老師看她這么執(zhí)著有些不耐煩了，只得開(kāi)口解釋：“他們?nèi)齻€(gè)請(qǐng)過(guò)假了?！?/br>
    劉夢(mèng)竹咄咄逼人的臉一下子就僵住了，喃喃自語(yǔ)：“怎么會(huì)呢？不可能啊?！?/br>
    旁邊的紀(jì)憶聽(tīng)不下去了，反駁她：“怎么不可能？你以為別人都和你一樣不請(qǐng)假嗎！”

    “你！”劉夢(mèng)竹差點(diǎn)忍不住，但是隨即按耐下來(lái)，她最近不能再惹事了，在惹事估計(jì)班長(zhǎng)都做不了了。一定要忍！

    站好握拳當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，唯有緊抿的雙唇才能體現(xiàn)出她內(nèi)心的不平靜。

    這下輪到紀(jì)憶詫異了，從以前劉夢(mèng)竹的表現(xiàn)來(lái)看她也不像是個(gè)能忍的啊，自己這么不給她面子的反駁她要是放在以前早就火了吧。聽(tīng)到體委的跑步口令她也不再糾結(jié)，管她呢！

    這會(huì)兒劉夢(mèng)竹整個(gè)人都有些不好了，她感覺(jué)她有點(diǎn)受排斥了。雖然從前她有些高傲不屑于和普通的同學(xué)一起玩，但是關(guān)系也都挺不錯(cuò)的啊，今天她感覺(jué)走到哪都有鄙視的眼神落到她身上，走到哪個(gè)圈子旁邊別人都默默的走到離她幾步遠(yuǎn)的地方。

    她“走投無(wú)路”之下走到了金鏈子他們那邊，雖然和他們關(guān)系都不錯(cuò)但是她平常在大家面前是不和他們一起的，因?yàn)樗X(jué)得讓大家覺(jué)得物以類聚人以群分的把她和他們攪和到一起不好，而且她mama說(shuō)了自己是個(gè)好學(xué)生，少和他們?cè)谝黄鹜妗?/br>
    讓劉夢(mèng)竹出乎意料的是金鏈子居然直接拒絕她過(guò)來(lái)：“你別過(guò)來(lái)，我們不和你玩?！?/br>
    這讓以為自己和他們玩是施舍的劉夢(mèng)竹被啪啪打臉，森冷著聲音問(wèn)：“為什么？”

    平時(shí)天不怕地不怕的金鏈子居然被劉夢(mèng)竹的眼神嚇到了，微微的向后退了半步，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人注意到自己的動(dòng)作之后又有了勇氣：“哼，你這個(gè)告狀精！誰(shuí)知道我們的事是不是你告訴老師的！”

    劉夢(mèng)竹心慌了一下，那確實(shí)是她說(shuō)的，她寄希望于多給老師打小報(bào)告然后讓老師更看重自己，而小報(bào)告的來(lái)源當(dāng)然是這些和她比較親近的人了，對(duì)此她并沒(méi)有什么可愧疚的敢做還怕人家說(shuō)嗎！

    她終于知道大家為什么排擠她了，都怪顧晗！唯一遺憾的不是同學(xué)們不理她了，而是以后小報(bào)告就不好打了，以后有什么事大家肯定都會(huì)瞞著自己的！

    在班里吹風(fēng)扇的顧晗當(dāng)然不知道劉夢(mèng)竹這會(huì)兒的處境，幾個(gè)人正熱火朝天的討論呢。

    “我中午把劇本打印了二十份，家里有電腦的同學(xué)就麻煩顧晗給大家傳過(guò)去了。”

    顧晗點(diǎn)點(diǎn)頭，這要求完全沒(méi)問(wèn)題。

    副班長(zhǎng)滿意的點(diǎn)頭：“那咱們?cè)趺催x?。俊?/br>
    “要不就讓他們先回家練一下他們喜歡的角色吧，明天或者后天選一下？”文委說(shuō)。

    “明天吧，還是早一點(diǎn)好。但是大家肯定都選主角啊?！?/br>
    顧晗開(kāi)口：“沒(méi)關(guān)系，他們最后也會(huì)選別的角色的。”又想起了什么，“對(duì)了，你可以去問(wèn)問(wèn)咱們姜老師學(xué)校里有沒(méi)有有經(jīng)驗(yàn)的老師，可以給咱們當(dāng)指導(dǎo)老師?！?/br>
    副班拍手：“這個(gè)主意好，一會(huì)下課我就去找老師！”

    “咱們?cè)谀拇_定角色？”

    “這個(gè)也交給老師，她肯定對(duì)這個(gè)特別認(rèn)真的?！?/br>
    文委好奇的問(wèn)：“為什么？”

    顧晗笑著搖搖頭并沒(méi)有說(shuō)，心想：這么重要的活動(dòng)，老師們肯定都特別重視啊，做的好了不說(shuō)能多發(fā)工資最起碼能在校長(zhǎng)面前掛個(gè)號(hào)啊。

    下課回來(lái)紀(jì)憶嘰嘰喳喳的圍著顧晗和她說(shuō)著上課時(shí)發(fā)生的事。

    顧晗聽(tīng)完不禁看了一眼劉夢(mèng)竹，發(fā)現(xiàn)她整個(gè)人好像都埋在了陰影里看不清神色，但是想來(lái)被同學(xué)排斥的滋味很不好受吧。

    不知道為什么她的腦海中飄出了幾個(gè)字：多行不義必自斃。

    副班果然下課就去找老師了，在辦公室和老師說(shuō)明來(lái)意：“老師，不知道咱們學(xué)校有沒(méi)有有經(jīng)驗(yàn)的老師？我們可能需要老師指導(dǎo)一下。”

    姜老師意味深長(zhǎng)的笑了：“有啊，我可以給你們指導(dǎo)?！?/br>
    “可是老師您不是教語(yǔ)文的嘛？”

    “誰(shuí)說(shuō)教語(yǔ)文的就不能會(huì)話劇？我大學(xué)可是話劇社的骨干，教你們還是沒(méi)問(wèn)題的?！?/br>
    副班這才想起來(lái)姜老師大學(xué)畢業(yè)沒(méi)幾年，這可就太好了，和老師還熟悉一些。本來(lái)已經(jīng)轉(zhuǎn)身要出去了，結(jié)果想起來(lái)還有一件事沒(méi)說(shuō)：“老師，還有一件事?！?/br>
    “說(shuō)吧什么事?！?/br>
    “是選角色的事兒，我們想明天下午選角色想要一個(gè)場(chǎng)地?！?/br>
    “行了，你不用管了，只要組織好同學(xué)們就行?！?/br>
    姜老師果然和顧晗說(shuō)的一樣很痛快的就答應(yīng)了自己的要求，出門(mén)的時(shí)候腳步輕了幾分，老師既然很關(guān)注這件事那么自己也就會(huì)相對(duì)輕松一些吧。

    回到班里還是站在講臺(tái)上，不過(guò)比起上次來(lái)已經(jīng)從容了許多：“同學(xué)們，咱們的劇本已經(jīng)打印出來(lái)了，不過(guò)不太多，所以一會(huì)家里沒(méi)有電腦的同學(xué)到小維那領(lǐng)一份劇本，有電腦的就去顧晗那記個(gè)企鵝號(hào)讓她給你們發(fā)過(guò)去。明天下午選角色啊，回家都和家長(zhǎng)說(shuō)一下別讓家里的人擔(dān)心，大家回去可以挑選自己喜歡的角色，不過(guò)我建議大家最好選兩到三個(gè)啊。行了，我說(shuō)的就這么多?！?/br>
    話音剛落班里馬上就沸騰了起來(lái)，小維和顧晗的桌子一下子就被圍了起來(lái)。

    顧晗拿出來(lái)的本子上已經(jīng)留下三個(gè)企鵝號(hào)了，結(jié)果聽(tīng)到前面?zhèn)鱽?lái)一聲爆響，大家一下子就靜了下來(lái)，都向著聲音傳來(lái)的地方看去。

    是劉夢(mèng)竹。

    站在講臺(tái)上手里拿著一本幾乎從中間折斷的書(shū)，當(dāng)大家把目光都集中到她身上的時(shí)候她開(kāi)口大聲嚷道：“預(yù)備鈴響了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎！趕緊回座位！”

    大家雖然很不滿她的做法但是也知道她說(shuō)的挺對(duì)的，都默默的回了自己的座位。

    劉夢(mèng)竹話音剛落顧晗就聽(tīng)見(jiàn)了樓道里傳來(lái)的噠噠的高跟鞋聲音。

    班里門(mén)開(kāi)著，剛才劉夢(mèng)竹嚷的那幾聲樓道里絕對(duì)能聽(tīng)見(jiàn)……