先從文委開(kāi)始，這段話并不長(zhǎng)，但愣是讓她念出了天荒地老的感覺(jué)，沒(méi)念幾句老師趕緊叫停。

    輪到副班了，他也是，念了幾句就被老師叫停了。

    “你力氣太重了，是要去打仗嗎？”

    副班臉紅著撓了撓頭，把劇本遞給顧晗。

    “很久以前，一只天鵝蛋在鴨窩里誕生了，她發(fā)現(xiàn)自己和別的鴨子一點(diǎn)也不一樣，而且還很丑……”

    “行了，就是你?！苯蠋熍陌?。

    顧晗嘆了口氣，果然還是自己?jiǎn)?？真是的，就是這么優(yōu)秀╮(╯▽╰)╭

    回到家里兩位家長(zhǎng)倒是對(duì)這事挺上心的，尤其是顧mama，期待的看著顧晗：“快告訴mama，有沒(méi)有被選上啊？”

    剩下的兩個(gè)男人也都把目光轉(zhuǎn)向顧晗，顯然也是極在意的。

    顧晗成心賣了個(gè)關(guān)子：“嗯，有…沒(méi)有呢？”

    “快說(shuō)，你要急死你媽啊！”

    被彈腦門的顧晗屈服了：“哎呀，我說(shuō)，我是旁白啦?！?/br>
    顧mama極失望的樣子：“哎呀，我和你爸以為你怎么著也能弄個(gè)主角當(dāng)啊。不過(guò)旁白也可以了，好歹能露個(gè)臉啊?！?/br>
    顧晗抽了抽嘴角，心說(shuō)你還真是看得起我。

    顧爸爸問(wèn)：“到時(shí)候你們學(xué)校會(huì)不會(huì)開(kāi)放？家長(zhǎng)能進(jìn)嗎？”

    “好像是能吧，不過(guò)得有入場(chǎng)卷才行?！?/br>
    “呦，你們學(xué)校這么高端呢？還有入場(chǎng)卷，晗晗你到時(shí)候得拿三張回來(lái)啊！”

    “三張？下個(gè)月八號(hào)是星期五啊，難道又讓我哥逃課？”

    “課上講的東西都太簡(jiǎn)單，你的節(jié)目比較有意思?！鳖欒艿ā?/br>
    顧晗吐槽，高中課程也就你覺(jué)得簡(jiǎn)單了吧！人比人氣死人啊。

    顧mama高興的拍板：“行了，就三張。”

    顧晗：……媽，你都不管管你兒子嗎？……

    第二天顧晗元?dú)鉂M滿的去上學(xué)了，和顧瑾之打了個(gè)招呼：“哥，今天下午我得排練可能到很晚，你自己走啊?！?/br>
    “嗯?！鳖欒饝?yīng)了，長(zhǎng)腿一用力就走出很遠(yuǎn)。

    留下顧晗在原地感嘆：盛世美顏啊~

    “好了，同學(xué)們，現(xiàn)在宣布一下演出的人員名單?！备卑鄴咭暳送瑢W(xué)們一眼，很滿意他們都安靜了下來(lái)，接著念：“獵狗，王小寧，鴨子，趙曉燕，錢婷，孫菲菲……旁白，顧晗，丑小鴨……紀(jì)憶！”

    旁邊紀(jì)憶興奮的快要跳起來(lái)了，顧晗趕緊拉她坐下，“喂，你看看周圍?！鳖欔闲÷曊f(shuō)。

    紀(jì)憶看著同學(xué)們羨慕嫉妒的眼神瞬間就明白了，趕緊眼觀鼻鼻關(guān)心的做好。

    “孺子可教也?！?/br>
    紀(jì)憶回了顧晗一個(gè)“那是”的小眼神。

    講臺(tái)上副班接著說(shuō)：“如果有同學(xué)對(duì)結(jié)果不認(rèn)同的話可以去找老師，這些角色都是兩位老師定的。而且角色并不是固定的，如果演的不好老師會(huì)換人的。”說(shuō)完就下臺(tái)了。

    這句話還是挺有用的，打消了一部分同學(xué)搞事的念頭，比如說(shuō)：劉夢(mèng)竹同學(xué)。她剛要站起來(lái)問(wèn)為什么副班就說(shuō)有問(wèn)題找老師，把她這口氣憋的不上不下的難受極了。

    顧晗看的分明，她覺(jué)得副班就是成心的。

    摸了摸下巴：沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊，原來(lái)副班還是個(gè)隱形腹黑。

    今天同學(xué)們上課都特別浮躁，下課就別說(shuō)了，在聊“丑小鴨”，就連上課也有同學(xué)在小聲議論。特別是隨時(shí)換人那一條，雖然還沒(méi)開(kāi)始排練但是已經(jīng)有很多同學(xué)摩拳擦掌的要頂替他們了。這種混亂狀態(tài)在老師罰了幾個(gè)特別過(guò)分的同學(xué)罰站的時(shí)候有所好轉(zhuǎn)。

    好不容易挨到放學(xué)，同學(xué)們都風(fēng)一般的飛向小禮堂，姜老師已經(jīng)在那等著了。有了老師就是不一樣，很快就秩序井然了。

    姜老師要求大家先按照各自的臺(tái)詞代入感情念一遍。

    顧晗先開(kāi)始，她念完這段不長(zhǎng)的旁白后大家就都服氣了。

    顧晗本來(lái)的聲音是很軟糯可人的那種，讓人一聽(tīng)就能蘇掉半邊身子，但是這回她為了營(yíng)造講故事的氣氛特地壓低了聲音，聽(tīng)起來(lái)完全沒(méi)了她這個(gè)年級(jí)特有的稚嫩，而是像一個(gè)真正的講故事的人娓娓道來(lái)。

    只對(duì)一遍臺(tái)詞還是很快的，即使有的同學(xué)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)輪到自己了，這一遍下來(lái)同學(xué)們都對(duì)大家的實(shí)力有了初步了解，也知道了好角色絕對(duì)不是某些別有用心的人說(shuō)的靠走后門得來(lái)的。

    姜老師滿意的看著同學(xué)們的神色，大家都服氣了，今天她的目的也達(dá)到了，而且效果出乎意料的好，大家沒(méi)有別的意見(jiàn)了以后排練起來(lái)才會(huì)全力以赴配合別人嘛。

    “好了，”姜老師拍拍手，“因?yàn)榻裉焓堑谝惶?，早點(diǎn)散，你們回去之后都仔細(xì)想一想自己說(shuō)話的時(shí)候應(yīng)該是什么表情和動(dòng)作，爭(zhēng)取演好每一個(gè)角色。好了，都回家吧。”

    聽(tīng)到姜老師說(shuō)散了顧晗背起書包就往外跑，雖然她已經(jīng)提前告訴顧瑾之了但是她有預(yù)感，顧瑾之不會(huì)走的。

    果然，顧晗在學(xué)校大門口旁的月桂樹下看到了顧瑾之。他正插兜聽(tīng)音樂(lè)呢。

    顧晗飛奔過(guò)去，眼里有著自己都沒(méi)注意到的愉悅，假裝埋怨道：“哥，我不是讓你先走了嗎？真不聽(tīng)話。”

    顧瑾之伸手揉了揉顧晗的頭發(fā)，“我可不敢讓你一個(gè)人回家，你知道我回家也沒(méi)事干，還不如在這等著你呢。你今天怎么這么早？不是說(shuō)會(huì)晚點(diǎn)出來(lái)嗎？”

    顧晗撥正被揉亂的頭發(fā)回答：“今天老師只讓對(duì)了一遍臺(tái)詞，明天正式排練。哥，你明天要是在這等著多無(wú)聊??？”

    “沒(méi)事，不要緊?！?/br>
    “對(duì)了，哥，我們學(xué)校旁邊有個(gè)書店，要不你去里邊看書吧?！?/br>
    “嗯，好?！鳖欒@次聽(tīng)話了。

    兩人騎著車子回家了，只余空氣中銀鈴般的笑聲。

    ★

    半個(gè)月后在同學(xué)們抓緊一切時(shí)間努力排練下《丑小鴨》已經(jīng)初見(jiàn)成效，正經(jīng)看上去是個(gè)話劇了。

    這天也迎來(lái)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所有節(jié)目的審核，其實(shí)說(shuō)白了也就是看哪個(gè)節(jié)目好就給那個(gè)節(jié)目撥錢，畢竟好鋼要用在刀刃上嘛。

    姜老師也對(duì)這次審核異常重視。