見(jiàn)江水源看完自己的詩(shī)歌，吳梓臣一臉希冀地問(wèn)道“怎么樣老大，你覺(jué)得如何？”

    江水源沉吟片刻后答道“我沒(méi)有寫(xiě)過(guò)詩(shī)，也沒(méi)怎么讀過(guò)詩(shī)，按理說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有任何詩(shī)歌品鑒能力。只是你非要讓我提意見(jiàn)，那我就說(shuō)說(shuō)我個(gè)人對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得世界上的詩(shī)歌應(yīng)該可以按照由差到好分為四類(lèi)，第一類(lèi)是以谫陋飾谫陋，就是語(yǔ)言粗鄙沒(méi)有任何出彩之處，所要表達(dá)的思想也是淡乎寡味，比如日常所見(jiàn)的梨花體、順口溜、打油詩(shī)等便是。第二類(lèi)是以艱深飾谫陋，即語(yǔ)言上已經(jīng)變得非常雅馴，開(kāi)始有些詩(shī)歌的模樣，但里面的底子還是稀松平常。古時(shí)候說(shuō)‘熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)謅’，所謂的‘謅’其實(shí)說(shuō)的就是這種虛有其表的花架子。

    “第三類(lèi)是以艱深飾艱深，這時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的詩(shī)已經(jīng)有詩(shī)的樣子，而且內(nèi)涵也值得讀者咀嚼回味，但硬要說(shuō)缺點(diǎn)的話，那就是詩(shī)的意味太濃了些，刻意追求新奇，已經(jīng)開(kāi)始走火入魔，總有一點(diǎn)故意寫(xiě)詩(shī)的味道，甚至是為了寫(xiě)詩(shī)而無(wú)病。古代很多詩(shī)人其實(shí)都是這樣，但如果放到現(xiàn)在，這樣的詩(shī)人已經(jīng)算得上宗師國(guó)手級(jí)別。

    “第四類(lèi)是以谫陋飾艱深，也就是詩(shī)歌的精神內(nèi)涵已經(jīng)極大豐富，各種語(yǔ)言都可以拿來(lái)隨心所欲地表達(dá)出作者的情感，給人感覺(jué)是‘粗服亂頭皆好’。在這個(gè)時(shí)候就會(huì)返璞歸真，選擇用最淺顯、最通俗的語(yǔ)言表達(dá)最深刻、最豐富的內(nèi)涵。比如古人說(shuō)的‘李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳’、‘老嫗?zāi)芙狻?、‘凡有井水飲處，皆能歌柳詞’，用意都在說(shuō)明好的詩(shī)詞淺顯易懂卻感人至深。”

    吳梓臣急忙問(wèn)道“老大，那我的這首詩(shī)屬于第幾類(lèi)？”

    “你自己覺(jué)得呢？”

    吳梓臣馬上變得垂頭喪氣起來(lái)“第一類(lèi)……”

    江水源連忙安慰吳梓臣道“其實(shí)你也不用太過(guò)灰心，畢竟你才剛剛開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，要知道本來(lái)寫(xiě)詩(shī)的人就少，而且大多數(shù)在十多歲的時(shí)候都在努力由第一類(lèi)往第二類(lèi)努力，然后終其一生都停留在第二類(lèi)上難以寸進(jìn)。至于淮安府中里寫(xiě)詩(shī)的就更是鳳毛麟角，你能寫(xiě)成這樣已經(jīng)算是非常難得了！”

    “是嗎？你的意思是，我寫(xiě)的詩(shī)還算不錯(cuò)嘍？”吳梓臣馬上活了過(guò)來(lái)。

    “也算是矮子里面挑將軍吧！”江水源實(shí)事求是地說(shuō)道“如果真要想精益求精的話，我覺(jué)得你最好還是認(rèn)真讀讀《唐詩(shī)三百首》，看看別人是怎么寫(xiě)詩(shī)的，學(xué)學(xué)里面的腔調(diào)和用詞，把寫(xiě)詩(shī)的氣勢(shì)拿出十成十來(lái)，保證可以百尺竿頭更進(jìn)一步?！?/br>
    吳梓臣眼睛一轉(zhuǎn)，嘿嘿笑道“老大，如果要是由你來(lái)寫(xiě)這個(gè)題目，你會(huì)怎么寫(xiě)？”

    江水源搖搖頭“我剛才說(shuō)過(guò)，我沒(méi)寫(xiě)過(guò)詩(shī)，也不會(huì)寫(xiě)詩(shī)，尤其還是現(xiàn)代詩(shī)。”

    “試試嘛！凡事總會(huì)有第一次的，雖然可能有些痛苦，但不試試怎么知道自己喜歡不喜歡？”吳梓臣有些猥瑣地說(shuō)道。

    江水源白了他一眼，然后凝思片刻后答道“因?yàn)槲易罱月苑戳恕短圃?shī)三百首詳析》，如果要我寫(xiě)的話，我會(huì)嘗試著用五言古詩(shī)翻寫(xiě)你的詩(shī)句，比如青青年少時(shí)，秾艷何如哉！明如春日舉，璨若朝霞開(kāi)。色略同玙璠，香還勝玫瑰。大秦珠雖好，對(duì)此勢(shì)亦摧。忽忽不可見(jiàn)，渺渺費(fèi)疑猜。挾山超海去，八駿更難追。韶華行漸遠(yuǎn)，念之實(shí)堪哀。驀然回望處，宛爾在心臺(tái)。”

    吳梓臣頓時(shí)滿臉景仰“古人所謂七步作詩(shī)，現(xiàn)在看來(lái)也不過(guò)尋常而已。老大您才走了幾步路？結(jié)果一篇五言古詩(shī)就輕松寫(xiě)了出來(lái)。要不是小弟親眼所見(jiàn)親耳所聞，絕對(duì)會(huì)以為這首詩(shī)是古人所做！老大，您實(shí)在太厲害了，請(qǐng)你務(wù)必收下我的膝蓋！”

    江水源對(duì)此卻不以為意“看上去好看，聽(tīng)上去好聽(tīng)，其實(shí)內(nèi)容還是你剛才寫(xiě)的那些內(nèi)容，只不過(guò)我從《唐詩(shī)三百首》里借用了他們的語(yǔ)氣和辭藻，把你的詩(shī)重新粉刷裝潢一遍，僅此而已。我剛才所說(shuō)的第二類(lèi)詩(shī)歌‘以艱深飾谫陋’，大概就是這個(gè)樣子，沒(méi)有什么太多技術(shù)含量。如果你想學(xué)的話，只需把《唐詩(shī)三百首》熟讀成誦，再細(xì)加揣摩，很快就能像模像樣了！”

    背誦三百首唐詩(shī)，對(duì)于記憶力超常的江水源而言也就是十天半個(gè)月的工夫，而對(duì)吳梓臣這樣的普通人來(lái)說(shuō)卻是一項(xiàng)浩大的工程，沒(méi)大幾個(gè)月時(shí)間根本難以完成，說(shuō)不定還會(huì)背了前面忘了后面、背了后面忘了前面，好不容易把兩頭背會(huì)了，又把中間給全忘了！何況吳梓臣看上去也不像是愿下苦功持之以恒的乖學(xué)生呢？

    吳梓臣涎著臉道“老大，現(xiàn)在小弟急需一篇文章交差，只怕沒(méi)有那么多時(shí)間去仔細(xì)琢磨《唐詩(shī)三百首》。要不您把你剛才念的那首詩(shī)抄給小弟，讓小弟暫時(shí)把這件事給糊弄過(guò)去吧？”

    江水源沒(méi)有半點(diǎn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)“反正內(nèi)容是你寫(xiě)的，我不過(guò)是個(gè)裱糊匠，你想要就拿出唄！”

    “謝謝老大！小弟實(shí)在無(wú)以為報(bào)，只有回去之后給你立個(gè)長(zhǎng)生牌位，晨昏三叩首，早晚一炷香，以此表達(dá)感激之情！”吳梓臣見(jiàn)江水源愿意成全自己的好事，馬上變得節(jié)cao全無(wú)。

    下午第三節(jié)課后，吳梓臣拿著自己重新謄抄的兩首詩(shī)歌信心滿滿地直奔今雨文學(xué)社。

    敲開(kāi)辦公室房門(mén)后，他恭恭敬敬地把文稿遞了過(guò)去“學(xué)姐，我是高一二班吳梓臣，昨天下午過(guò)來(lái)報(bào)名時(shí)您給我布置了題目。現(xiàn)在按照要求，把寫(xiě)好的文章交過(guò)來(lái)，請(qǐng)你審閱！”

    那位女生長(zhǎng)得頗為清麗，聞言接過(guò)稿紙，先是大致讀了一遍吳梓臣自己撰寫(xiě)的現(xiàn)代詩(shī)，不知是讀書(shū)時(shí)的習(xí)慣動(dòng)作還是對(duì)吳梓臣的歪詩(shī)不滿，眉毛微微皺了起來(lái)，直讓吳梓臣心驚膽戰(zhàn)。然后她又翻開(kāi)第二頁(yè)稿紙，眉頭皺得更緊“古體詩(shī)？”

    也難怪這位女生皺眉，《啊，青春》這個(gè)題目最適合的是寫(xiě)詩(shī)歌（當(dāng)然是現(xiàn)代詩(shī)）、散文，如果你覺(jué)得自己實(shí)力超群、筆力杠鼎，寫(xiě)小說(shuō)、戲劇也可以，唯獨(dú)最不適合用古詩(shī)詞這種體裁。你想，標(biāo)題叫《啊，青春》，下面正文卻是五言古詩(shī)，這和頭上戴著棒球帽而身上穿著漢服有何區(qū)別？

    吳梓臣趕緊解釋道“是這樣的，我從小喜歡讀唐詩(shī)，對(duì)古體詩(shī)詞比較熟悉一點(diǎn)，而現(xiàn)代詩(shī)就知道的相對(duì)少些。這次拿到題目后先是寫(xiě)了首現(xiàn)代詩(shī)，自己感覺(jué)都不太滿意，就根據(jù)內(nèi)容又重新寫(xiě)了一首古體詩(shī)，還請(qǐng)師姐多加批評(píng)！”

    那位女生從頭到尾看了一遍，然后轉(zhuǎn)頭喊道“張社長(zhǎng)，麻煩您出來(lái)一下！”

    “怎么啦，小靜？”男子的聲音從辦公室里間傳了出來(lái)，“我正忙著呢！有什么事情你自己看著處理就行了，不要問(wèn)我！”

    小靜皺著眉毛叫道“是高一的新生寫(xiě)了首古體詩(shī)，我拿不太準(zhǔn)，想請(qǐng)你出來(lái)看看！”

    “那群小屁孩又鬧什么幺蛾子！字還沒(méi)認(rèn)全就敢寫(xiě)古體詩(shī)，知不知道起承轉(zhuǎn)合四聲八病平仄押韻為何物？”說(shuō)話間一個(gè)頭發(fā)凌亂的男子從里間走出來(lái)，一邊走還一邊嘟囔道“要是寫(xiě)得狗屁不通，或者被我發(fā)現(xiàn)是從哪里抄來(lái)的，這家伙絕對(duì)死定了！小靜，把稿子拿過(guò)來(lái)我看看?！?/br>
    小靜趕緊起身把稿子遞給他，他邊看邊點(diǎn)評(píng)道“第一句‘青青年少時(shí)’好像出自劉禹錫《謝寺雙檜》的‘長(zhǎng)明燈是前朝焰，曾照青青年少時(shí)’，既然知道這首唐詩(shī)，看來(lái)還是讀過(guò)一點(diǎn)書(shū)的，應(yīng)該不會(huì)太胡鬧。哉、開(kāi)、瑰、摧、猜、追、哀、臺(tái)，押的都是上平十灰韻，沒(méi)有重韻也沒(méi)有出韻，看來(lái)寫(xiě)詩(shī)的人真花了點(diǎn)心思，值得讀讀?！比缓笏屑?xì)起來(lái)。

    片刻后張社長(zhǎng)猛然抬起頭緊盯著吳梓臣問(wèn)道“這詩(shī)你寫(xiě)的？”

    “啊，是呀！怎么啦？”吳梓臣嘴上雖然答應(yīng)得干脆，但心里卻骨突一下。說(shuō)到底那首詩(shī)畢竟不是自己親手寫(xiě)的，偷來(lái)的鑼哪還敢理直氣壯地敲？

    張社長(zhǎng)大為疑惑道“真是奇怪！這首詩(shī)用字遣詞、句式語(yǔ)氣都像是會(huì)家子，至少也是熟讀唐詩(shī)之人，可其中含義卻有如兩個(gè)黃鸝鳴翠柳——不知所云，給人感覺(jué)就好像是34碼的腳穿42碼的鞋，完全不配套！真是奇哉怪也！”

    小靜趕緊解釋道“是這樣的，社長(zhǎng)，昨天這位學(xué)弟前來(lái)面試，我給了他叫《啊，青春》的題目，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，讓他回去自由發(fā)揮。今天下午他交了過(guò)來(lái)，據(jù)說(shuō)是先寫(xiě)了一首現(xiàn)代詩(shī)，自己感覺(jué)不太滿意，就根據(jù)內(nèi)容又重新寫(xiě)了這首古體詩(shī)。呶，這就是他的那首現(xiàn)代詩(shī)！”

    看完吳梓臣自己寫(xiě)的那首現(xiàn)代詩(shī)，張社長(zhǎng)疑心更甚按常理推測(cè)，寫(xiě)出這樣古詩(shī)的人，寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)應(yīng)該不會(huì)那么糙才對(duì)；而寫(xiě)這樣現(xiàn)代詩(shī)的人，也應(yīng)該很難寫(xiě)出那么雅馴的古詩(shī)。略一沉吟后，張社長(zhǎng)說(shuō)道“這位同學(xué)，我對(duì)你這首古詩(shī)有些不解之處，能否請(qǐng)你給我解答一下？”

    “社長(zhǎng)請(qǐng)講！”吳梓臣硬著頭皮答道。

    張社長(zhǎng)道“比如那句‘大秦珠雖好’，為什么要用‘大秦珠’呢？”

    吳梓臣猶豫片刻后答道“秦朝統(tǒng)一六國(guó)兼并天下，最為強(qiáng)盛，它匯聚天下珍寶財(cái)物都是當(dāng)時(shí)最好的，珍珠也不例外。用‘大秦珠’就是形容珍珠的美麗輝煌?！?/br>
    小靜站在邊上忍不住“噗嗤”一笑。