二樓是個(gè)突破口這一點(diǎn), 能想到的一定不止燕危——畢竟這個(gè)離奇的死法太過明顯，活到今天的玩家里面不可能一個(gè)都猜不到。

    這里的血跡都帶著些許腳印，顯然有不止一撥人一大早就來這邊找過。

    但顯然, 這些人應(yīng)該都是一無所獲的。而且死者之中有一個(gè)人就是一直在調(diào)查宿舍二樓的人, 這個(gè)玩家不僅沒有成功破局，還把自己的命也給送了，此刻殘缺的尸體躺在冰涼的走廊上無人問津。

    誰都知道事出反常必有妖, 但也正是事出反常, 要安全地找出反常的根源, 反而很容易遇到危險(xiǎn)。

    燕危卻心中有數(shù)。今天的他是不死狀態(tài)，而且他多少也有點(diǎn)方向。

    他分別給林縝周甜等人分配了幾個(gè)區(qū)域，讓他們負(fù)責(zé)不同的區(qū)域。

    他說：“十分鐘上課, 我們趕到教師要兩分鐘, 匯總一下情況留點(diǎn)時(shí)間，每個(gè)人三分鐘, 看到什么都不要說出來, 寫下來給我。”

    他頓了頓, 又囑咐道：“你們發(fā)現(xiàn)了什么，也別互相說, 寫下來只給我看就可以。有沒有線索我會(huì)盡量總結(jié)?！?/br>
    高明一愣：“為什么？”

    “死者里面有昨天調(diào)查二樓的玩家，而且……昨天越文星死的時(shí)候我不知道你們有幾個(gè)人是醒著的，但我當(dāng)時(shí)聽得清清楚楚, 那個(gè)東西會(huì)追著越文星走, 它是有一定思想的，我們根本不知道這些鬼怪會(huì)不會(huì)在我們看不到的地方盯著我們的一舉一動(dòng), 所以我們查到點(diǎn)什么不僅會(huì)打草驚蛇到其他玩家, 甚至有一定可能會(huì)引起鬼怪的額外注意。”

    林縝雙手抱胸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這樣啊, 那不是挺好的？”

    “林縝，”魚飛舟無奈，“別鬧了?！彼謱?duì)燕危說，“好，我們現(xiàn)在開始?！?/br>
    除了晏明光和高明是一直的隊(duì)友，他們六個(gè)人算是第一次和其余所有人一起合作?？蛇M(jìn)副本這些天，他們也沒有商量什么，林縝和燕危甚至各有想得到傳奇道具的目的，但每到這種時(shí)候，他們都極其默契地將燕危視為中心。

    那是一種聰明人之間的默認(rèn)，不需要點(diǎn)出，所有人便心知肚明。

    那也是一種對(duì)各自眼光的自信，只要選擇了成為短暫的隊(duì)友，就不會(huì)有任何懷疑。

    那也同樣是對(duì)燕危能力的全然信任。

    幾人沒有再多說什么，根據(jù)燕危的安排分散開來，開始搜尋可能的線索。

    燕危也走到了他給自己分配的區(qū)域。

    晨曦高中的宿舍樓和大部分的宿舍樓都一樣，比較不同的就是這里的宿舍都很寬敞，而且比起他們?cè)谡Ｊ澜缫姷降哪切└咧校@里的宿舍樓每一層的宿舍數(shù)目都很少，每間宿舍之間的間隔比較大。

    二樓的玩家不算多，除了幾間加了防護(hù)的玩家宿舍，還有幾間是普通學(xué)生npc住著的。燕危推門進(jìn)去看了一會(huì)，一臉凝重地走了出來。

    三分鐘后，其余五人各寫了一張紙條給燕危。

    燕危一一拿在手中攤開，看完之后直接用力捏碎了紙片，一把向上拋棄。

    散碎的紙片散開，在細(xì)風(fēng)下緩緩飄落，一點(diǎn)一點(diǎn)地落在走廊的血泊上。

    燕危凝神垂眸，無言了幾秒，才道：“從你們發(fā)現(xiàn)的痕跡上來看，果然有問題?！?/br>
    眾人面色皆是一驚。

    可燕危卻話鋒一轉(zhuǎn)：“但是我們不在這里找突破口了。我覺得太危險(xiǎn)了，以目前的狀況來看，不值得我們冒險(xiǎn)，還不如從上課和檔案室里看看那有沒有什么機(jī)會(huì)。”

    他皺了皺眉，一手抄兜，一手隨意地拋著他那枚燕子硬幣。

    晨光之下，晏明光就站在燕危的身側(cè)。聽到燕危的決定，這人眸光輕動(dòng)，墨瞳斂著情緒，他似乎想說什么，卻沒有出聲。

    燕危轉(zhuǎn)頭：“怎么，晏老師你有什么意見？”

    晏明光只是低聲說：“你不像會(huì)這么容易放棄?！?/br>
    燕危挑眉：“我怎么不會(huì)了？我們就算一起出生入死過，也就兩個(gè)半的副本吧，這就能看出來我不會(huì)放棄了？”

    晏明光無言。

    “有更安全的找線索方法，為什么不去試試別的？”燕危輕笑了一聲，“你們剛才發(fā)現(xiàn)什么都記在心里，我們要是一會(huì)遇到別人，也叮囑一下吧……這里太?！?/br>
    “你們也在找二樓的線索？”一道聲音由遠(yuǎn)及近。

    幾人同時(shí)朝著聲音的源頭看去，昨日幫他們找到了新校服的羅和快步走了過來。他背著一個(gè)看上去很輕的書包，穿著校服，校服拉鏈敞開，衣擺在他走動(dòng)間微微晃動(dòng)，襯得他滿滿的學(xué)生氣。

    羅和沒有大部分樓內(nèi)玩家的殺伐感，文質(zhì)彬彬的，長(zhǎng)相也斯文俊秀，若是背著書包往那些學(xué)生npc里頭一站，說不定一時(shí)半會(huì)還揪不出來。

    幾人互相看了一眼，燕危眉梢偏動(dòng)，對(duì)羅和笑了笑，沒有說話。

    羅和說：“不用這么防備吧？昨天我覺得我們之間的交流還算不錯(cuò)？”

    燕危看了晏明光等人一眼，確認(rèn)其他人把話語權(quán)扔到了他的手上，他才說：“沒有，我只是怕牽扯到你?！?/br>
    “我們都想找到真相——其實(shí)我已經(jīng)知道不少了，不知道和你們剛才發(fā)現(xiàn)的是不是一樣的?！?/br>
    燕危眨了眨眼。

    他的目光從羅和身上移開，緩緩落到了不遠(yuǎn)處幾個(gè)破碎的尸塊上——那是越文星的殘肢。

    他指著那塊地方前的兩間宿舍，說：“那我們交換一下信息？可以互相幫助一下。這里有問題，但我也不知道該不該說，畢竟昨晚在這里查的玩家死了?！?/br>
    羅和友善地笑了笑：“我們發(fā)現(xiàn)的問題一樣，其實(shí)你不用擔(dān)心說出來會(huì)打草驚蛇，我得到的信息比你多，知道現(xiàn)在說出來其實(shí)不會(huì)出事。怎么得到的就別問了，都有隱私。但我愿意分享出來，因?yàn)檫@件事情不解決，我們都得死。”

    燕危沒有立刻松口：“為什么選我們？還有那么多人?！?/br>
    “因?yàn)槟切┤松踔翛]辦法發(fā)現(xiàn)這里的貓膩，”羅和抬手，也指了指方才燕危說有問題的那兩間宿舍，“那我就算找他們，他們也未必有實(shí)力解決這里的問題。”

    燕危手中硬幣一拋，漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    周甜：“還有三分多鐘就上課了，我們要盡快去教學(xué)樓?！?/br>
    羅和望了燕危一眼。

    “行，有線索不要白不要。”

    “這里的問題你們應(yīng)該也看出來了，這兩間宿舍從外面看沒有任何問題，進(jìn)去似乎也沒什么不對(duì)，但如果不斷地測(cè)量、觀看這兩間宿舍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩間宿舍屋內(nèi)的寬度比其他宿舍窄一點(diǎn)。而兩間宿舍合在一起看，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們相鄰的那堵墻……太厚了?！?/br>
    燕危眼皮一抬，望著那從外面看看不出來任何問題的兩個(gè)宿舍當(dāng)中。

    羅和：“這里有一個(gè)被封死的房間，房間很窄，根據(jù)形狀和大小，和一樓的小倉庫差不多。而且到了晚上，這個(gè)類似小倉庫的地方會(huì)出現(xiàn)或者打開，所以會(huì)有鬼出來。但具體那個(gè)鬼是什么樣的，這個(gè)被封堵的空間又是什么情況，恐怕得到晚上親眼所見了?！?/br>
    這話說完，燕危沒有第一時(shí)間開口。

    他歪了歪頭，看了眼羅和，又將目光從那有問題的地方移到地上越文星的殘肢上，勾起嘴角輕笑了一聲。

    他不再多說，轉(zhuǎn)身抬腳便道：“走了，我們先去上課。”

    其余幾人紛紛邁開腳步，靠在欄桿上的晏明光沒有第一時(shí)間動(dòng)身。他雙手抄兜，無言地看著羅和，銀框眼鏡反著晨光，遮蓋了他的眼神。

    羅和卻仍然被他看的下意識(shí)后退了一步。

    隨后，晏明光什么也沒說，轉(zhuǎn)身也跟著燕危他們走了。

    待到幾人走下宿舍樓趕往教學(xué)樓，高明不解道：“羅和剛和我們說完線索，我們?cè)趺词裁炊疾徽f就走了？”

    林縝嗤笑一聲：“他說就一定是對(duì)的？就算是對(duì)的，他和我們說一定是為了他自己好啊?？此菢泳筒粫?huì)打架，說不定想讓我們給他當(dāng)擋箭牌先去探探情況呢?！?/br>
    “原來是這樣……誒，不過那個(gè)宿舍之間有問題的線索，是你們誰發(fā)現(xiàn)的?。亢脜柡?，我什么都沒看出來?！?/br>
    燕危驟然道：“先趕緊去教室吧，時(shí)間就到了。”

    不過片刻，他們趕到了教室。

    燕危特意和晏明光等五人分開進(jìn)去。

    晏明光他們先進(jìn)去，燕危等過了十幾秒再獨(dú)自一人進(jìn)去。李清等還活著的月芒玩家已經(jīng)坐下了，眼見燕危進(jìn)來，還毫不避諱地坐在月芒玩家的不遠(yuǎn)處，這幾人紛紛盯著燕危，把之前對(duì)晏明光的敵意全都放在了燕危的身上。

    而其他玩家的重點(diǎn)都在晏明光的身上。他們雖然隱約聽到昨晚發(fā)生了什么，但還不知道一切都是燕危做的，甚至不知道燕危已經(jīng)公開和月芒撕破臉——燕危沒說，月芒作為吃虧的一方，自然也不可能主動(dòng)說。

    一時(shí)之間，在所有人都小心謹(jǐn)慎地落座確保不會(huì)觸發(fā)死亡條件之后，上課鈴聲響起。所有完結(jié)的目光在上課鈴聲中不斷地游歷在晏明光等人和月芒玩家的身上，顯然有點(diǎn)好奇他們之后還會(huì)發(fā)生什么。

    npc老師麻木地拿著教案走進(jìn)班級(jí)，往下環(huán)視了一圈，平淡地說：“今天班級(jí)上的同學(xué)少了好多，大家注意安全?！?/br>
    講課開始，和昨天一樣，許多玩家在點(diǎn)名之后陸續(xù)離開了教室，包括李清等人。

    為了混淆視聽——畢竟他們這六個(gè)人連著幾天動(dòng)也不動(dòng)太明顯了——燕危把人分成了兩組。林縝和魚飛舟帶著周甜去校園里探索，但不追求成果，只需要保證自己的安全就行。而燕危、晏明光和高明則留在教室里，繼續(xù)觀察“上課”的作用。

    今天教室剩下的人比昨天還少，一節(jié)課過后，除了燕危三人，教室只有五個(gè)人在。

    老師仍然時(shí)不時(shí)地隨意點(diǎn)名，即便沒人出現(xiàn)或者回答，老師也只是等一會(huì)之后繼續(xù)講課。

    一切似乎都和之前的上課沒什么區(qū)別。

    千篇一律，毫無線索。

    燕危今天仍然記了筆記，上課的內(nèi)容仍然是普通的高中學(xué)科內(nèi)容，毫無異常。

    他上著課，腦海中思緒翻飛。

    難道他真的錯(cuò)了？

    這個(gè)上課當(dāng)真就只是這個(gè)副本的一個(gè)累贅，沒有任何信息，只是為了給玩家制造更多死亡的可能？

    還有老師曾經(jīng)說過好幾次的關(guān)于是不是晨曦高中學(xué)生的話，至今也沒有什么更進(jìn)一步的線索和方法。

    燕危眉頭輕皺，脊背挺直地坐在椅子上，目光牢牢地盯著老師，看著老師的一舉一動(dòng)。

    不會(huì)的。

    每天都要上課這種規(guī)矩，單純是為了讓玩家來教室，從而觸發(fā)更多的死亡事件的話，無用且不公平。

    一定有什么作用。

    上課一定有線索。

    講臺(tái)上，老師講完了一個(gè)部分的內(nèi)容，喊了第三排第四列的一個(gè)“學(xué)生”的名字?？墒沁@個(gè)學(xué)生是玩家，早就在第一節(jié)課就離開了教室去其他地方找破局線索了。

    老師平靜地在講臺(tái)上站了一會(huì)，語氣毫無起伏道：“好，這位同學(xué)回答完畢。我還有一個(gè)問題，下一個(gè)同學(xué)。請(qǐng)現(xiàn)在這位同學(xué)的后面……”

    老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，頓了一下，接著道：“后面兩排的同學(xué)起來回答?！?/br>
    第五排第四列的是一個(gè)學(xué)生npc，聽話地站了起來回答問題。

    燕危望著這一幕，腦海中萬千毫無源頭的思緒交雜在一起，卻在這一刻驟然找到了一個(gè)線頭，被他猛然抽了出來。

    他眨了眨眼，骨節(jié)分明的手緊緊地握著筆，琥珀般的眸子漸漸浮現(xiàn)出明悟。

    ——他明白了！

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