗絲對(duì)此風(fēng)景卻有些失望，不是敵人的話那就說(shuō)明對(duì)方還出在暗處，躲在暗處還未出擊的刺客才是最需要注意的。

    越過(guò)河灘，眾人繼續(xù)小心前進(jìn)，他們的站位隱隱構(gòu)成了一個(gè)五邊形，每人距離身邊其他兩人只有五米，方便對(duì)方在遇襲時(shí)直接支援。

    應(yīng)對(duì)刺客，除非感知到對(duì)方，否則劍士是出于被動(dòng)迎擊狀態(tài)的，而他們班前進(jìn)的方向也是直接向著對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地的中間走去的，那有利于吸引對(duì)方早日發(fā)現(xiàn)自己隨后發(fā)動(dòng)攻擊，只有刺客們發(fā)起了襲擊，他們才好抓住對(duì)方的小辮子。

    ………………

    找到他們了！看著遠(yuǎn)處正在林間小心行進(jìn)的劍士一班一行人，溫莎瞇了瞇眼睛，隨后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟進(jìn)在了他們的身后，同時(shí)保持好潛行狀態(tài)。

    她不知道同伴們是否也發(fā)現(xiàn)了他們，相互都處于潛行狀態(tài)的情況下他們無(wú)法得知彼此的位置，但她相信她的同學(xué)們，也相信已經(jīng)制定好的計(jì)劃，現(xiàn)在她只需要等待三分鐘的誤差時(shí)間即可。

    另一邊，處于另一個(gè)方向的珂爾保持著潛行緩緩跟隨著劍士一班眾人行動(dòng)，他剛發(fā)現(xiàn)他們，不知道其他同班的情況，這組五人里除了兩個(gè)班長(zhǎng)和他以外還有一男一女，而且那一男一女平常也比較沉默寡言，所以珂爾對(duì)他們了解不深，不過(guò)只能寄希望于他們可以發(fā)現(xiàn)這邊的情況了，畢竟，要舉行計(jì)劃的話，五人缺一不可。

    而對(duì)方的陣容其實(shí)通過(guò)提前的情報(bào)搜集已經(jīng)確定好了，一人不差，關(guān)鍵是，作為組織目標(biāo)的愛麗絲也在其中，而這場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)是珂爾當(dāng)前唯一可以正大光明接觸她的機(jī)會(huì)……

    三分鐘后，伴隨著感知的一陣強(qiáng)烈的反饋，愛麗絲猛然拔劍朝前揮去。

    拔刀斬消耗35點(diǎn)法力，發(fā)動(dòng)一次提升了50攻擊速度的斬?fù)簦荒茉趧Φ哆€在鞘中時(shí)發(fā)動(dòng)此技能，根據(jù)晉階不同的三階職業(yè)拔刀斬將附加不同的效果。

    一道閃亮的白芒以常人雙眼無(wú)法看清的速度從愛麗絲的劍鞘中揮灑而出，朝著前方現(xiàn)出了身形的人猛然斬去。

    但這信心十足的一擊卻被對(duì)方堪堪閃過(guò)，只留下了幾縷橘紅色的頭發(fā)，是那個(gè)刺客三班的班長(zhǎng)。

    對(duì)于溫莎，愛麗絲素有耳聞，那是一個(gè)和自己一樣從鄉(xiāng)村而來(lái)的孩子，她同樣具有天賦而且愿意付出努力，這樣的話，躲過(guò)自己這一擊并不奇怪。

    抱著這樣想法的愛麗絲剛要收刀回防，卻發(fā)現(xiàn)，溫莎直直的從自己的旁邊掠了過(guò)去，揮動(dòng)起匕首向她的一位同學(xué)刺了過(guò)去。

    目標(biāo)不是自己？那誰(shuí)是對(duì)應(yīng)著自己的對(duì)手，抱著這樣想法的愛麗絲突然內(nèi)心有警兆響起，她毫不遲疑的轉(zhuǎn)身?yè)]刀向前，長(zhǎng)刀與一柄短劍狠狠的撞在了一起，同時(shí)，一個(gè)聲音輕輕響起。

    “愛麗絲同學(xué)，我們又見面了……”