梁承聞言回頭，喬苑林沖他咧嘴, 撈著一根書包帶子叮鈴咣當(dāng)?shù)刈呦聛?lái), 目光流連在他的黑襯衫上。

    王芮之又催促道：“寶兒啊，快吃飯吧?！?/br>
    喬苑林穩(wěn)如泰山地坐下，說(shuō)：“不著急，坐摩托車趕得上?！?/br>
    王芮之說(shuō)：“小梁去你們學(xué)校工作，你可是能名正言順地蹭車了?！?/br>
    “姥姥，你說(shuō)得我像占便宜?！眴淘妨钟帽★灳碜‰u蛋和火腿腸, 沖梁承說(shuō)，“如果你嫌載我麻煩，我可以打車?！?/br>
    安全帽都私自買好了，在玄關(guān)掛了兩天，梁承沒(méi)拆穿他得便宜賣乖的本質(zhì)，說(shuō)：“給我醬?！?/br>
    喬苑林拿起他剛放的番茄醬，一想有點(diǎn)酸，又換成沙拉醬，在梁承的餅上擠了一個(gè)“?！弊?。

    梁承：“……”

    助教考核那一天，梁承揣著身份證去了，先筆試后面試，外加隨機(jī)的實(shí)驗(yàn)cao作。

    考官只計(jì)分不點(diǎn)評(píng)，考核結(jié)束后，梁承準(zhǔn)備離開，其中一位考官叫住他，希望他多笑一笑，因?yàn)檫@項(xiàng)工作需要和學(xué)生溝通。

    梁承認(rèn)為這是一種委婉的拒絕，回家后面對(duì)喬苑林的三推六問(wèn)，他便神情肯定地說(shuō)，這事黃了。

    喬苑林不死心，每天上課一籌莫展地盯著段思存，仿佛段大教授欠了他一個(gè)博士學(xué)位。課下頻繁地看手機(jī)，不停刷新校內(nèi)官網(wǎng)的公告。

    公布結(jié)果的當(dāng)天，喬苑林正在浴室洗澡。

    梁承收到德心中學(xué)發(fā)來(lái)的郵件，通知他被正式錄用。考核成績(jī)那一欄，“親和力”是唯一的低分項(xiàng)，其他各項(xiàng)全部高分，綜合分?jǐn)?shù)第一。

    有多久沒(méi)收到過(guò)考試成績(jī)了？梁承已經(jīng)記不清楚。他截了圖保存到相冊(cè)，回復(fù)郵件，而后走到浴室門口。

    自從換了新熱水器，喬苑林洗澡愈發(fā)磨蹭，還會(huì)哼歌，最近擔(dān)心助教的事沒(méi)心情，里面僅有水聲。

    梁承敲了敲門。

    喬苑林喊：“我打完浴鹽就好了，你先憋五分鐘！”

    梁承說(shuō)：“結(jié)果出來(lái)了?！?/br>
    不過(guò)一秒，水聲戛然而止，人字拖啪嗒啪嗒沖過(guò)來(lái)，喬苑林猛地打開門，大片白皙的皮膚覆蓋著一層細(xì)小的鹽粒，水淋淋地閃爍著晶光。

    他一手壓著圍在腰間的浴巾，一手給自己擼了個(gè)背頭，胸膛緊張地起伏，問(wèn)：“怎么樣？”

    梁承沒(méi)有廢話，說(shuō)：“被錄用了?！?/br>
    喬苑林遲鈍了一瞬，雙眼睜大，甩著水珠往外沖：“我就知道！”

    梁承眼疾手快地伸出一根食指，抵在喬苑林的兩條鎖骨之間，把這個(gè)濕漉漉的擁抱半路塞了回去，帶上門，說(shuō)：“洗你的澡?！?/br>
    喬苑林在門后叫喚：“哥，你最牛了！”

    早晨的校門口學(xué)生如云，查風(fēng)紀(jì)的老師站在一邊，不少吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩轮废殿I(lǐng)帶。

    摩托車轟鳴而至，惹得學(xué)生們紛紛回頭——梁承減速駛到門口，在一眾注目下熄火下車。

    喬苑林也下來(lái)，摘掉和校服搭配的白色安全帽，模仿賽車手的姿勢(shì)夾在手臂和肋骨之間，大搖大擺地跟著梁承進(jìn)入校門。

    教職工有專用車庫(kù)，喬苑林陪梁承停好車，說(shuō)：“哥，那輛奧迪是段老師的車。東邊那輛大越野，是教育總監(jiān)的車，別克呢，可能校長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)……”

    梁承薅住他胸前的領(lǐng)帶，遛著他往外走，說(shuō)：“這不是4S店，不用你解說(shuō)?！?/br>
    喬苑林道：“那你想了解任何事的話，隨時(shí)問(wèn)我吧。”

    他們?cè)趯?shí)驗(yàn)樓前分開，喬苑林目送梁承進(jìn)去，第一次希望快點(diǎn)上實(shí)驗(yàn)課。

    不到半天，學(xué)校來(lái)了個(gè)帥哥助教的消息不脛而走。課間，田宇去別的班逛了一圈，回來(lái)問(wèn)：“苑神，聽(tīng)說(shuō)你和新助教一起來(lái)的，你們認(rèn)識(shí)？”

    喬苑林在讀一本《時(shí)政觸覺(jué)》，市圖書館借的，快到期要盡快讀完，說(shuō)：“嗯，我姥姥是他的房東?！?/br>
    田宇道：“那你翹實(shí)驗(yàn)課豈不是更方便了？”

    喬苑林如夢(mèng)方醒，他一心讓梁承來(lái)當(dāng)助教，卻忽略了這個(gè)問(wèn)題——梁承會(huì)不會(huì)對(duì)他睜一只眼閉一只眼？如果不會(huì)，礙于恩情他該何去何從？

    田宇又道：“聽(tīng)說(shuō)那人特帥，你與他孰美？”

    助教的工作范圍主要在實(shí)驗(yàn)樓，所以大家沒(méi)見(jiàn)到梁承的真面目，等到下午，（1）班學(xué)生早早沖向了實(shí)驗(yàn)教室。

    氣氛喧鬧，喬苑林一慣坐在不起眼的角落，方便摸魚。周圍的同學(xué)談?wù)摰脽峄鸪欤闹姓f(shuō)不出的滋味，優(yōu)越的，開心的，因?yàn)槟莻€(gè)被好奇的人只有他認(rèn)識(shí)。

    周晴以生物課代表的身份去了一趟辦公室，跑回來(lái)一臉興奮，說(shuō)：“各位，新來(lái)的助教我見(jiàn)過(guò)！”

    大家七嘴八舌地問(wèn)是誰(shuí)。

    “咱們都見(jiàn)過(guò)！”周晴遙遙指向倒數(shù)第一排，“就是去文化節(jié)那天在火車站，班長(zhǎng)奔過(guò)去抱住的那個(gè)人！”

    喬苑林把這茬忘了，在幾十雙眼睛的注視下腦電波突發(fā)短路，一圈人圍過(guò)來(lái)向他求證，他窘促地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    不知道誰(shuí)說(shuō)：“原來(lái)月臺(tái)之戀還沒(méi)結(jié)束?！?/br>
    “進(jìn)化成校園戀了?！碧镉钣珠_始造謠，“苑神，他是為你才來(lái)當(dāng)助教的嗎？”

    “這就是公費(fèi)戀愛(ài)吧？”

    “每一種愛(ài)情都值得尊重！”

    喬苑林努力把腦電波續(xù)上，說(shuō)：“你們有毛病??？”

    教室里吵嚷不絕，像一鍋沸騰又快活的餃子，隨著上課鈴響，門再次被打開，所有人一齊收聲望向了門口。