寫(xiě)完后他還特意檢查了一遍。確定寫(xiě)夠兩千字，引經(jīng)據(jù)典有，名人典故有，夠堅(jiān)定勵(lì)志才放心。

    周五早上，宋眠和江舟幾個(gè)乖乖去了趟德育處，把檢查交了。

    下午學(xué)校官網(wǎng)發(fā)了通知，確定國(guó)慶放假九天，本周全校補(bǔ)課，周五晚上繼續(xù)上晚自習(xí)，直到下周一上午的課結(jié)束后開(kāi)始放假。

    下午第一節(jié) 課是地理，宋眠昏昏欲睡，小雞啄米睡也睡不實(shí)，迷迷糊糊中還做起了夢(mèng)，夢(mèng)里他擁有超能力，會(huì)飛，腳一邁就能跨過(guò)一座密林茂盛的大山，他激動(dòng)極了，一連跨了好幾座，然后一腳踩空，人給嚇醒了。

    江舟手上認(rèn)真記著筆記，眼睛不時(shí)往旁邊瞅，看同桌時(shí)而皺著一張小臉，時(shí)而撅嘴嘟噥，時(shí)而呼吸急促，他心覺(jué)好笑，直到同桌猛然睜眼，兔子似的迷迷蒙蒙的揉眼睛，他淡然收回視線，發(fā)現(xiàn)筆記寫(xiě)岔道了。

    宋眠從睡夢(mèng)中驚醒，沒(méi)有再閉眼，干脆撐著臉看江舟記筆記。

    江舟寫(xiě)的字很漂亮，大氣又干凈，不過(guò)宋眠的注意力在他握筆的手指上，看了會(huì)再轉(zhuǎn)移到他認(rèn)真漂亮的側(cè)臉上。

    江舟屬于三百六十度無(wú)死角的類(lèi)型，為了證明這點(diǎn)，宋眠曾經(jīng)無(wú)聊的驗(yàn)證過(guò)。

    他故意弄掉筆，蹲身下去撿，仰頭，江舟的下巴和鼻孔都是美的。

    “記筆記，老師盯你三次了?！?/br>
    江舟嘴皮動(dòng)了動(dòng)，飛速瞥了宋眠一眼。

    宋眠趕緊坐直，偷偷看講臺(tái)，老師確實(shí)盯著他呢，他回了個(gè)微笑，抓起江舟總是放在兩張課桌分界線邊的水筆，裝模作樣在書(shū)上瞎畫(huà)，轉(zhuǎn)頭問(wèn)江舟，“第幾頁(yè)？”

    “地理，”江舟看了眼他桌上的數(shù)學(xué)，面不改色道：“必修二，十二課，四十八頁(yè)?！?/br>
    對(duì)于學(xué)渣宋眠來(lái)說(shuō)，江舟就是他的人形報(bào)書(shū)機(jī)，隨時(shí)問(wèn)隨時(shí)答那種。他哦了聲，一點(diǎn)不羞愧，頂著地理老師吃人的眼神，慢悠悠的把數(shù)學(xué)書(shū)收好，再慢悠悠的掏出地理書(shū)。

    裝了十多分鐘乖學(xué)生，下課鈴一拉，宋眠立馬沒(méi)了骨頭，軟倒在桌上補(bǔ)眠。

    地理老師臨走前叫學(xué)委收作業(yè)，周三就安排下去的，說(shuō)好周五交。

    徐瀟點(diǎn)了點(diǎn)作業(yè)本，就宋眠和幾個(gè)男生沒(méi)交，她起身看了看，幾個(gè)男生不在教室，估計(jì)下樓打球了。宋眠在，她抱著一沓作業(yè)本走去后排角落，看人正趴桌上睡覺(jué)呢，只露出毛茸茸的后腦勺和兩只白皙的耳朵，她不敢打擾沉睡中的校霸，怕被削。

    校霸的同桌江舟沒(méi)睡，但江舟比宋眠還高冷，加上心中那種和學(xué)神有壁的感覺(jué)存在，她躊躇在原地，一時(shí)拿不定主意。

    江舟記完了本課的重點(diǎn)內(nèi)容，準(zhǔn)備找相關(guān)題目來(lái)做，余光瞥到了穿藍(lán)白校服的女生，他疑惑地側(cè)過(guò)頭，“嗯？”

    學(xué)神顏值高，徐瀟一直知道，但被學(xué)神這樣對(duì)視，再鐵打的心也禁不住面紅耳赤，她咬緊嘴唇，結(jié)結(jié)巴巴道：“宋，宋眠，作業(yè)沒(méi)，沒(méi)交?！?/br>
    江舟聞言輕笑出聲，嘴角微微上揚(yáng)，放下手中的筆，抬手撫上宋眠毛茸茸的后腦勺，用力揉了揉，嘴里說(shuō)：“起來(lái)交作業(yè)?！?/br>
    ?。?！徐瀟瞪大眼睛，抱著作業(yè)本的胳膊都在發(fā)抖。媽呀！?。∥铱吹搅耸裁矗。?！

    宋眠哼哼唧唧地拱了拱腦袋，“沒(méi)寫(xiě)?！?/br>
    聲音帶著黏糊糊的，剛睡醒的慵懶。

    江舟：“課代表過(guò)來(lái)收了，快起來(lái)寫(xiě)?！?/br>
    宋眠靜了會(huì)，居然真的爬起來(lái)了，“我不會(huì)，你的借我抄抄?！?/br>
    “我的交了?！苯凼栈厥?，打開(kāi)沖刺卷案上找題做。

    宋眠仰頭看著徐瀟：“唔，那你能幫我把江舟的作業(yè)本找出來(lái)嗎？我保證下節(jié)課下就交?！?/br>
    徐瀟：“……”你長(zhǎng)得帥，你說(shuō)得都對(duì)。

    下午最后一節(jié)課是自習(xí)，宋眠抄完作業(yè)接著補(bǔ)覺(jué)。正做夢(mèng)呢，就聽(tīng)班上一陣sao動(dòng)。宋眠迷迷糊糊睜眼，看到講臺(tái)上站了四個(gè)西裝革履的中年男人，門(mén)口站著幾個(gè)女教師。宋眠認(rèn)得幾個(gè)，是一中的校領(lǐng)導(dǎo)。

    原本吵鬧的自習(xí)課此時(shí)噤若寒蟬，同學(xué)們安靜如雞地盯著講臺(tái)上幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)手中的金屬探測(cè)器看。

    宋眠瞌睡立刻清醒。

    他媽的?。?！這架勢(shì)是搜手機(jī)來(lái)了！??！

    半個(gè)多月前學(xué)校官網(wǎng)就聲明過(guò)，學(xué)生不許在校期間帶手機(jī)，當(dāng)時(shí)大家都沒(méi)當(dāng)回事，風(fēng)平浪靜半個(gè)月后更是幾乎沒(méi)誰(shuí)記得這茬，誰(shuí)能料到學(xué)校還留這一手。

    這次查手機(jī)學(xué)校分了幾撥人，高一的致知樓，高二的格物樓各派兩撥。

    六班在格物樓四樓最左，和最右的三班，是格物樓第一個(gè)被檢查的班級(jí)，兩個(gè)班幾乎同時(shí)被查，導(dǎo)致他們半點(diǎn)消息沒(méi)聽(tīng)到，簡(jiǎn)直猝不及防，想藏都來(lái)不及。

    講臺(tái)上，老黃和老李一左一右站在校長(zhǎng)旁邊，宋眠和老黃對(duì)視一眼，立馬心虛別開(kāi)。

    領(lǐng)導(dǎo)們?cè)挷欢嗾f(shuō)，機(jī)器一開(kāi)，紅點(diǎn)一亮，雷厲風(fēng)行下來(lái)就開(kāi)始搜。

    機(jī)器效率高，探測(cè)到手機(jī)存在就嘀嘀嘀響，光是第一排第一個(gè)位置就被搜出了倆。

    兩女生的手機(jī)二話不說(shuō)就被女老師收來(lái)放在講臺(tái)上去了。

    “臥槽太狠了！”宋眠表情管理失控，低聲嘟囔。

    “嗯？”江舟挑眉看他。

    宋眠搖頭，心力交瘁，不知道說(shuō)什么。

    其他人再怎樣也只有一部手機(jī)。他這書(shū)包里擱了三部，非他媽被批斗死。