吃早飯的時(shí)候，顧未央接到周楠的電話，說(shuō)她今天晚上回家，顧未央有些驚訝，因?yàn)樽蛱焱砩现荛呐笥讶Χ歼€顯示她還在大山深處的某一處角落里一杯茶，一邊看著夕陽(yáng)。

    她們已經(jīng)有段時(shí)日沒(méi)有見(jiàn)了，不過(guò)要說(shuō)有多想念，顧未央覺(jué)得好像又說(shuō)不上，因?yàn)檫@么多年的兩人的生活模式都是這樣，周楠一年至少有3分之2的時(shí)間都是在外面旅行的，只是以前自己小她就會(huì)將自己帶上，等到自己讀書(shū)后，就請(qǐng)的保姆照料，再長(zhǎng)大一點(diǎn)，就直接連請(qǐng)保姆這件事情都省略了。

    小區(qū)里面的安保工作是整個(gè)江城做的最好的，全天24小時(shí)監(jiān)控室里都有人坐著，而且一旦出現(xiàn)什么需要求助的事情，只需要按一下家里的報(bào)警器，那是和保安室直接連通的，重要的是小區(qū)門(mén)口就是警察局，所以沒(méi)有人會(huì)來(lái)自投羅網(wǎng)。而且錦繡莊園的保安和其他小區(qū)的保安是不一樣的，他們晚上的職守是一直守在小區(qū)門(mén)口，而不會(huì)進(jìn)到保安室里睡覺(jué)，有人來(lái)才起來(lái)的，并且每?jī)蓷潌卧獦堑南旅婢蜁?huì)有一個(gè)保安來(lái)回的走動(dòng)，觀察著有沒(méi)有什么異常的情況。所以這樣的安保讓周楠很是放心將顧未央一個(gè)人留在家里，除了呆在家里的時(shí)間，顧未央的其他時(shí)間就是上學(xué)，上學(xué)的時(shí)間里就更用不上周楠要為她做些什么了。但凡事親子活動(dòng)之類(lèi)的，周楠還是會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)的。

    久而久之，顧未央就習(xí)慣了這樣的一種相處方式。雖然她沒(méi)有周楠日日的相伴，但是她們每晚都會(huì)視頻，她會(huì)給周楠分享今天在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè)，周楠會(huì)將今天看到的風(fēng)景以及有趣的人和事跟她進(jìn)行分享，這種在學(xué)校里面得不來(lái)的一種屬于外界的另一種生活模樣，對(duì)顧未央來(lái)說(shuō)是很有吸引力的。因?yàn)槁?tīng)周楠分享過(guò)太多的地方，太多的人文歷史，顧未央也就耳濡目染了，當(dāng)再去到某座城市的時(shí)候，心中的感覺(jué)都是不一樣的，會(huì)有一種因?yàn)橹荛a(chǎn)生的熟悉的感覺(jué)，還能更加清楚的了解這座城市，不僅僅只是它的美景，還有它的歷史，這才是周楠希望的顧未央旅行里的模式，而并非拍拍照，吃吃美食，然后發(fā)點(diǎn)朋友圈就算完事。

    這種在外界看來(lái)很是奇葩的相處模式，讓顧未央覺(jué)得很是開(kāi)心的還有另外一點(diǎn)，那就是自己寫(xiě)作業(yè)，不管寫(xiě)得快還是慢，都不會(huì)家長(zhǎng)一直在耳邊嘮叨個(gè)不停，一次考試成績(jī)不理想也不會(huì)被家長(zhǎng)日日念叨著要努力，自由的環(huán)境其實(shí)并沒(méi)有放顧未央徹底的對(duì)自己放任自流，反而變得很有自律性。因?yàn)槭且粋€(gè)人，所以只能自己安排好吃飯，睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)和玩耍的時(shí)間，且深知如果自己在這個(gè)時(shí)間段做不完，那么是沒(méi)有人可以幫著自己一起完成，是沒(méi)有人會(huì)幫著自己第二天去找老師求情的，于是所有的事情，顧未央都必須得按照著計(jì)劃來(lái)。

    顧未央偶爾也會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，但孤獨(dú)之外的時(shí)間里都是自由，魚(yú)和熊掌向來(lái)都是不可兼得的，所以顧未央自己很是滿足，從來(lái)都沒(méi)有鬧騰過(guò)，并且通過(guò)從小周楠灌輸給自己的那些思想和理念讓顧未央深深地知道，她們兩個(gè)人其實(shí)都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，無(wú)論彼此在哪兒她們肯定都是深?lèi)?ài)著對(duì)方的，但是彼此都應(yīng)該有彼此的空間，有彼此的事情要去完成，沒(méi)有人有義務(wù)要犧牲掉自己的某一方面去為了迎合另一個(gè)人，她們的人生應(yīng)該是自己的，而并非是依附在對(duì)方身上的。周楠不希望顧未央的人生全是按照自己的指引，自己的想法在走，就如同顧未央也不希望周楠因?yàn)樽约壕蛠G掉她該有的對(duì)生活的享受。

    所以顧未央和周楠的相處歷來(lái)都是像閨蜜一樣，顧未央喜歡并享受這樣的狀態(tài)。所以在聽(tīng)到周楠說(shuō)今晚回來(lái)后，顧未央驚訝之余說(shuō)的卻是“你不多玩些日子？回來(lái)又沒(méi)有什么事。”

    “我總覺(jué)得有什么事情要發(fā)生，內(nèi)心有個(gè)聲音在叫我回來(lái)?！敝荛幕卮鹱岊櫸囱豚坂鸵宦曅α顺鰜?lái)，“楠姐，我們都是新時(shí)代的人，好歹你也是個(gè)作家，要不要這么迷信？”

    “正因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間從事寫(xiě)作的工作，才更相信自己的第六感。不跟你說(shuō)了啊，朋友來(lái)叫我吃早飯了。晚上見(jiàn)！”周楠說(shuō)罷就直接掛斷了電話，顧未央聽(tīng)到聽(tīng)筒里的嘟嘟聲內(nèi)心還是有些小憋屈的，有這么著急嗎？

    “明天就運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你今天下午還要和程書(shū)墨去cao場(chǎng)練習(xí)嗎？”等顧未央接完電話后，蘇十一一邊將筷子遞過(guò)去，一邊問(wèn)道。

    “當(dāng)然啊，肯定的！”顧未央果斷的點(diǎn)著頭。

    “你不留點(diǎn)力氣嗎？練完明天腿疼看你怎么跑？”蘇十一認(rèn)真的說(shuō)著自己的意見(jiàn)。

    “沒(méi)事的。我早跑完的第二天腿就不疼了。放心吧?！鳖櫸囱胄χ蛳颂K十一的疑慮，兩人這才全身心的投入到了二兩牛rou面的戰(zhàn)斗當(dāng)中去。

    回到教室時(shí)，程書(shū)墨已經(jīng)到了，正在看著英語(yǔ)單詞，顧未央這才想起一會(huì)兒馬上就要聽(tīng)寫(xiě)，于是立馬朝著程書(shū)墨送上了自己諂媚的笑容，“一會(huì)兒可不可以給我抄抄？我不想留下?！?/br>
    程書(shū)墨一秒都不帶思考的就搖了頭，“不可以?！?/br>
    “還是不是朋友了？”顧未央小聲的嘟噥著，然后趕緊拿過(guò)自己的英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始看了起來(lái)。

    “歪理?！背虝?shū)墨蔑了一眼顧未央，這才將自己的注意力全身心的放到了單詞上。

    十分鐘之后，朱老師拿著書(shū)和教鞭，以及她那粉粉的hello kitty的杯子出現(xiàn)在了教室，“把書(shū)收起來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)本都拿出來(lái)，準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)！”

    原本剛剛吃完牛rou面很是激情的顧未央隨著朱老師單詞的念出來(lái)，這份激情就越來(lái)越少，等到最后所有的單詞聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束后，顧未央對(duì)于這一整天的生活的激情也都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

    看著垂頭喪氣的顧未央，程書(shū)墨有些于心不忍，于是在朱老師說(shuō)出一分鐘之后把本子從最后面?zhèn)魃蟻?lái)之后，程書(shū)墨還是將自己的聽(tīng)寫(xiě)本遞到了顧未央的面前，雖然他什么都沒(méi)有。但這個(gè)舉動(dòng)已經(jīng)足以讓顧未央感激涕零了，顧未央決定下次去ktv唱歌的時(shí)候，她一定要第一首就唱《同桌的你》！

    聽(tīng)寫(xiě)本傳上去之后，顧未央一直覺(jué)得自己欠程書(shū)墨的人情，因?yàn)橐皇浅虝?shū)墨在這緊要的關(guān)頭拉她一把，那么她中午一放學(xué)肯定就會(huì)被朱老師抓去辦公室 ，罰寫(xiě)到過(guò)關(guān)才準(zhǔn)吃飯，所以在食堂打飯的時(shí)候，顧未央特意多要了兩個(gè)雞腿，然后一起放到了程書(shū)墨的餐盤(pán)里，“多吃點(diǎn)?！?/br>
    程書(shū)墨抬頭看了一眼隨時(shí)和自己搶雞腿的顧未央今日竟然如此大方，不禁很是疑惑，“這太陽(yáng)是打西邊出來(lái)了嗎？”

    顧未央立即湊了過(guò)去，在程書(shū)墨的耳邊小聲的說(shuō)道，”謝謝你今天早上給我炒英語(yǔ)單詞。“

    程書(shū)墨這才露出恍然大悟的表情，“沒(méi)有下次了?！?/br>
    顧未央委屈而又無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好吧。”

    午飯結(jié)束后，回到教室里的顧未央趕緊趴在桌子上開(kāi)始午睡，畢竟她和程書(shū)墨這種學(xué)霸是不能相比的，別人就算是不睡午覺(jué)，只要老師一開(kāi)始講課，他就能被知識(shí)所吸引，從而困意便自動(dòng)消散，但是到了顧未央自己這兒就不行了，只要不睡午覺(jué)，那么她保證她接下來(lái)的一整個(gè)下午都是倦意nongnong的，就算是喝咖啡都能在喝完之后睡著，所以顧未央必須得睡午覺(jué)。

    只是這一睡，睡得有些過(guò)分，口水都將書(shū)本濕透了好些頁(yè)，盡管被叫醒了，但還是困的眼睛都不想睜開(kāi)的，歷史老師見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái)輕輕地敲了敲顧未央的桌子，“趕緊去廁所洗個(gè)臉上課?！?/br>
    “好?！鳖櫸囱胝f(shuō)罷就昏昏沉沉的走了過(guò)去。

    歷史老師之所以這么客氣，其實(shí)原因也很簡(jiǎn)單，那就是顧未央雖然數(shù)學(xué)物理化學(xué)撲到不行，但是除了語(yǔ)文好，歷史也好啊，每次都是班級(jí)前三，高中的第一次月考還考了年級(jí)前三，所以歷史老師自然還是很喜歡她的。

    顧未央在水龍前沖了許久才慢騰騰的回到教室坐了下來(lái)，剛拿出筆，就聽(tīng)到一陣嗡嗡嗡的聲音，像是誰(shuí)在踏腳似的，但是前后左右看了看大家的腳都是靜止的，并且這嗡嗡嗡的聲音還越來(lái)越大，于是七班的同學(xué)們都整齊的抬起了頭，以為這聲音是來(lái)自是上面那個(gè)教室。緊接著大家書(shū)桌上的書(shū)本開(kāi)始不停的往小掉，窗戶也發(fā)出了震動(dòng)的聲音，大家這才意識(shí)到“地震了！”然后趕緊跑，顧未央反而被嚇傻了，因?yàn)?008年汶川特大地震的畫(huà)面突然就出現(xiàn)在了她的腦海當(dāng)中，“跑！”就在這時(shí)，感覺(jué)到一只手握住了自己的顧未央這才有了逃生的意識(shí)，趕緊大步飛奔了起來(lái)，兩人一直跑到cao場(chǎng)上才停了下來(lái)。

    cao場(chǎng)上擠滿了人，地還在持續(xù)的晃動(dòng)著，“程書(shū)墨，我站不穩(wěn)?！鳖櫸囱肓ⅠR被嚇得嗓子都哽咽了。

    程書(shū)墨將顧未央摟住蹲了下來(lái)，嘴上安慰著顧未央，說(shuō)著”不怕?！?，內(nèi)心同樣也是恐慌的徹底，因?yàn)樗麄兌加H眼看到cao場(chǎng)地面的晃動(dòng)，看到教學(xué)樓左右的甩動(dòng)，看到周?chē)娜艘驗(yàn)檫@樣的晃動(dòng)而偏偏倒倒，雖然看過(guò)那么多地震的場(chǎng)景，和地震相關(guān)的逃生演習(xí)也模擬了那么多次，但真到自己經(jīng)歷時(shí)，才知道是有多么的可怕和恐慌。

    江城一中的老師們?cè)谶@個(gè)時(shí)候自己都站不穩(wěn)的情況下，還大聲的嚷嚷著，“同學(xué)們，不要怕！蹲下來(lái)蹲下來(lái)！”

    cao場(chǎng)上很多女生都已經(jīng)哭了起來(lái)，大家默契的拉起了彼此的手，相互控制住彼此，好讓彼此不至于被刷到，團(tuán)結(jié)一心終于在這一刻被江城一中的學(xué)子們?cè)忈尩牧芾毂M致，每個(gè)人的眼神都是恐慌無(wú)比的，但每個(gè)人都在告訴旁邊的人，“你不要怕，蹲穩(wěn)了?！?/br>
    這種集體的溫暖的力量讓大家已經(jīng)害怕的無(wú)處安放的心終于落地了那么一點(diǎn)點(diǎn)，地震也在這個(gè)時(shí)候停止了它的震動(dòng)，一切似乎又都恢復(fù)到了原樣，cao場(chǎng)上的樹(shù)還屹立著，教學(xué)樓也還是好端端的，食堂也還在那兒冒著它的煙，cao場(chǎng)也還是原來(lái)的cao場(chǎng)，一切又都不再是原樣了，因?yàn)榈孛嬗辛肆芽p，教學(xué)樓的墻面出現(xiàn)了破裂，食堂的煙囪跨了幾匹磚，但江城一中學(xué)子們的心卻牽的更緊了，他們可是一起經(jīng)歷了命懸一線的一群人。

    鄒校長(zhǎng)讓各班老師開(kāi)始輕點(diǎn)學(xué)生，每個(gè)老師臉上的表情都是凝重的，直到確認(rèn)完自己班級(jí)的學(xué)生都全部在cao場(chǎng)上，都全部安全后，大家提到嗓子眼兒的心這才落了下來(lái)。

    “鄒校長(zhǎng)，電話打不出去了?！本驮卩u校長(zhǎng)也松了一口氣的時(shí)候，一個(gè)老師突然說(shuō)道，大家立馬又再度緊張了起來(lái)。

    經(jīng)驗(yàn)告訴他們這次的地震一定有地方受災(zāi)特別嚴(yán)重，不然不會(huì)連江城的通訊都斷了。

    “各班教師組織同學(xué)們放學(xué)，所有人等不準(zhǔn)進(jìn)入教室取任何的東西，具體上課時(shí)間請(qǐng)等待通知。同學(xué)們回家的路上務(wù)必注意安全，避開(kāi)高層建筑，走寬闊的地帶?；丶抑笠惨３志?，我和老師們都等著你們安全回來(lái)?！?/br>
    李云看著自己眼前的這一幫學(xué)生，內(nèi)心百感交集，說(shuō)話的語(yǔ)氣也變得異常的柔和了起來(lái)，“大家在校門(mén)口排隊(duì)放學(xué)，回家之后務(wù)必給我發(fā)個(gè)消息說(shuō)你們到家了?！?/br>
    “李老師，我們的書(shū)都還在教室呢。可以回去取嗎？”

    這要是換作之前放假，不用某個(gè)同學(xué)提，李云也會(huì)叮囑大家把書(shū)帶回去看，但這一次她沒(méi)有，“誰(shuí)都不準(zhǔn)進(jìn)教室！回家安安心心的等著開(kāi)課?！?/br>
    不準(zhǔn)進(jìn)教室，也就意味著沒(méi)有作業(yè)，學(xué)校放假幾天，大家就能安安心心的呆上幾天，于是同學(xué)們都忍不住歡呼出了聲，但李云臉上的表情還是剛才那般的沉重，顧未央想，她是不是害怕再也見(jiàn)不到他們了？因?yàn)榈卣饋?lái)的這么大，沒(méi)有人知道接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么。

    只是這因?yàn)闆](méi)有作業(yè)而產(chǎn)生的歡呼聲很快就消失了，他們從外面看進(jìn)去，教室里已經(jīng)是一片狼藉，桌椅板凳東倒西歪的出現(xiàn)在它們不該出現(xiàn)的位置上，書(shū)和作業(yè)本撒了一地，這樣的場(chǎng)景讓大家的內(nèi)心變得不安，都只有一個(gè)念頭，那就是——回家，和最親的親人在一起，不管接下來(lái)還會(huì)發(fā)生些什么，只要他們?cè)谝黄?，就沒(méi)有是好怕的。

    所有曾經(jīng)耿耿于懷不能釋?xiě)雅c不能原諒的人和事，都在這一刻，煙消云散了。