喊完，他又上下打量起蕭溪，迷惑的摸了摸自己的禿頭，突然問(wèn)：“你是一班的學(xué)生嗎？”

    “……”蕭溪點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是?！?/br>
    老頭：“那我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”

    他開(kāi)學(xué)起就教這個(gè)班，每張臉都覺(jué)得面熟，唯獨(dú)這張帶著些許桀驁與放蕩的臉，是一點(diǎn)印象也沒(méi)有。

    蕭溪愣了愣，開(kāi)始讓腦細(xì)胞批量死亡，努力組織出能讓老頭理解的話(huà)語(yǔ)：“老師，我開(kāi)學(xué)前兩周一直在曠課，今天才算正式上課?！?/br>
    “哦，是你?。⊥τ杏職獾??！崩项^意味深長(zhǎng)的評(píng)價(jià)了一句，反應(yīng)過(guò)來(lái)眼前的少年，就是那位當(dāng)眾要求退學(xué)的人才，于是指了指黑板：“既然如此，去把黑板上題解了吧?！?/br>
    蕭溪：？

    看見(jiàn)有人遭殃，周?chē)鷤鱽?lái)幾聲鵝叫，忍不住幸災(zāi)樂(lè)禍了起來(lái)。

    老頭瞪了一眼，光速收住。

    有勇氣和當(dāng)眾解題是一回事嗎！

    蕭溪在心里說(shuō)了一句，將求生欲拉滿(mǎn)，抬頭去看黑板上的題目。

    A.B兩車(chē)在平直馬路上同向行駛，從它們相遇時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)……（1）它們分別做什么運(yùn)動(dòng)。

    （2）寫(xiě)出A.B的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系式，并畫(huà)圖。

    蕭溪兩眼一黑，車(chē)做什么運(yùn)動(dòng)他不知道，反正他現(xiàn)在一點(diǎn)也不想運(yùn)動(dòng)。

    “去解吧。”老頭笑了笑：“題目、手機(jī)二選一，只要你上去，我今天就不沒(méi)收你手機(jī)?！?/br>
    不行！

    命可沒(méi)，手機(jī)不能丟，安煜的尊嚴(yán)可都在手機(jī)里面呢。

    但現(xiàn)實(shí)這關(guān)，蕭溪劈叉都邁不過(guò)去，他今天光顧著偷機(jī)了，一點(diǎn)課沒(méi)聽(tīng)。自學(xué)更別提了，這幾天一再賴(lài)在安煜那里當(dāng)大爺，學(xué)習(xí)的事早就拋到九霄云外了。

    所以，這題，他，他媽的根本不會(huì)！

    cao！

    蕭溪呼了一口氣，強(qiáng)行討價(jià)還價(jià)：“老師，您看這樣行不行，我明天把手機(jī)給您送過(guò)去，今天您換一個(gè)同學(xué)上去解題?！?/br>
    只要明天把快遞拿到，手機(jī)這玩意就無(wú)所謂了，他大不了出去買(mǎi)一個(gè)新的，然后再辦一個(gè)新的手機(jī)號(hào)。

    他！蕭溪大爺！有錢(qián)！豪橫！

    十瓶腎寶都買(mǎi)了，還在乎一個(gè)手機(jī)？

    老頭很不通人情，直接拒絕：“不行，就今天?！?/br>
    豪橫的蕭大爺差點(diǎn)哭出來(lái)，腦子高速旋轉(zhuǎn)，靈光又是一閃，身子迅猛的運(yùn)動(dòng)起來(lái)，抓出桌兜里的手機(jī)。

    只要把卡取出來(lái)，然后臨時(shí)安在熟人的手機(jī)里，就可以完美解決快遞電話(huà)的問(wèn)題了。

    他可真是一個(gè)小機(jī)靈……個(gè)屁！

    蕭溪看見(jiàn)那小小的針眼清醒了過(guò)來(lái)，他上哪里找個(gè)取卡針??！

    這嚴(yán)絲合縫的緊實(shí)程度，他就算把手機(jī)摔了，卡都不一定能取出來(lái)。

    要命！

    現(xiàn)實(shí)終歸教他做個(gè)人。

    老頭見(jiàn)蕭溪不動(dòng)，拿著戒尺在手里來(lái)回輕拍，催促著：“快點(diǎn)，倒數(shù)三個(gè)數(shù)?！?/br>
    “別介！給尊嚴(yán)一個(gè)機(jī)會(huì)！我這就上去做題?！笔捪е察系淖饑?yán)，大步?jīng)_上講臺(tái)，開(kāi)始和題目大眼瞪小眼，你認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，跟罰站似的。

    雖然不知道尊嚴(yán)和手機(jī)有什么關(guān)系，老頭還是悠哉悠哉的抱著戒尺走到了蕭溪身邊：“寫(xiě)吧，愣著做什么?！?/br>
    “哦?！笔捪獞?yīng)了一聲，拿出一根粉筆，在講臺(tái)上按段一截。

    那截粉筆在將講臺(tái)上滾了兩圈，停下，老頭皺了皺眉：“浪費(fèi)！”

    “……”

    蕭溪默默抽出一根新的粉筆，瀟灑的在黑板上寫(xiě)下一個(gè)大氣磅礴的解字。

    “你這孩子真是手欠?！崩项^嘆了口氣說(shuō)：“繼續(xù)寫(xiě)吧。”

    他寫(xiě)個(gè)屁！

    蕭溪定住不動(dòng)，轉(zhuǎn)頭向臺(tái)下望去。

    真好，這班里沒(méi)一個(gè)他認(rèn)識(shí)的同學(xué)，連個(gè)求助的資本都沒(méi)有……那種孤獨(dú)的、流浪的感覺(jué)又來(lái)了。

    他就是一個(gè)孤兒。

    遇到困難沒(méi)人幫的孤兒。

    蕭溪站在講臺(tái)上，只能被迫接受無(wú)數(shù)道目光洗禮，煎熬的度過(guò)每一分每一秒，但好在強(qiáng)大的心里素質(zhì)讓他沒(méi)有哭出來(lái)，依舊堅(jiān)·挺著。

    大概，維護(hù)安煜的尊嚴(yán)，成為了他堅(jiān)·挺的力量。

    站了不知道多久，在蕭溪徹底失去時(shí)間的概念的瞬間，福音一般的下課鈴終于震撤整個(gè)教學(xué)樓。

    “行了，回去吧。”老頭失望的說(shuō)：“這一手漂亮的字真是白瞎了。”

    “……”蕭溪選擇不說(shuō)話(huà)，他安靜的回到座位上，自動(dòng)忽略老頭的話(huà)，查看起‘尊嚴(yán)’的發(fā)貨進(jìn)度。

    看見(jiàn)‘已出庫(kù)’三個(gè)字，蕭溪嘴角一勾，內(nèi)心感概起來(lái)，真是速度?。?/br>
    老頭見(jiàn)死不悔改的蕭溪，嘆了一口氣：“某些同學(xué)自己注意著點(diǎn)，今天過(guò)后咱們要是有緣相見(jiàn)，我一定板板你這上課偷機(jī)摸狗的習(xí)慣！”

    “？”

    蕭溪抬頭，疑惑的看向老頭走出班級(jí)的背影。

    今天過(guò)后？

    有緣再見(jiàn)？

    這八個(gè)字怎么聽(tīng)起來(lái)怪怪的。

    一班要換物理老師？

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    蕭溪：你看我多愛(ài)你。

    安煜：我真是謝謝您！

    蕭溪：不客氣，不客氣。

    安煜：……早晚讓你知道，我到底虛不虛！

    ——————

    苦逼的學(xué)校生活啊。

    另外，打個(gè)預(yù)防針，下一章可能帶有一點(diǎn)莫名其妙的元素（——堅(jiān)——挺為什么會(huì)變成口口?。。。。〔粒。。。。?/br>