下班后先送鏡花回宿舍，留了些國中一年級相應(yīng)的作業(yè)給她，我再次出門——與費(fèi)奧多爾約定會去看望他。

    半路上買了束向日葵包裹在報(bào)紙里，當(dāng)我抱著花束走進(jìn)病房，費(fèi)奧多爾不由瞪大漂亮的眼睛:“您真是位再仁慈善良又溫柔不過的女士，就像散播瑪納的天使?！?/br>
    外國人恭維起人來還真是直白又熱烈，會選擇向日葵固然有考慮他國籍的因素在里面，更多還是因?yàn)槲易约合矚g這種燦爛的向陽花朵。

    “您夸得太夸張了，只不過一束花而已?！蔽倚χ鴮⒒ㄟf給護(hù)工，坐在凳子上伸手拿過蘋果和小刀低頭削果皮。

    就……總得找點(diǎn)事做吧，不然大眼瞪小眼的互相看著，總覺得有些尷尬。

    費(fèi)奧多爾盯著我看了一會兒，收回視線繼續(xù)手里的印刷品。中午他看得是報(bào)紙，到了晚上卻換成本雜志——絕大多數(shù)年輕人會拿起來翻上幾頁的漫畫雜志。我畫的那些小條漫自然不會出現(xiàn)在這種大型出版物上，因此毫不心虛膽怯，瞄了一眼繼續(xù)削蘋果。

    最近我跟著松山女士學(xué)會了各種將水果切成可愛形狀的技能，很快一只圓蘋果就變成了一窩蘋果兔子，將盛滿兔子的碗放在他趁手的地方，我隨手拿了另一本翻看。

    就這么一直安靜對坐到夜幕低垂，放下書扭扭脖子，我站起來向費(fèi)奧多爾告辭：“早點(diǎn)休息，我明天再來?！?/br>
    “再見，期待與您再次見面。”他目送獵物慢吞吞離開。新?lián)Q的傳統(tǒng)裝束露出白皙脆弱的脖子，即便不使用異能力，只要輕輕一折那雙漂亮通透的眼睛就再也不能睜開。

    “真是只充滿悲劇美的漂亮蝴蝶，對不對費(fèi)佳？”空氣中先是露出一頂歪歪扭扭的禮帽，緊接著是發(fā)辮與斗篷外套，很快穿著小丑服裝的青年從看不見的空間中擠出來。他側(cè)身貼在病房門的玻璃后向外看，也不知道能不能看見已經(jīng)走掉的矢田吹雪：“被愛情束縛不得自由的可憐女人。”

    “哈！小丑先生想到了個好主意，就讓我們解放她給她自由怎么樣！”他像是唱誦詠嘆調(diào)那樣自我感動著原地轉(zhuǎn)了個圈：“最后用至高無上的自由作為酬謝她的禮物！”

    “那也得等計(jì)劃實(shí)現(xiàn)以后，眼下她活著的價值遠(yuǎn)大于死亡，果戈理?！?/br>
    陀思妥耶夫斯基扔開手里那本裝模作樣的漫畫雜志：“內(nèi)務(wù)省那邊的線人都說了什么？”

    “什么都說了，簡直比養(yǎng)了十年的狗還要忠誠?！北环Q為果戈理的青年跳到病床上踩了兩腳：“‘書’這種東西竟然真的存在，他們甚至取了一頁下來做過實(shí)驗(yàn)，寫在上面的文字最終都成真了?！?/br>
    “就像童話里能讓人心想事成的魔法一樣?！闭f完這些他xiele氣似的蹲下來：“但是‘書’被封印著，解開封印的鑰匙被藏起來了，只有特殊的異能力者才能標(biāo)出鑰匙所在的位置?！?/br>
    “所以我們現(xiàn)在面臨的問題是一份可以畢其功于一役的寶藏，一枚能打開寶箱卻失蹤了的鑰匙，以及一份關(guān)于鑰匙的藏寶圖?！蓖铀纪滓蛩够Q起拇指下意識啃咬著指甲，不久之前看上去清澈閃耀的眼睛沉郁著不詳?shù)难?/br>
    思考片刻后他抬頭露出一抹玩味笑容：“這樣很好，藏寶圖是不會沉默的，就算他自己想要沉默也會因?yàn)榭赡軒淼膬r值變得炙手可熱?！?/br>
    “‘藏寶圖’出現(xiàn)之前，我們還有時間慢慢經(jīng)營?！?/br>
    “所以這就只是工作變動而已，并不是不要你了。留在偵探社替我照顧蘇格拉底好不好？”

    面對執(zhí)意要跟著一起往內(nèi)務(wù)省跑的小鏡花，我不得不絞盡腦汁想出各種理由哄她。經(jīng)過商討大家一致決定春假之后要送她去學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)，總跟著我四處走還怎么補(bǔ)習(xí)課程呢？

    “……”看來想要跟隨的要求肯定不會被允許，小姑娘扭頭看了會兒我每天上下班都親自抱來抱去的胖胖貓，最終重重點(diǎn)頭：“好！”

    有貓質(zhì)在手，人肯定跑不了。

    艱難安撫好小姑娘，轉(zhuǎn)頭就見國木田先生從他無比珍惜的理想小本本上撕了頁紙下來遞給我:“把這個帶在身上，只要大小不超出紙張且是我理解結(jié)構(gòu)與組成的物品，一經(jīng)使用我就能察覺到，屆時可以同步發(fā)動異能力讓文字變成實(shí)物?！?/br>
    我的同事們?nèi)慷际钱惸芰φ撸俏宜娺^的使用場面并不多。晶子的【請君勿死】算一個，鏡花的【夜叉白雪】算一個，還有就是亂步先生的【超推理】。其他人說是具有異能力，但實(shí)際生活中并不能經(jīng)常遇上他們用這種力量。

    “原來是必須經(jīng)由這本手賬才能具現(xiàn)化的能力？好神奇，能用這張紙具現(xiàn)化什么？食物？武器？放射性金屬？”

    再往深處想國木田獨(dú)步這個人簡直可怕。

    “你腦袋里都在想什么？怎么可能嘛！”不等我松口氣國木田先生眼鏡一推一臉嚴(yán)肅:“違禁物品禁止！”

    所以只是單純因?yàn)榉刹辉试S你才不去變些危險(xiǎn)物出來，并不是因?yàn)槟承╇[藏的限制條件？

    這也未免太過奉公守法了吧！

    國木田先生看上去似乎很想撬開我的頭蓋骨看看里面是不是充滿漿糊:“你覺得我能理解放射性物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)？”

    我打開手機(jī)一通搜索后伸到他面前:“高中三年級，物理。曾經(jīng)當(dāng)過數(shù)學(xué)老師的他不可能看不懂。

    國木田獨(dú)步:“你是想要我被軍警抓走嗎！”