“??？”雷總愣了一下，他實(shí)在沒(méi)搞懂蕭溪的轉(zhuǎn)變?yōu)槭裁催@么快，但說(shuō)說(shuō)也無(wú)妨，畢竟蕭溪那天聽(tīng)到了一些，也能猜個(gè)七七八八了。

    雷總說(shuō)：“咱班比較特殊，同學(xué)們普遍有一個(gè)特點(diǎn)，偏科太嚴(yán)重，某些科目能拔尖，某些科目連及格線都遙遙無(wú)期——比如你。”

    蕭溪：“……”

    他知道自己的腿瘸的挺嚴(yán)重的，大概是那種右腿正常、左腿直接萎縮沒(méi)了的瘸，最后發(fā)展成為單腿蹦。

    雷總找出蕭溪的成績(jī)分析單推給他：“你自己看看，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都上了130，物理和英語(yǔ)倒好，一個(gè)30一個(gè)60，我差點(diǎn)懷疑你考這兩科的時(shí)候沒(méi)帶腦子?！?/br>
    “……”

    蕭溪尷尬的扯了扯嘴角，偏科這事確實(shí)難搞。

    要治偏科，還是要先從興趣下手，喜歡上這一科。

    但培養(yǎng)興趣又是最難的，畢竟已經(jīng)成瘸子了，一看成績(jī)就鬧心，只想把好的做到更好，不行的就算有心也死活看不進(jìn)去。

    他做語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的時(shí)候，可以快樂(lè)在題海里游，可一碰物理和英語(yǔ)，就想吃了卷子，完全沒(méi)心情。

    那么問(wèn)題來(lái)了，他平常見(jiàn)安煜學(xué)習(xí)那么認(rèn)真，每一科的都會(huì)分配好時(shí)間，天天過(guò)凌晨，怎么也會(huì)被分到一班呢。

    蕭溪抬頭看向雷總：“老師，能給我看看安煜的成績(jī)嗎，我絕對(duì)不說(shuō)出去?！?/br>
    “不行?！崩卓偩芙^的很果斷：“這是同學(xué)們的隱私。不過(guò)我可以告訴你，安煜是咱們班第一，他只有語(yǔ)文瘸腿?！?/br>
    “娘的！”雷總突然彪了句粗口：“但他這一科瘸的我心里這叫一個(gè)堵得慌，不僅字丑還答的驢唇不對(duì)馬嘴，我都不想教語(yǔ)文了。”

    雷總不說(shuō)最后一句話還好，一說(shuō)出來(lái)，腦子里又繞起了安煜的語(yǔ)文成績(jī)，甚至還想看看安煜的卷子——字到底寫(xiě)成什么樣呢。

    不過(guò)，他平時(shí)還真沒(méi)注意過(guò)安煜的字，沒(méi)人強(qiáng)調(diào)，誰(shuí)去在意這個(gè)呢。

    一時(shí)間，疑惑和親安煜一口的念頭，在腦子里各占據(jù)了半壁江山。

    行吧，不管怎么樣，還是滿腦子的魚(yú)……

    雷總一說(shuō)，一班總體的情況蕭溪猜的差不多，各種小瘸子往里一扔，誰(shuí)帶誰(shuí)倒霉，年終獎(jiǎng)沒(méi)有不說(shuō)，可能還得倒扣。

    學(xué)校的意圖也在明顯不過(guò)，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，是讓一班隨遇而安，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)，就是讓一班自生自滅。

    這事倒也正常，為了升學(xué)率和地區(qū)大排名考慮，學(xué)?？隙〞?huì)擇優(yōu)而教，還會(huì)優(yōu)中選優(yōu)，不然也不會(huì)有實(shí)驗(yàn)班和普通班的差別。

    只不過(guò)一班有點(diǎn)慘，成為了普通班中的殘疾班……

    蕭溪突然產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，殘疾班的同學(xué)雖然陌生，卻有著同病相憐的苦楚。

    有時(shí)候，明明不想被放棄，卻只能被放棄，活成別人眼中——“這樣的人”。

    “老師，”蕭溪牙根一咬：班長(zhǎng)競(jìng)選，我報(bào)名！”

    “??？！”雷總被嚇了一跳，回過(guò)神激動(dòng)了起來(lái)：“真的？”

    蕭溪直接把報(bào)名表填了：“真的?！?/br>
    “行行行，不錯(cuò)不錯(cuò)不錯(cuò)，”雷總笑的合不攏嘴，“那就先這么定，回頭我找時(shí)間開(kāi)個(gè)班會(huì)，你先回去吧，晚自習(xí)都下了?！?/br>
    “那行，雷總再見(jiàn)。”蕭溪揮了揮手，出了辦公室。

    看著打開(kāi)再關(guān)上的門，雷總臉上的笑容越發(fā)的大，一臉陰謀得逞的樣子。

    讓蕭溪競(jìng)選班長(zhǎng)這事，他真沒(méi)報(bào)太大的希望，可中途不知道哪句話刺激了蕭溪，竟然就成功了。

    雷總使勁握了一下拳，興奮的自言自語(yǔ)：“雷仔不錯(cuò)嘛！最難搞的刺頭都被你成功拉攏入伙，帶好一班指日可待！”

    ·

    蕭溪踏出辦公室，突然就覺(jué)得這事不太對(duì)。

    一班偏科的又不止他一個(gè)，全班都?xì)埣?，怎么偏偏找他談?bào)名競(jìng)選的事，不應(yīng)該民主選舉嗎。

    蕭溪靈光了一下，雷總盤算的倒是清楚，這不擺明了想拿班長(zhǎng)這個(gè)神圣的職位牽扯他，不再進(jìn)行曠課大業(yè)嗎。

    蕭溪無(wú)奈的笑了笑，課以后肯定不會(huì)曠，畢竟有安煜這個(gè)合作對(duì)象，完全沒(méi)必要。

    不過(guò)班長(zhǎng)嗎，還是要當(dāng)?shù)模瑲馑滥莻€(gè)姓張的！

    帶著這股神圣的使命感，蕭溪提著書(shū)包回了宿舍，并在這股使命感的壓迫下，忍著難受把今天留的作業(yè)給寫(xiě)完了。

    作業(yè)很多，特別是物理和英語(yǔ)，各留了兩張卷子，寫(xiě)的他頭暈眼花，愣是開(kāi)著小夜燈鏖戰(zhàn)到凌晨?jī)牲c(diǎn)才收工。

    但讓蕭溪欣喜的是，陷入到“我愛(ài)學(xué)習(xí)”的狀態(tài)之后，邪惡念頭消失了不少。

    他把作業(yè)收進(jìn)書(shū)包，重重的咳嗽了一聲，恍然想起自己晚上還沒(méi)吃藥……

    被雷總叫走的時(shí)候，安煜特意囑咐過(guò)，卻還是忘了。

    蕭溪從書(shū)包里掏出小盒子，又注意到安煜給他的快遞。

    里面是什么？

    蕭溪吃完藥，幾下把快遞拆開(kāi)，看到裝著東西愣住。

    【安神補(bǔ)腦液】

    #腦黃金，有保障#

    安踏他他他……他媽的竟然給自己買這個(gè)！

    炸肺了！

    蕭溪拿出手機(jī)拍了一張圖片給安煜發(fā)過(guò)去，配文“你給我解釋一下這是什么意思！”又甩了一排怒火沖天的腦袋。

    很顯然安煜也沒(méi)睡，界面頂頭立刻出現(xiàn)了“對(duì)方正在輸入”的字樣。

    蕭溪盯著它看，等待回復(fù)。